Раздел долгосрочного плана:
5.2A Компьютерная графика
|
Школа: №29 сш им.Ю.Гагарина
|
ФИО учителя:
|
Казыбаева Г.Б.
|
Класс:
|
5ж
|
Участвовали:
|
|
|
Тема урока
|
§ 13. Работа с кривыми.
|
Учебные цели для достижения на этом уроке (ссылка на учебную программу)
|
5.2.2.3 – создавать и редактировать векторные изображения
|
Ход урока
|
Порядок действий
|
Ресурсы
|
Выполнение
|
Подумайте и ответьте
|
1.Что представляет собой редактор Inkscape?
2. Какие инструменты есть в редакторе Inkscape?
|
Активность на уроке
|
Изучить
|
Учебник §13 (стр. 58-64).
Ребята, на предыдущим уроке Вы узнали, что Векторная графика основана на использовании таких объектов, как линии, круги и окружности, многоугольники. Эти объекты и изображения называются графическими примитивами. Программа, позволяющая создавать и редактировать векторные изображения, с которой мы будем работать - Редактор Inkscape!
Попробуем нарисовать прямые линии. Для этого можно использовать инструмент Рисовать кривые Безье и прямые линии (рис. 34).
По умолчанию для этого инструмента установлено создание кривых Безье. При выборе инструмента Рисовать кривые Безье и прямые линии в верхней части рабочей области появляются дополнительные кнопки, при помощи которых можно изменить тип линий (рис. 35). Давай рассмотрим эти кнопки подробнее.
Под цифрами на рисунке обозначены следующие кнопки:
1) рисовать кривую Безье;
2) рисовать кривую Спиро;
3) рисовать кривую BSpline;
4) рисовать прямые линии в любом направлении;
5) рисовать горизонтальные и вертикальные линии.
Кривые Безье являются одним из наиболее важных инструментов графического редактора. Они позволяют изображать произвольные кривые (векторы).
Попробуем нарисовать цветок с помощью кривых Безье. Нарисуем лепестки, продублируем и расположим их поверх каждого лепестка. Раскрасим, используя цветовую палитру. Затем, используя кривые, нарисуем листочки цветка. При раскрашивании листочков можно использовать градиентную заливку (рис. 37).
При выделении области рисунка появляются направляющие стрелки по углам. Выделенную область рисунка можно поворачивать, увеличивать, уменьшать, перемещать из одного места в другое, копировать через контекстное меню (рис. 38).
Рисунок можно повернуть по часовой либо против часовой стрелки на 900, по вертикали, горизонтали и в противоположном направлении.
|
Учебник §13 (стр. 58-64).
Просмотреть прикрепленный в Classroom план урока и видеоматериал.
|
Отвечаем на
вопросы
|
Учебник §13 (стр. 61). Выполняют, у кого нет возможности сделать на компьютере.
1. Что представляет собой инструмент кривая Безье?
2. Какие режимы рисования кривых бывают?
3. Можно ли менять направление рисунка, созданного с помощью кривых?
4. В каких направлениях можно поворачивать рисунок?
5. Как можно изменить размеры рисунка?
(стр. 62). Сравни рисунки, поделись своими мыслями. Какие инструменты были использованы?
|
Задания на 10 баллов
Выполнить в тетради и сдать в Classroom
|
Закрепить тему урока
|
Учебник §13 (стр. 62).
Используя кривые, нарисуй изображение кораблика, как на образце. Отредактируй и раскрась рисунок.
Выполняют, у кого есть возможность сделать на компьютере.
|
Задание на 10 баллов
Выполнить на компьютере или на телефоне
и сдать в
Classroom
|
Рефлексия (устно)
|
У меня получилось….
Мне сложно…
Надо еще…
|
|
Скачать 1.38 Mb.