Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Общие сведения

  • 3. Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия

  • Основная часть – 6 0 минут: Мы живем в Центральной Азии.

  • Политико-географическое значение термина “Центральная Азия”.

  • Средняя Азия. Туркестан и Степной край. В СССР

  • Физико-географическое значение термина “Центральная Азия”.

  • Природа и климат Центральной Азии.

  • Заключительная часть – 10 минут

  • Тема 1 Центральная Азия исторические и географические аспекты по. План учебного занятия


    Скачать 36.28 Kb.
    НазваниеПлан учебного занятия
    Дата21.11.2022
    Размер36.28 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТема 1 Центральная Азия исторические и географические аспекты по.docx
    ТипДокументы
    #802690


    «Жоғары электроника және коммуникациялар колледжі» ШЖҚ КМК

    КГП на ПХВ «Высший колледж электроники и коммуникаций»
    ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
    теоретического обучения по истории

    Тема № 1 «Центральная Азия: исторические и географические аспекты понятия»

    (тема занятия)


    Наименование модуля /дисциплины: История Казахстана.

    Подготовил педагог Абдуходжаев Ы.Е.
    "__"____________ 2022 года

          1. Общие сведения:

    Курс 1, группы ПМЛ-112.

    Тип занятия - лекция.
          2. Цели, задачи:

    1. Довести до студентов понятие и различие Центральной Азии.

    2. Дать понять о значении стоков рек для определения термина Центральная Азия и главные особенности климата.

    3. Воспитывать студентов на исторических ценностях и патриотизма.
          3. Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия:

    1. Что такое Центральная Азия.

    2. В чем различие между Центральной Азией и Средней Азией.

    3. Значение стока рек для определения термина «Центральная Азия».

    4. Две главные особенности климата Центральной Азии.
         4. Необходимые ресурсы:

    1. Сслайдовое сопровождение занятия, История Казахстана 10 класс издательство «Мектеп»-2019.

    2. Компьютер, диапроектор.
    5. ХОД ЗАНЯТИЯ

    Вводная часть – 20 минут:

    - принимаю доклад о наличия и готовности обучающихся к проведению занятий от старосты группы;

    - проверяю наличие обучающихся и отмечаю в журнале учета занятий группы;

    - делаю опрос, по прошедшей теме акцентируя внимание на основные вопросы;

    - провожу языковой практикум.

    Основная часть – 60 минут:

    Мы живем в Центральной Азии. Но что такое Центральная Азия? Какие страны входят в Цен­тральную Азию? Какой географический и полити­ческий смысл вкладывается в этот топоним? Как давно используется этот термин?

    У термина “Центральная Азия” есть узкое и широкое значения. В узком значении термин яв­ляется политико-географическим.

    Политико-географическое значение термина “Центральная Азия”. В наши дни Центральная Азия как политико-географический регион вклю­чает в себя пять государств: Казахстан. Узбеки­стан. Туркменистан. Кыргызстан и Таджикистан. В этих государствах, а также в России термин

    “Центральная Азия”, заимствованный из англо-американского полити­ко-географического словаря, стал применяться к этому региону лишь после распада СССР в 1991 г.
    1 учебный вопрос.

    Иногда в современной политике, а также в средствах массовой ин­формации в Центральную Азию могут включаться и некоторые другие страны и территории (см. табл.).

    Средняя Азия. Туркестан и Степной край. В СССР для определения региона, называемого сейчас Центральной Азией, существовал термин
    Соотношение терминов “Центральная Азия*’. “Средняя Азия”,
    “Туркестан", “Внутренняя Азия”


    Термин

    Нем., рус., сов., частично росс, география и ист. наука

    Англо-амер, география и ист. наука

    Современная политическая география

    Современная физ. география и ист. наука

    Централь­ная Азия

    Монголия и Сев.-Западный Китай, вкл.

    Тибетское наго­рье. На востоке простирается до хребта Большой Хинган

    Казахстан, Узбекистан, Туркмени­стан, Кыргызстан, Таджикистан, Афганистан

    Казахстан, Узбекистан, Туркмени­стан, Кыргызстан, Таджикистан, реже Афганистан, Пакистан, Западный, Китай (Синь­цзян)

    Казахстан, Узбе­кистан, Туркмени­стан, Кыргызстан, Таджикистан, Монголия, Сев.-Зап. Китай, Сев. Афганистан, Сев.-Вост. Иран, Поволжье, При­уралье. Южная Сибирь

    Средняя Азия

    Область между Каспием на зап. и Китаем на вост., каз. сте­пями на сев. и Афганистаном и Ираном на юге

    Термин отсут­ствует

    Термин не употребляется

    Термин употреб­ляется некоторы­ми географами и историками совет­ской школы

    Туркестан

    Область между Каспием на за­паде и пустыней Гоби на востоке, каз. степями на севере и хреб­том Гиндукуш на юге

    Область между Каспи­ем на западе и пустыней Гоби на востоке, каз. степями на севере и хребтом Гин­дукуш на юге

    Термин упо­требляется ограниченно

    Термин употре­бляется ограни­ченно

    Внутрен­няя Азия

    Термин отсут­ствует

    Монголия и Сев.-Западный Китай, вкл.

    Тибетское на­горье

    Термин отсут­ствует

    Термин употреб­ляется ограни­ченно


    “Казахстан и Средняя Азия”. Казахстан не включался в “Среднюю Азию”, потому что представлял собой отдельный экономический район.

    В Российской империи термин “Средняя Азия” применялся ко всем областям, лежавшим между степными областями Казахстана и Афганистаном, и включал в себя территорию Южного и Юго-Восточ­ного Казахстана. Наряду с термином “Средняя Азия” использовался также термин “Туркестан”, и владения Российской империи в Средней Азии назывались “Туркестанским краем”. В то же время степная часть Казахстана была разделена между Уральской и Тургайской областями (входившими до 1881 г. в Оренбургское генерал-губернаторство) на западе и Степным генерал-губернаторством — “Степным краем” — на востоке, т. е. не включалась в “Туркестан”. Название “Степное гене­рал-губернаторство” говорит о том, что в основе административного разделения лежал физико-географический принцип.

    Физико-географическое значение термина “Центральная Азия”. В широком физико-географическом смысле понятие “Центральная Азия” (или “Центральная Евразия”) включает территорию Казахстана и других центральноазиатских государств, а также Монголию, Севе­ро-Западный Китай, Афганистан, Северо-Восточный Иран, Поволжье, Приуральеи Южную Сибирь. Таким образом, это понятие охватывает гораздо более широкую территорию, чем политико-географический термин.

    В основе физико-географического определения лежит представление о Центральной Азии как об огромной внутренней области Евразии, объединяющей бассейны рек внутреннего стока, или бессточные бассейны. Реками внутреннего стока называются реки, не впадающие в мировой океан. Среди них Волга, Урал, Эмба, Сырдария, Амударья, Чу, Иле. Эти реки обычно берут начало в горах, протекают по степям и пусты­ням, впадают в озера или заканчивают свой путь в песках.

    История термина. Термин “Центральная Азия” впервые появился в немецкой географической науке в первой половине XIX в. Его ши­роко использовали корифеи этой науки Карл Риттер и Александр фон Гумбольдт. Риттер называл Центральной Азией “высокие” внутренние районы Евразии, отделяя от нее полуострова и низменности, а Гум­больдт имел в виду территории к югу от Алтая и восточнее Памира (т. е. территорию Центральной Азии к востоку от Казахстана). Другой немецкий географ, Ф. фон Рихтгофен, вывел критерий определения Цен­тральной Азии по бассейнам рек внутреннего стока, однако не включил в регион бассейны Каспийского и Аральского морей, полагая, что эти озера являются частью древнего моря, связанного с мировым океаном.

    Таким образом, территория Центральной Азии (в современном по­литико-географическом смысле) под определение немецких географов XIX в. вообще не подпадала. Термин “Центральная Азия” применял­ся в немецкой, а вслед за ней и в русской и советской науке лишь к Монголии, Северному и Западному Китаю, включая Тибет. А области к юго-западу от Центральной Азии назывались Средней Азией.

    В этом учебнике понятие “Центральная Азия” используется в ши­роком смысле. Это связано с тем, что:

    • современные границы между государствами установлены отно­сительно недавно:

    • центральноазиатские цивилизации выходят за пределы современ­ных границ центральноазиатских государств;

    • история западной части Центральной Азии органично связана с историей ее восточной части;

    • невозможно рассматривать отдельные периоды истории Казахста­на, не обращаясь к истории Центральной Азии в целом.

    Природа и климат Центральной Азии. Природа Центральной Азии от­личается большим разнообразием. Высокие горы сочетаются с глубокими ущельями и впадинами, а их ледники с жаркими и сухими пустынями. Горные системы отделены друг от друга равнинами и играют важную роль в формировании климатических зон являясь естественными водо­разделами между бессточными и сточными бассейнами.

    Большая часть рек Центральной Азии берет начало в снежных, покрытых ледни­ками горах. На равнине быстрые горные реки приобретают спокойный характер и либо заканчиваются в больших озерах (Урал, Эмба, Амударья, Сырдария, Иле, Нура), либо уходят в пески, образуют небольшие озера, солончаки, заболочен­ные участки (Тургай, Шу, Сарысу). На просторах Центральной Азии находится несколько тысяч озер — от таких огром­ных, как Каспийское море, до совсем небольших.

    Ландшафтные зоны Центральной Азии представлены лесостепями, степями, полупустынями, а также песчаными и каменистыми пустынями и горными ландшафтами. В Туранской низменно­сти, на равнинах и в межгорных впа­динах Центральной Азии расположены такие крупные песчаные пустыни, как Каракум, Кызылкум, на территории Казахстана — Рын-пески, Приаральские Каракумы, Бетпакдала, Мойынкум и др. Лесостепи и степи покрыты злаками и разнотравьем. Для Казахстана особенно характерна зона степей, протянувшаяся на восток от Прикаспийской низменности до Алтая.

    Обратите внимание. Степной ландшафт Казахстана сыграл определяющую роль в его истории, так как именно в степной зоне сформировалась кочевая цивилизация, составной частью которой стала кочевая культура казахов.

    Климат Центральной Азии — резко континентальный или конти­нентальный, со значительными суточными и годовыми перепадами температуры воздуха. Климатической особенностью является резко выраженная аридность (засушливость). Аридный климат связан с низким количеством атмосферных осадков, уменьшающимся по направлению с севера на юг и со стороны гор в сторону равнин. За­сушливый климат Центральной Азии сыграл определяющую роль в ее истории, потому что именно этот фактор привел к возникновению кочевой цивилизации.
    Обратите внимание. Аридносгь, или засушливость, климата — особенность Цен­тральной Азии, сыгравшая определяющую роль в ее истории. Именно этот природный фактор привел к возникновению кочевой культуры.

    Подведем итог: с точки зрения политической географии Центральная Азия — это пять постсоветских государств (Казахстан, Узбекистан, Туркменистан, Кыргызстан, Таджикистан). С точки зрения физиче­ской географии, Центральная Азия — это область внутреннего стока (бессточных бассейнов) Евразии. Для Центральной Азии характерен разнообразный рельеф со степными, пустынными и горными ландшаф­тами, а также резко континентальный аридный климат.

    Заключительная часть – 10 минут:

    - подвожу итоги занятия.

    - отмечаю отличившихся студентов на занятии.

    - отвечаю на возникшие вопросы в ходе занятия.

    - даю домашнее задание:
    Проверьте свои знания:

    1. Какой критерий лежит в основе физико-географического определения Централь­ной Азии?

    2. Используя таблицу на с. 5, ответьте на вопросы: Какой регион назывался Цен­тральной Азией в советской науке? Какой регион называется Центральной Азией в современной политике и политической географии? Совпадают ли термины “Средняя Азия” и “Туркестан”? Как вы думаете, какая историческая область называется “Восточным Туркестаноім”?

    Работа с картой:

    1. Посмотрите по карте и постарайтесь ответить на вопрос: почему значительная часть Казахстана, Монголии и Афганистана формально (с физико-географической точки зрения) не находится в Центральной Азии?

    2. Используя физическую карту Центральной Азии, найдите упомянутые в этом параграфе низменности и горные системы, реки и озера, пустыни Центральной Азии.

    Вопросы по краеведению:

    1. Какие горы, реки, озера находятся в той области Казахстана, где вы проживаете? К какому бассейну относятся эти реки?

    2. Расскажите о климате своей области. Какую продолжительность имеют зима, лето? Много ли выпадает осадков?

    Задания повышенной сложности:

    1. Подумайте! В эпоху империи Чингисхана западные, центральные и северные об­ласти Казахстана входили в состав Улуса Джучи, а южные и юго-восточные — в состав Улуса Чагатая. В Российской империи деление было аналогичным: за­падные, центральные и восточные районы были административно отделены от южных и юго-восточных. В чем причина такого совпадения?

    2. Подумайте! Почему указанное в предыдущем вопросе разделение неактуально в наше время? Какие принципы положены в основу современных политических границ? Что способствовало формированию единого политико-географического образа Казахстана?






    написать администратору сайта