Блок работы.
|
1 четверть.
|
Август.
|
Сентябрь.
|
Октябрь.
|
Организационно-методическая работа.
|
Корректировка плана работы на год.
|
|
|
Участие в заседаниях МО с целью уточнения плана работы на год.
|
|
Работа над темой «Формирование ключевых компетентностей педагогов и обучающихся»
Изучение методической литературы. Обмен опытом с психологами других учебных заведений.
|
Работа в 1 классе.
|
|
Знакомство с личными делами.
Экспресс-диагностика готовности к школе.
ПМПк «Готовность первоклассников к обучению в школе».
Анализ расписания уроков с целью оценки его соответствия нормам.
|
Наблюдение за первоклассниками во время и вне учебных занятий.
Углубленная индивидуальная диагностика детей с выраженной дезадаптацией.
Коррекционно-развивающие занятия.
|
Работа во 2,3 классах.
|
|
Диагностический минимум.
Консультирование педагогов по итогам диагностики.
|
Индивидуальная диагностика учащихся с выраженной дезадаптацией (по запросу).
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование учителей.
|
Работа в 4 классах.
|
|
Диагностический минимум.
Консультирование педагогов по итогам диагностики.
|
Индивидуальная диагностика учащихся с выраженной дезадаптацией (по запросу).
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование педагогов.
|
Преемственность начальной школы и среднего звена.
|
|
Посещение уроков с целью наблюдения за адаптацией учащихся в 5 классе.
Анализ успеваемости по классным журналам.
Консультирование педагогов 5 классов по вопросам организации психолого-педагогической поддержки на этапе адаптации.
|
Анализ расписания уроков с целью оценки его соответствия нормам.
|
Психодиагностика учащихся 5 классов.
ПМПк «Адаптация учащихся в 5 классе».
|
Работа в старших классах.
|
|
|
Посещение уроков с целью наблюдения за учащимися 6-9 классов, анализа психологической подсистемы урока.
Индивидуальная диагностика учащихся (по запросу).
Индивидуальное консультирование педагогов.
Профдиагностика учащихся 9 классов.
|
Работа с детьми «группы риска».
|
|
Выявление детей «группы риска» (2-9 классы).
Диагностика детей «группы риска».
|
Индивидуальные и групповые занятия с детьми «группы риска».
Индивидуальное консультирование педагогов.
Углубленная индивидуальная диагностика (по запросу учителя).
|
Работа с педагогическим коллективом.
|
Участие в работе методических объединений, педсоветах, семинарах, конференциях.
|
Блок работы. |
2 четверть.
|
3 четверть.
|
Ноябрь. | Декабрь. | Январь. | Февраль. | Март. |
Организационно-методическая работа.
|
Изучение методической литературы. Работа над темой «Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании».
|
Работа в 1 классе.
|
Посещение уроков с целью наблюдения за адаптацией первоклассников.
Групповые коррекционно-развивающие занятия.
Индивидуальное консультирование педагогов.
|
Групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование педагогов.
|
ПМПк «Адапта-ция первоклассников к школе».
|
|
|
Работа во 2,3 классах.
|
Посещение уроков с целью анализа психологической подсистемы урока.
Индивидуальная диагностика учащихся с выраженной дезадаптацией (по запросу).
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование педагогов.
|
Индивидуальная диагностика учащихся с выраженной дезадаптацией (по запросу).
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование педагогов.
|
Работа в 4 классах.
|
Индивидуальная диагностика учащихся с выраженной дезадаптацией (по запросу).
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование педагогов.
|
|
Посещение уроков с целью анализа психологической подсистемы урока.
|
Преемственность начальной школы и среднего звена.
|
Индивидуальная углубленная диагностика учащихся с выраженной дезадаптацией.
Проведение групповых занятий по программе «Первый раз в пятый класс».
Консультирование педагогов.
|
Работа в старших классах.
|
Посещение уроков с целью наблюдения за учащимися 6-9 классов, анализа психологической подсистемы урока.
Индивидуальная диагностика учащихся (по запросу).
Консультирование учащихся и педагогов.
|
Профдиагности-ка 9 классов.
|
Заполнение карточек профдиагностики и профориентации (9 класс).
Разработка рекомендаций по коррекции профплана.
Профконсультации (8-9 класс).
Проф. игры, занятия, коррекция профплана.
|
Работа с детьми «группы риска».
|
Индивидуальные и групповые занятия с детьми «группы риска».
Консультирование педагогов.
Углубленная индивидуальная диагностика учащихся (по запросу).
|
Работа с педагогическим коллективом.
|
Участие в работе методических объединений, педсоветах, семинарах, конференциях.
|
Блок работы.
|
4 четверть.
|
Апрель.
|
Май.
|
Июнь.
|
Организационно-методическая работа.
|
|
|
Анализ работы за прошедший год. Написание аналитического отчета за год.
Составление плана работы на новый учебный год.
|
Работа в 1 классе.
|
Групповые занятия.
Консультирование педагогов.
|
Повторная диагностика.
Консультирование педагогов.
ПМПк «Адаптация первоклассников за год».
|
|
Работа во 2,3 классах.
|
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.
Консультирование педагогов.
|
Повторная диагностика.
Выявление динамики развития.
Консультирование педагогов по итогам диагностики.
|
|
Работа в 4 классах.
|
Индивидуальная и групповая диагностика учащихся (готовность к переходу в среднее звено).
Консультирование педагогов.
ПМПк «Готовность к переходу в среднее звено»
|
|
Преемственность начальной школы и среднего звена.
|
Диагностика школьной мотивации учащихся.
Консультирование педагогов.
|
|
Работа в старших классах.
|
Индивидуальная диагностика учащихся (по запросу).
Консультирование учащихся, педагогов.
|
|
Работа с детьми «группы риска».
|
Индивидуальные и групповые занятия.
Консультирование педагогов и учащихся.
Углубленная диагностика (по запросу).
|
Повторная диагностика учащихся.
|
|
Работа с педагогическим коллективом.
|
Участие в работе методических объединений, педсоветах, семинарах.
|
Скачать 63.5 Kb.