УТВЕРЖДАЮ
Командир сводной учебной роты
ст. лейтенант
В. Дубровин
«____» декабря 2022 г.
ПЛАН - КОНСПЕКТ
проведения занятия по тактической подготовке
с личным составом 3 взвода сводной учебной роты
Тема № 3: «Действия солдата (матроса) в общевойсковом бою.»
Занятие № 12-13: Подготовка к атаке и ведение наступления (в пешем порядке). Подготовка к атаке: заряжание оружия, снаряжение гранат, выбор пути движения в атаку и наблюдение за сигналами командира. Выход из траншеи. Движение в атаку: ведение огня на ходу, преодоление минно-взрывных заграждений и различных препятствий, поражение целей противника огнем на ходу, забрасывание гранатами, наблюдение за сигналами командира и действия по ним. Уничтожение противника в траншее, ходе сообщения: уничтожение огнем в упор и в рукопашном бою, взаимное прикрытие огнем. Осуществление маневра. Н-Т-10; Н-М-8.
Цель занятия:
Обучить личный состав подготовке к атаке и ведению наступления.
Довести требования норматива (Н-Т-10; Н-М-8); провести тренировку и добиться правильного выполнения.
Время: 11:15-13:00 (2 учебных часа).
Дата: 13 декабря 2022 г.
Место проведения занятия: Учебный класс
Учебно-материальное обеспечение: УМБ по ТП
Методика проведения занятия: Тактико-строевое
Рыбное
2022 г.
№
п/п
|
Учебные вопросы и время
|
Время,
мин.
|
Содержание учебного вопроса
|
Действия руководителя занятия
|
Действия обучаемых
|
1.
|
Вводная часть
|
5
|
|
- принимаю доклад от дежурного по взводу;
- провожу проверку наличия личного состава (с учетом в журнале учета боевой подготовки взвода), их внешнего вида и готовности к занятию;
- провожу целевой инструктаж по требованиям техники безопасности при проведении занятия и на учебных местах
|
- дежурный по взводу докладывает о наличии личного состава и его готовности к занятию;
|
- довожу тему занятия, его цель и учебные вопросы и порядок проведения занятия.
|
-записывают тему занятия в тетради для конспектов.
|
2.
|
Основная часть
|
90
|
Наступление является основным видом боя и имеет решающее значение в достижении победы над противником.
Каждый солдат должен вести наблюдение с полным напряжением сил, огнем своего оружия уничтожать обороняющегося противника, проявлять храбрость, инициативу и находчивость в бою. Наступление должно быть стремительным и непрерывным, чтобы противник не смог организовать сопротивление на промежуточных рубежах.
В зависимости от обстановки наступление на обороняющегося противника может вестись с ходу или из положения непосредственного соприкосновения с противником.
Подготовка и переход в атаку из траншеи. Наступление из положения непосредственного соприкосновения с противником начинается из исходного положения, которое в зависимости от условий местности может выбираться в траншеях, окопах и других укрытых местах.
Занятие траншеи для наступления производится обычно по ходам сообщения и другим скрытым подступам.
В траншее солдаты занимают места для стрельбы, указанные командиром отделения. С этой целью могут использоваться уже подготовленные ячейки или скрытно оборудуются новые, подготавливаются выемки (упоры) на высоте 50—60 см для быстрого выскакивания из траншеи.
Оборудование исходного положения — сложная и трудоемкая работа. На отрывку и оборудование требуется большое количество времени. Поэтому мотострелковые подразделения чаще всего занимают подготовленные позиции подразделений. Сколько бы времени ни находились солдаты в траншее, они должны соблюдать тот режим поведения, какой был у подразделения, занимавшего эту позицию.
Перед наступлением солдат должен подготовиться к атаке. Для этого подается команда «Приготовиться к атаке».
Подготовка к атаке включает: дозаряжание оружия, примыкание штыка-ножа, подготовку ручных гранат (установку запалов), проверку подгонки снаряжения и заправки обмундирования, с тем, чтобы ничто не мешало действиям, а также устройство выступа (выемки) для быстрого выскакивания из траншеи.
Переход в атаку из траншеи осуществляется по команде «В атаку — вперед». По этой команде солдату следует быстро выскочить из траншеи (окопа) и ускоренным шагом или бегом, ведя огонь на ходу по противнику, двигаться к объекту атаки.
Приемы и способы передвижения на поле боя. Солдат на поле боя может передвигаться ускоренным шагом или бегом (в полный рост или пригнувшись), перебежками и переползанием. Способ передвижения зависит от рельефа местности, плотности огня противника и других условий.
Участки местности, скрытые от наблюдения противника и не простреливаемые его огнем, преодолеваются ускоренным шагом или бегом. При движении ускоренным шагом скорость достигает 130—150 шагов в минуту, при движении бегом она может составлять 165—180 шагов в минуту.
Передвижение солдата в рост применяется в ходе атаки и наступления вдали от противника или на местности, где исключено наблюдение противника (лес, кустарник, лощины, овраги, обратные скаты высот). Открытые участки местности, обстреливаемые противником, преодолеваются перебежками. Перебежки делаются быстро, от укрытия к укрытию, продолжительностью не более 5—7 с, с тем, чтобы противник не успел открыть прицельный огонь. Длина каждой перебежки может колебаться в пределах 20—40 шагов и определяться интенсивностью огня противника и характером местности. Прежде чем делать перебежку, нужно наметить путь движения и место остановки в каком-либо укрытии (в воронке, яме, канаве, за кочкой, бугром). Чтобы противник не успел взять «на прицел» место остановки и не смог поразить солдата, приземляться надо в 2—3 м от намеченного укрытия, а затем скрытно отползти в это укрытие. Выждав 5—10 с, необходимо в таком же порядке перебежать к следующему месту остановки и т. д. до тех пор, пока не будет достигнут указанный командиром рубеж.
Небольшие участки местности, простреливаемые противником, могут преодолеваться переползанием. В зависимости от обстановки, высоты растительного покрова и наличия незначительных укрытий переползание может совершаться на получетвереньках, на боку и по-пластунски.
Переползание на получетвереньках применяется на местности, которая простреливается огнем стрелкового оружия, имеет лишь небольшие маски (низкий кустарник, высокую траву, посевы), а также по канавам, неглубоким лощинам, по траншеям и ходам сообщения, по которым движение в рост и пригнувшись невозможно. Для переползания на получетвереньках необходимо встать на колени и опереться на предплечья или кисти рук, оружие держать в правой руке за ремень у верхней антабки и положить его на предплечье, после чего подтянуть согнутую правую (левую) ногу под грудь, одновременно левую (правую) руку вытянуть вперед, передвинуть тело вперед до полного выпрямления правой (левой) ноги, одновременно подтягивая под себя другую (вытянутую) ногу и вытягивая другую руку, продолжать движение в том же порядке.
Переползание по-пластунски применяется на местности, простреливаемой огнем стрелкового оружия противника и не имеющей достаточных укрытий.
Переползание по-пластунски как способ передвижения впервые был применен в Крымской войне 1853—1856 гг. при обороне Севастополя русскими разведчиками-пластунами, которые, скрытно переползая, проникали в тыл вражеского расположения и успешно решали поставленные задачи. Этот способ передвижения широко и успешно применялся нашими солдатами в Великой Отечественной войне.
Для переползания по-пластунски нужно лечь плотно на землю, правой рукой взять оружие за ремень у верхней антабки и положить его на предплечье правой руки. При переползании голову высоко не поднимать. Движение вперед производится в такой же последовательности, как и при передвижении на получетвереньках.
Переползание на боку применяется обычно при передвижении по снегу или на песчаной местности, при переползании с пулеметами, при подносе боеприпасов, доставке пищи и при выносе раненых с поля боя. Для переползания на боку необходимо лечь на левый бок; подтянув вперед левую ногу, согнутую в колене, опереться на предплечье левой руки, правой ногой упереться каблуком в землю как можно ближе к себе; разгибая правую ногу, передвинуть тело вперед, не изменяя положения левой ноги, после чего продолжать движение в том же порядке. Оружие держать правой рукой, положив его на бедро левой ноги.
Преодоление в бою препятствий и заграждений. Во время передвижения на поле боя могут встретиться различные виды естественных препятствий, инженерных заграждений и зараженные участки местности.
Преодоление траншей, ходов сообщения, небольших ям и воронок производится безопорным прыжком с приземлением на одну или обе ноги. Глубокие и широкие рвы, ямы, воронки преодолеваются по переброшенному через них бревну, штурмовому мостику, сделанному из местных материалов.
Невысокие вертикальные препятствия (изгородь, частокол, каменный или деревянный забор) преодолеваются безопорными или опорными прыжками.
Высокие вертикальные препятствия (каменная стена, деревянный забор и др.) преодолеваются «зацепом» или силой с опором на бедро, грудь, а также при помощи товарища.
Преодолевать заграждения в наступлении несложно, если они не находятся под огнем противника, гораздо труднее их преодолевать, когда они прикрываются огнем. Ведь заграждения и устраиваются для того, чтобы временно задержать наступающих. Незначительное промедление (задержка) при преодолении заграждений может привести к тому, что противник своим прицельным огнем нанесет значительные потери наступающим. Все это необходимо учитывать, и преодолевать заграждения быстро и сноровисто.
Участки местности, оборудованные рогатками и завалами, преодолеваются после растаскивания заграждений с помощью кошек. Если растащить ежи и рогатки не представляется возможным, то преодолеваются они с помощью матов, фашин или шинелей.
Проволочные заграждения перед передним краем и в глубине обороны противника преодолеваются, как правило, по проходам, проделанным саперами взрывным способом или танками. Можно их преодолевать через верх, предварительно набросив на них доски, маты, фашины и другие местные предметы.
Во время Великой Отечественной войны преодоление таких заграждений часто осуществляли по проходам, проделанным вручную с помощью ножниц, или проползанием под проволокой, приподнимая рогатками ее нижние нити. В этом случае преодолевать заграждения необходимо парами, когда один из солдат продвигается, другой прикрывает его огнем, а затем преодолевший заграждение обеспечивает своим огнем преодоление другому солдату.
Необходимо помнить, что все заграждения, как правило, противником прикрываются огневыми средствами или сигнальными минами.
Приемы уничтожения противника в ходе атаки, ведение рукопашного и огневого боя в окопах и траншеях. В ходе атаки огонь на ходу из автомата (пулемета) ведется двумя способами: навскидку и с прикладом, прижатым к боку.
Стрельбу навскидку можно вести с короткой остановки или на ходу (без остановки). Для ведения огня навскидку с короткой остановки надо остановиться и в момент постановки левой ноги на землю одновременно упереть приклад в плечо, прицелиться и произвести очередь, опустить автомат и продолжать движение. Для ведения огня на ходу (без остановки) необходимо вскинуть автомат (пулемет) к плечу, направить его в цель и, продолжая движение, вести огонь.
Ведение огня вторым способом осуществляется, как правило, без остановки. Для этого надо правой рукой прижать приклад к правому боку, левой рукой удерживать автомат на цевье. При стрельбе из пулемета, кроме того, перекинуть ремень через левое плечо, направить автомат (пулемет) в цель и, не прекращая движения, вести огонь.
При ведении огня на ходу перезаряжание автомата производить, не приостанавливая движения.
После преодоления заграждений солдат, ведя огонь на ходу, должен стремительно продвигаться к переднему краю обороны противника. С подходом к траншее на 25—30 м по команде командира «Гранатами — огонь» или самостоятельно он бросает гранату в траншею и с криком «ура» атакует противника. Находящегося в траншее противника солдат уничтожает огнем в упор, гранатой, штыком-ножом или ударом приклада. Первую траншею необходимо преодолевать, не спускаясь в нее, затем, не сбавляя темпа продвижения вперед, продолжать движение в глубину опорного пункта. И только при крайней необходимости, если противник находится в ходах сообщения и уничтожить его с бруствера траншеи не удалось, по приказу командира, солдаты спрыгивают в траншею и уничтожают противника.
Уничтожение противника в окопах, траншеях и ходах сообщения требует специальной подготовки. Сложность заключается в том, что солдат, ворвавшийся в траншею или окоп противника, может рассчитывать только на собственное мастерство, на свое оружие и на свои силы.
Противник, находящийся в траншее, может забросать ее ежами, рогатками, мотками колючей проволоки. За каждым ее изгибом могут находиться солдаты противника.
При очистке участков траншеи и ходов сообщения необходимо действовать парами. Сначала оба солдата находятся за изгибом траншеи, один из них бросает гранату, а другой выскакивает из-за изгиба после взрыва и огнем в упор завершает уничтожение противника. Для более эффективных действий по уничтожению противника необходимо, чтобы один из солдат находился сверху траншеи и огнем поддерживал действия пар солдат, которые продвигаются вперед по траншее, очищая остальную ее часть.
Солдат должен быть готов к ведению рукопашного боя, уметь применять уколы штыком, удары прикладом, пехотной лопатой, а также рукой и ногой. Наносить их необходимо кратчайшим путем с коротким замахом в наиболее уязвимые места: по голове, ключице, суставам рук и ног, в солнечное сплетение. Вслед за ударом необходимо изготовиться к защите от возможного нападения противника. Защита от его ударов производится отбивом автомата или пехотной лопатой по оружию противника вправо, влево или вниз. Вслед за отбивом наносится укол штыком или удар прикладом (лопатой).
Способы метания ручных осколочных и противотанковых гранат. Все ручные осколочные гранаты (РГД-5, РГ-42, Ф-1) взрываются через 3—4 с после броска, а ручные противотанковые гранаты (РКГ-3, PKГ-3E и РКГ-ЗЕМ) взрываются мгновенно при ударе о любое препятствие.
Гранаты переносятся только в гранатных сумках, при этом запалы укладываются в них отдельно от гранат. Перед метанием гранаты вставляется запал. Метание производится по команде «Гранатой — огонь» или самостоятельно. При этом нужно взять гранату из сумки в руку, плотно прижимая пальцами спусковой рычаг к корпусу, другой рукой сжать и выпрямить концы предохранительной чеки и, взявшись за кольцо указательным или средним пальцем, выдернуть ее из запала, после чего размахнуться и бросить гранату в цель. Метание гранаты может производиться на ходу, стоя с места, с колена из-за укрытия, из положения лежа и из траншей.
Метая противотанковую гранату, следует начинать замах более плавно, затем увеличивать постепенно скорость движения и заканчивать его, вкладывая в бросок всю силу.
Н-Т-10 Передвижение на поле боя:
Перебежками.
Военнослужащий (подразделение) преодолевает участок местности глубиной 300 м короткими перебежками (в отделении по одному).
Военнослужащий: 5 баллов – 2 мин 20 с, 4 балла – 2 мин 30 с, 3 балла – 3 мин.
Отделение: 5 баллов – 2 мин 45 с, 4 балла – 3 мин, 3 балла – 3 мин 30 с.
Взвод: 5 баллов – 3 мин, 4 балла – 3 мин 15 с, 3 балла – 3 мин 45 с.
Переползанием 20 м.
Военнослужащий преодолевает участок местности глубиной 20 м переползанием по-пластунски.
5 баллов – 30 с, 4 балла – 36 с, 3 балла – 42 с.
Переползанием 50 м.
Военнослужащий (подразделение) преодолевает участок местности глубиной 50 м переползанием по-пластунски.
Военнослужащий: 5 баллов – 1 мин 50 с, 4 балла – 2 мин, 3 балла – 2 мин 25 с.
Отделение: 5 баллов – 2 мин, 4 балла – 2 мин 10 с, 3 балла – 2 мин 35 с.
Взвод: 5 баллов – 2 мин 10 с, 4 балла – 2 мин 20 с, 3 балла – 2 мин 50 с.
^ Перебежками и переползанием.
Военнослужащий (отделение) преодолевает 50 м: перебежкой – 15 м, переползанием по-пластунски – 20 м и перебежкой – 15 м.
Военнослужащий: 5 баллов – 40 с, 4 балла – 45 с, 3 балла – 55 с.
Отделение: 5 баллов – 45 с, 4 балла – 50 с, 3 балла – 1 мин.
Время отсчитывается от команды на передвижение до достижения указанного рубежа и изготовки к стрельбе последним военнослужащим.
^ Оценка снижается на один балл.
Если голова и тело при переползании приподнимаются над землей;
Если длина перебежки между остановками больше установленной;
Если курсант во время остановки после перебежки не отполз в сторону и не изготовился для ведения огня;
Если для остановок при перебежке не использовались имеющиеся укрытия.
Норматив № 8 Действия по сигналу «Химическая тревога» .
Условия выполнения: «Обучаемые в составе подразделения выполняют боевую задачу, находятся в карауле, районе расположения открыто или вблизи специальной 'техники, инженерных сооружений. Средства защиты при обучаемых».
Подается команда: «Химическая тревога».
По этой команде:
1. Закрыть глаза и затаить дыхание, положить оружие;
2. Снять головной убор;
3. «Газы», сделать выдох, открыть глаза и возобновить дыхание;
4. Раскрыть чехол плаща, расстегнув затяжник капюшона на скатке;
5. Отвести руки назад и, взявшись за полы, накинуть плащ на плечи;
6. Надеть капюшон на голову;
7. Запахнуть полы плаща;
8. Присесть или прилечь и прикрыть .плащом обмундирование, обувь, головной
убор и оружие для предохранения их от заражения.
Отлично -36 сек
Хорошо - 40 сек
Удовлетворительно - 50 сек
При наличии в 5-10 м от подразделения укрытий (убежищ, блиндажей, перекрытых участков траншей), закрытой техники обучаемые надевают противогазы, занимают сооружения или свои места в машинах, закрывают двери, жалюзи, люки, включают систему коллективной защиты.
Отделение (экипаж, расчёт), взвод
Отлично - 25 сек
Хорошо - 27 сек
Удовлетворительно - 32 сек
Для дальнейших действий в условиях зараженной местности и воздуха подаётся команда: «Плащ в рукава, чулки, перчатки - надеть».
По этой команде обучаемые, не снимая противогазов, надевают защитные чулки и перчатки под плащом, затем плащ в рукава.
Ошибки, снижающие оценку на один балл:
1) не полностью закрыты окна, двери, жалюзи и люки боевой и специальной
техники;
2)Обучаемые не ведут наблюдение за местностью;
3) допущены ошибки, снижающие оценку на один балл при надевании
средств защиты (норматив №4).
Ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно»:
1) оставлены незащищёнными отдельные части тела, обмундирования и
обуви при надевании плаща в виде накидки;
2) допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при
надевании средств защиты (норматив № 4).
|
Довожу материал по учебному вопросу.
|
|
3.
|
Заключительная часть
|
5
|
|
Подвожу итоги занятия. Выделяю активных обучаемых.
|
Слушают выявленные замечания и указания руководителя занятия по их устранению
|
Краткий опрос по пройденному материалу. Оцениваю военнослужащих и выставляю оценки в журнал учета боевой подготовки. Выделяю военнослужащих лучше усвоивших учебный материал.
|
Назначенные военнослужащие отвечают на поставленные вопросы
|
Руководитель занятия: лейтенант С. Козенко
«____» декабря 2022 г. |
Скачать 28.27 Kb.