Главная страница
Навигация по странице:

  • ПЛАН-КОНСПЕКТ проведения занятий с группой

  • Вид занятия: теоретический, практический Отводимое время

  • Литература, используемая при проведении занятий

  • Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса

  • При работе с инструментом следует

  • Запрещается использовать аварийно-спасательный инструмент при

  • 1. Учебный вопрос №1

  • 4. Учебный вопрос №4

  • Тема 3.2. Проведение АСР при ДТП. Планконспект проведения занятий с группой личного состава дежурных караулов 1234


    Скачать 38.79 Kb.
    НазваниеПланконспект проведения занятий с группой личного состава дежурных караулов 1234
    Дата11.05.2022
    Размер38.79 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТема 3.2. Проведение АСР при ДТП.docx
    ТипПлан-конспект
    #521380




    Утверждаю

    Начальник 52 ПСЧ 3 ПСО

    ФПС ГПС ГУ МЧС Росси

    по Иркутской области

    подполковник внутренней службы




    М.Н.Осипов.

    «08» февраля 2022 г.


    ПЛАН-КОНСПЕКТ


    проведения занятий с группой личного состава дежурных караулов №1;2;3;4

    53 ПСЧ по предмету Аварийно-спасательные работы на 12-15.02.2022 года.








    Тема: 3.2

    Проведение аварийно-спасательных работ при дорожно-транспортных

    происшествиях.








    Вид занятия:

    теоретический, практический

    Отводимое время:

    2 часа

























    Цель занятия:

    группа должна знать и иметь представление о проведении аварийно-спасательных работ при дорожно-транспортныхпроисшествиях, изучить тему с личным составом группы.



















    Литература, используемая при проведении занятий: Справочник спасателя. Книга 4. «Спасательные работы при ликвидации последствий наводнений, затоплений и цунами» - ВНИИ ГОЧС. М., 2006













    Развернутый план занятия:


    п/п

    Учебные вопросы (включая контроль занятия)

    Время (мин.)

    Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса




    1

    2

    3

    4




    Подготовительная часть






    Организация

    занятий

    5 мин.

    Собрать личный состав в учебном классе. Проверить наличие тетрадей по подготовке дежурного караула. Проверить по списку, заполнить журнал учета занятий. Объявить тему, цель занятий, провести опрос по ранее изученным темам.




    Основная часть






    Общие требования безопасности

    20 мин.

    Работа с инструментом должна проводиться в спецодежде (боевой одежде пожарного), каске с защитным стеклом.

    Надёжность аварийно-спасательного инструмента и безопасность работы с ним обеспечивается исправным содержанием, повседневным контролем за его состоянием и своевременным техническим обслуживанием.

    При работе с инструментом следует:

    - следить за обстановкой в рабочей зоне, знать и соблюдать безопасные приёмы работы с инструментом в зависимости от вида материала и особенности конструкции устройств, находящихся в непосредственном контакте с инструментом;

    - следить за рабочей магистралью инструмента, не допускать её изломов, перегибов и других повреждений;

    - перед запуском проверить надёжность крепления всех узлов и агрегатов;

    - в случае обнаружения неисправности, немедленно прекратить работу.

    Запрещается использовать аварийно-спасательный инструмент при:

    - нарушении целостности электрической изоляции проводов, инструмента, приборов;

    - слабом креплении двигающихся (вращающихся) частей (узлов) инструмента, прибора;

    - при наличии следов деформации.

    Кроме указанных пунктов, необходимо соблюдать меры безопасности, изложенные в инструкциях заводов-изготовителей.






    Требования безопасности на месте аварии

    25

    мин

    Для обеспечения безопасности и организованного проведения аварийно-спасательных работ важно установить т.н. спасательные зоны. Первая зона или сектор, называемый внутренний круг или зона работ, представляет собой воображаемую окружность радиусом приблизительно 3-5 метров вокруг каждого вовлеченного автомобиля. Эта площадь должна быть свободна от всех лиц, которые не принимают непосредственного участия в аварийно- спасательных работах на данный момент.

    Второй зоной является большая окружность размером 5-10 метров. Эта область должна быть свободна от любых посторонних лиц (не спасателей) и огорожена по периметру, если позволяют условия. Именно в этой зоне, ограждающей внутренний круг, должна быть организованна площадка размещения аварийно-спасательного оборудования. Таким образом, каждый пожарный-спасатель будет знать, где необходимые инструменты, и что позволит содержать зону работ свободной от неиспользуемого в данный момент оборудования. Все части, снятые с автомобиля (или автомобилей) в ходе выполнения аварийно-спасательных работ должны быть сложены в специально отведённом месте, сразу за пределами второй зоны. Такая организация участков (зон) обеспечивает наибольшую эффективность и безопасные условия работ.







    Базовые методы спасения из автомобиля.

    30

    мин

    Стабилизация (устойчивость объекта)

    Цель: Минимизация перемещений автомобиля, которые могут оказать негативное воздействие на находящихся в нем пострадавших или травмировать пожарных-спасателей.

    Необходимо использовать как минимум три точки опоры, но при этом настоятельно рекомендуем использовать опору на четыре точки. Опорные блоки должны быть установлены с целью обеспечения максимально возможной устойчивости, как это показано на рисунках. Первым шагом является установка двойных клиньев под одно или два колеса автомобиля, Опорные блоки должны быть закреплены клиньями в требуемом положении с усилием, необходимым для их устойчивости, При использовании ступенчатых блоков клинья могут быть использованы для их надежной фиксации, Перевернутый ступенчатый блок может также хорошо работать.

    Демонтаж двери.

    Цель: Создать доступ с целью обеспечения наилучшего ухода за пострадавшими в процессе их эвакуации. Дверной проём может быть использован и для немедленного их освобождения, если необходимо.

    Оценка ситуации: Наиболее оптимальный метод снятия двери автомобиля зависит от типа и характера повреждений конструкции автомобиля. Надо помнить, что первым шагом является разблокировка двери и обычное её открытие, если это возможно.

    Если подходящее место для введения расширителя отсутствует, а переднее крыло доступно, то сначала необходимо сжать это крыло в самой верхней точке арки колеса. Это создаст необходимое пространство вокруг петель двери, Если крыло необходимо снять совсем, то следует сделать профильный надрез в том месте, где крыло было сжато, Необходимо найти хорошую точку опоры для расширителя над верхней петлёй двери автомобиля, после чего дверь можно легко отжать, Работать следует с каждой из петель только поочередно. Не следует начинать работу между двумя петлями сразу, После удаления дверных петель и ограничителя между ними следующим шагом является снятие двери с замковой части, После полного удаления двери она должна быть помещена на площадку для снятых элементов автомобиля, Характер ДТП может сделать недоступным подход к передней части автомобиля. В таком случае доступ к дверным петлям может быть получен следующим образом: Вставьте расширитель в передний угол оконного проема автомобиля. Отожмите дверь вниз от передней стойки автомобиля для создания пространства над дверными петлями

    Демонтаж боковой стороны автомобиля.

    Цель: Создание большого проёма в боковой стороне автомобиля для оказания помощи пострадавшим или для их немедленной эвакуации, если необходимо. Не рекомендуем использовать данный метод, если в дальнейшем будет необходимость прибегнуть к отгибу приборной панели. Сначала необходимо снять переднюю дверь автомобиля, используя один из описанных ранее методов, Затем следует снять заднюю дверь с помощью резания или разжима дверных петель. Отрезать верхнюю и нижнюю части средней стойки в автомобиле для её удаления. Необходимо помнить об использовании средств защиты от острых кромок. Начав с задней стороны, сдавите дверь, чтобы создать место для введения рабочих наконечников расширителя. Теперь следует отжимать дверь вплоть до разрушения замка и раскрытия двери.

    Удаление крыши

    Цель:

    Демонтаж крыши автомобиля с целью обеспечения удобного доступа к пострадавшим и их эвакуации из автомобиля.

    Оценка ситуации:

    Методы удаления крыши будут зависеть от масштаба и типа структурных повреждений автомобиля.

    В зависимости от характера удара и окружения места аварии не всегда требуется удалять крышу автомобиля полностью. Другие виды работ с крышей автомобиля могут быть:

    - откидывание крыши вперёд;

    - откидывание крыши назад;

    - частичное удаление крыши;

    - боковое откидывание крыши;

    - откидывание крыши перевёрнутого автомобиля.

    Каждый из перечисленных выше методов имеет свои преимущества и недостатки, которые необходимо оценить при принятии решения о том, какой из методов будет наилучшим в сложившейся ситуации

    Разрезать любое стекло от края до края обеспечивая защиту как пострадавшего, так и пожарного-спасателя от осколков стекла и стекольной пыли, Отрезать обе средние стойки. Надежно поддерживая крышу автомобиля, выполнить заключительную операцию резания, убедившись, что отсутствуют любые другие соединительные точки и связи, такие как ремни безопасности или детали пластиковой отделки, Теперь пожарные-спасатели могут снять крышу с автомобиля и перенести её на специально выделенную для этой цели площадку, Заключительным шагом является установка защиты от острых краев и кромок. В первую очередь необходимо отрезать опорные стойки. Эту операцию следует выполнять, поддерживая крышу автомобиля, После размещения необходимой защиты от осколков стекла, сделайте профильные надрезы с двух сторон крыши автомобиля непосредственно за лобовым стеклом, Теперь отгибаем крышу автомобиля вперед. Может быть необходимым использование лома в качестве рычага (оси) для перегиба, Крышу автомобиля в отогнутом состоянии необходимо застропить и закрепить ремнями, Острые углы и кромки должны быть защищены




    Заключительная часть






    Подведение итогов занятий

    10 мин.

    Разбор занятий. Анализ изученного материала выборочный опрос личного состава.

    Довести до обучаемых результаты. Приведение в порядок мест занятий и инвентаря.





    1. Учебный вопрос №1 – Организация занятий, 5 минут;

    2. Учебный вопрос №2 – Общие требования безопасности, 20 минут;

    3. Учебный вопрос №3 – Требования безопасности на месте аварии, 25 минут;

    4. Учебный вопрос №4 – Базовые методы спасения из автомобиля, 30 минут;

    5. Учебный вопрос №5 –Подведение итогов занятия, 10 минут.

    Пособия и оборудование, используемые на занятии:Справочник спасателя. Книга 4. «Спасательные работы при ликвидации дорожно-транспортных происшествий» - ВНИИ ГОЧС. М., 2006; плакаты, мультимедийное оборудование, мел, учебная доска, билеты, учебный журнал.












    Начальник караула 53 ПСЧ







    И.А. Чесноков.







    (должность, звание, Ф.И.О. лица составившего методический план)




    (подпись)


    «06» апреля 2021 г.


    написать администратору сайта