Вторник
04.04.2017
| 1. Ознакомление с окружающим миром
Тема: «Космос»
Задачи: Расширять представления детей о космосе; подводить к пониманию того, что освоение космоса-ключ к решению многих проблем на Земле; рассказать детям о Ю.Гагарине и других героях космоса.
2. Развитие речи
Тема: Сочиняем сказку про Золушку
Задачи: Помогать детям составлять творческие рассказ.
| Утро:
1.Утренняя гимнастика
2.Беседа «Библиотека- дом для книг»-продолжать знакомить детей с работой библиотеки, формировать читательский интерес, прививать любовь к книге.
3.Пальчиковая игра «Птички»- развитие мелкой моторики, внимания, речи.
4. Загадки о книге- развитие образного мышления, внимания, памяти, речи;
5. Совершенствовать навыки умывания: намыливать руки до образования пены, тщательно смывать водой, насухо вытирать полотенцем.
Прогулка 1
1.Наблюдение за погодой- продолжать формировать обобщенные представления о сезонных изменениях в неживой природе в начале весны
2.Трудовая деятельность Уборка участка от мусора- воспитывать положительное отношение к труду, учить оказывать помощь младшим
3.Индивидуальная работа с Вадимом о, Ульяной П, Славой,- разучивание песен «Впервый раз, в первый класс»
4.Подвижные игры «Вороны и воробьи», «Будь внимательным»- упражнять в беге стайкой и врассыпную; развивать ориентировку в пространстве.
Вечер
1. Чтение: приобщать детей к художественной литературе, развивать слуховое внимание, обогащать словарный запас детей
2. Литературный концерт- развивать выразительность устной речи, совершенствовать мимику и пантомимику
3. Пальчиковая игра «Машина каша»- развитие мелкой моторики, внимания, памяти, речи.
Прогулка 2
1.Наблюдение за ветром- уточнить представления о ветре
2.Опытно-экспериментированная деятельность «Песочная страна»- выделить свойства песка: сыпучесть, рыхлость, из мокрого можно лепить; познакомить со способом изготовления рисунка из песка.
3.Подвижная игра «Извилистая тропинка»- учить двигаться в колонне за ведущим, повторяя его движения.
|
Внести портреты детских писателей Карточки, иллюстрации
Материал для индивидуальной работы, художественного творчества, спортивный инвентарь, игрушки для игр в песочнице
Книги
Вынести оборудование для проведения опыта, - создать радостное настроение, развивать двигательную активность.
|
Информировать родителей о важности соблюдения режима для будущих школьников
|