|
План-конспект Н-СВ-13, Н-СВ-14. План конспект Н-СВ-13,14. Планконспект для проведения занятий по связи с личным составом наблюдательного поста 18 Тема 1 Тренировка в подготовке взаимодействий с радиостанцией к работе
УТВЕРЖДАЮ
Командир 1 мотострелкового батальона
подполковник
А. Коржевский
«____» __________ 2022 года
ПЛАН-КОНСПЕКТ
для проведения занятий по связи
с личным составом наблюдательного поста № 18 Тема 1: Тренировка в подготовке взаимодействий с радиостанцией к работе. Занятие 2: Тренировка в подготовке возимой радиостанции к работе, настройке на заданные частоты и установлении радиосвязи с корреспондентом.
Цели занятия:
1.Научиться использовать штатные средства связи
2. Осуществлять настройку диапазона частот, добавление новых частот.
Учебные вопросы:
Тренировка в использовании радиостанции и её настройка Отработка нормативов Н-СВ-13, Н-СВ-14
Время: 2 часа (100 мин.)
Место проведения: участок приказарменной учебной материальной базы
Форма (метод) проведения: практическое
Материальное обеспечение: Радиостанция, плащ-палатка, ведомости учета результатов, секундомер, блокнот радиотелефониста, сборник нормативов подготовки по связи.
ХОД ЗАНЯТИЯ 1. Вводная часть до 5 мин.
Довожу тему, цели, время и порядок проведения занятия с указанием учебных вопросов и времени на их отработку, действия руководителя и действия обучаемых с указанием отрабатываемых нормативов. Довожу до обучаемых требования безопасности при проведении занятия;
Учебные вопросы
| Действия руководителя
| Действия обучаемых
| Теоретическая часть
(изучение и принцип действия радиостанции)
Отработка норматива
Н-СВ-13
Подготовка к работе радиостанции Р-168-25У-2 (Р-168-100У-2)
Отработка норматива
Н-СВ-14
Подготовка к работе (настройка) Р-166
| Для подготовки радиостанции к работе необходимо выбрать место установки. Органы управления должны быть в исходном положении: - вынуть радиостанцию из упаковочного ящика и осмотреть снаружи на предмет поврежденности корпуса и рукояток (тумблеров) управления; - установить питание в радиостанцию, предварительно проверить тумблер мощность в положении ОТКЛ.; - переключатель рода работ в положении РАДИО; - стопор УСТ. КГЦ в зафиксированном состоянии. Перед включением радиостанции выньте из сумки микротелефонную гарнитуру (трубку) и вставьте разъем микротелефонной гарнитуры в фишку. Возьмите антенну за основание, сдвиньте ее звенья по тросу вверх и взведите, для чего возьмите антенну за рычаги обеими руками и большими пальцами рук резко нажмите на рычаги замка с наружной стороны, у излома. Взведенную антенну вставьте основанием в антенное гнездо и поверните ее против часовой стрелки до упора, затяните зажимом. При взведении и спуске рекомендуется не применять чрезмерных усилий во избежание поломки рычагов. Не допускайте резких изгибов взведенной антенны. Выньте противовес и разверните его. Зацепите наконечник противовеса под зажим передней панели корпус и затяните гайку клеммы. Включите тумблер МОЩНОСТЬ в положение МОЩНОСТЬ МАЛАЯ: при исправной радиостанции в головных телефонах гарнитуры появляется характерный шум приемника. Нажмите кнопку 7, 2 В и проверьте по индикаторному прибору напряжение аккумуляторных батарей. Стрелка прибора при исправных аккумуляторных батареях находится в пределах закрашенного сектора. Нажмите кнопку КГЦ, проверьте установленную частоту по шкале МГЦ и табло КГЦ. Нажмите кнопку НАСТР. АНТЕННЫ и наблюдайте за настройкой передатчика по индикаторному прибору. Радиостанция будет настроена тогда, когда стрелка индикаторного прибора установится на максимум показаний, после чего подержите кнопку нажатой 1-2 секунды и отпустите ее. Проверьте работу радиостанции на передачу нажатием тангенты микротелефонной гарнитуры по отклонению стрелки индикаторного прибора. При изменении условий расположения радиостанции проверьте настройку антенны. При воздействии дестабилизирующих факторов и при работе радиостанции на эквивалент антенны допускается производить настройку САУ в режиме слежения следующим образом: - нажмите кнопку НАСТР. АНТЕННЫ; - вращайте ручку УСТ МГЦ до максимального отклонения стрелки индикаторного прибора; - установите ручкой УСТ МГЦ требуемую частоту при постоянном наличии показаний индикаторного прибора. Установка частоты и настройка радиостанции P-108 Установку частоты и настройку производите только в режиме РАДИО прием. Расфиксируйте стопор ручки УСТ КГЦ. Нажмите кнопку КГЦ и ручкой грубой установки частоты УСТ МГЦ установите мегагерцы требуемой частоты по шкале МГЦ. Затем установите ручкой УСТ КГЦ числа шкалы МГЦ над знаком О визира в правой части окна МГЦ и при этом следите за показаниями на табло, которые должны быть 000 согласно (см. рис. 116). После чего вращением ручки УСТ КГЦ по часовой стрелке установите требуемую частоту радиостанции: сотни, десятки и единицы килогерц. При переходе на другие частоты, отличающиеся от установленной, на мегагерцы, повторите действия по установке частоты. При каждой перестройке частоты и изменении условий расположения, радиостанции или смене антенны производите настройку антенны.
Произвести внешний осмотр. Включить питание радиостанции. Произвести запись радиоданных в заданный канал (восьми ЗПЧ, четырех адресов, одного ключа, режима работы канала и режима сканирования по четырем частотам). Проконтролировать правильность записи радиоданных в радиостанцию. Установить необходимый канал работы. Подключить микротелефонную гарнитуру к радиостанции. Оценочный показатель:
“Отлично” – 5мин
“Хорошо” – 6мин
“Удовлетворительно” – 7мин
Норматив выполняется экипажем на штатной радиостанции.
Произвести внешний осмотр станции. Включить питание, настроить радиостанцию на заданные частоты.
Время отсчитывается от команды: «К работе приступить», до доклада о выполнении норматива. Оценочный показатель:
“Отлично” – 5мин
“Хорошо” – 6мин
“Удовлетворительно” – 7мин
| Стоят в 2-х шереножном строю, внимательно слушают, уясняют, записывают
Производят настройку радиостанций.
Производит внешний осмотр радиостанции на предмет работоспособности.
Осуществляет добавление заданной частоты
По команде
“К работе приступить” докладывает о готовности.
| Заключительная часть
5 минут
|
Напоминаю тему и цели занятия, объявляю оценки и объявляю кто отличился в лучшую и худшую сторону, объясняю ошибки и недостатки, отвечаю на вопросы.
|
Стоят в 2-х шереножном строю, внимательно слушают, задают вопросы.
|
РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЙ ________________________________________ |
|
|