Главная страница
Навигация по странице:

  • ФИО педагога: Пеньковский Валерий Александрович Дата

  • Класс: 3 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока

  • Цели обучения в соответствии с учебной программой

  • Этап урока/ Время Действия педагога Действия ученика Оценивание

  • Значение утренней гимнастики.

  • Чем еще полезна утренняя гимнас­тика

  • Работа над новой темой. Правила по технике безопасности.

  • Игра «Конники-спортсмены».

  • Выполнение учащимися команды

  • ксп по физкультуре 3 класс 1 урок. 1 урок. План урока физкультуры 1 3 класс Раздел


    Скачать 27.75 Kb.
    НазваниеПлан урока физкультуры 1 3 класс Раздел
    Анкорксп по физкультуре 3 класс 1 урок
    Дата26.03.2023
    Размер27.75 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1 урок.docx
    ТипУрок
    #1015010


    Краткосрочный план урока физкультуры № 1 3 класс


    Раздел:


    Раздел 1. Двигательные действия в легкой атлетике

    ФИО педагога:

    Пеньковский Валерий Александрович



    Дата:



    Класс: 3

    Количество присутствующих:

    Количество отсутствующих:

    Тема урока

    Техника безопасности. Основные понятия здорового образа жизни.

    Цели обучения в соответствии
    с учебной программой

    3.1.6. 1 - анализировать навыки и умения по технике безопасности на различных этапах обучения


    Цели урока

    Все учащиеся могут: Выполнять простые физические упражнения, соблюдая технику безопасности

    Большинство учащихся будут: Понимать пользу физических упражнений для здоровья.
    Некоторые учащиеся будут: анализировать навыки и умения по технике безопасности на различных этапах обучения

    Ход урока

    Этап урока/ Время

    Действия педагога

    Действия ученика

    Оценивание

    Ресурсы

    Начало урока
    5 мин

    Здраствуйет ребята, сегодня у нас первый урок физкультуры.

    Что такое физкультура?

    Тренировка и игра.

    Что такое физкультура?

    Физ, и –куль, и –ту, и –ра.
    Руки вверх, руки вниз – это физ-,

    Крутим шею словно руль – это –куль-,

    Ловко прыгай в высоту – это –ту-,

    Бегай полчаса с утра – это –ра.
    Занимаясь этим делом,

    Станешь ловким, сильным, смелым.

    Плюс хорошая фигура.

    Вот, что значит физ-куль-ту-ра.
    Чтобы быть сильными, ловкими, смелыми и выносливыми надо изучать свой организм и тренировать его. По телевизору вы, наверное, видели, как выступают спортсмены на соревнованиях, показывают своё мастерство. А вот вы, пока ещё маленькие дети, и можете научиться различным упражнениям, играм, научиться правильно бегать, прыгать, метать соревноваться на уроке физкультуры. Здесь вы начнёте свой путь к здоровью, красоте, физической закалке, спорту.

    А начнём мы с самого простого – с осанки. Осанка – это привычная поза спокойно стоящего человека. Плохая, неправильная осанка приносит вред здоровью. А как некрасиво выглядит человек, у которого плохая осанка. Правильная осанка не только делает фигуру стройной, но и придаёт человеку уверенность в себе, бодрость, жизнерадостность.
    Попрошу сидящих встать

    И команды выполнять.

    Все дышите, не дышите!

    Всё в порядке, отдохните!

    Вместе руки поднимите!

    Превосходно, опустите!

    Наклонитесь, разогнитесь!

    Встаньте прямо, улыбнитесь!

    Да, осмотром я довольна,

    Из ребят никто не болен,

    Каждый весел и здоров

    И к занятиям готов.

    Значение утренней гимнастики.

    Ут­ренняя гимнастика (зарядка) полезна и необходима всем. Она играет важную роль при переходе от сна к бодрство­ванию. Зарядка помогает быстро подго­товить организм к работе. Во время ее выполнения мышцы быстрее сокраща­ются и расслабляются, переключаются на активную работу сердечно-сосудис­тая и дыхательная системы. Вот поче­му после зарядки человек уже не выглядит заспанным, лицо его приобрета­ет свежесть.


    Чем еще полезна утренняя гимнас­тика?

    При выполнении упражнений разви­ваются сила, ловкость, выносливость, гибкость. Систематические занятия ук­репляют волю — одно из самых ценных качеств, без которого трудно рассчиты­вать на успех в любом деле.

    Переход на площадку (на школьном дворе). ОРУ в строю. Напомнить, что умение выполнять этот комплекс будет проверено. К выполнению комплекса упражнений привлекаются и ученики, отнесенные к подготовительной или спе­циальной медицинской группе.

    1) И. п. — основная стойка, руки вперед.

    1 — руки в стороны; 2 — и. п.; 3—4 — то же.

    2) И. п. — стойка ноги врозь, руки к пле­чам. 1 — поворот туловища влево, руки вверх; 2 — и. п.; 3—4 то же в другую сто­рону.

    3) И. п. — стойка ноги врозь, руки перед грудью. 1 — наклон туловища вле­во, локти отвести слегка назад; 2 — и. п.; 3-4 — то же в другую сторону.

    4) И. п. — стойка, руки вверх. 1 — присед, руки вперед; 2 — и. п.; 3-4 то же.

    5) И. п. — стойка, руки на пояс. 1 — наклон назад, руки в стороны; 2 — и. п.; 3—4 — то же.

    6) И. п. — стойка, руки в стороны. 1 — мах левой вперед, руки вперед, голе­нью коснуться пальцев рук; 2 — и. п.; 3— 4 — то же другой ногой.

    7) И. п. — стоя на левой ноге, правая согнута вперед. Четыре прыжка на левой ноге, четы­ре — на правой. Ходьба на месте.


    Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют упражнения

    выполняют ОРУ



    словесная похвала




    Середина урока

    20 мин

    Работа над новой темой.

    Правила по технике безопасности.

    Вот некоторые из них: будь дисциплинирован, не покидай места занятий без разрешения учителя; следи за чистотой и порядком в спортивном зале или на площадке; бережно относись к инвентарю и оборудованию; после занятий инвентарь убирай в специально отведённое место; занимайся в спортивном костюме и спортивной обуви; обязательно выполняй разминку; если плохо себя чувствуешь, сообщи об этом учителю; после занятий переоденься.
    Игра «Конники-спортсмены».

    Игр весёлых много знаем,

    С удовольствием играем

    В эти игры всякий раз,

    Поиграем и сейчас.
    Раз, два, три, четыре,

    Меня грамоте учили:

    И читать, и писать,

    И на лошади скакать.
    На полу расставлены фишки, их меньше, чем играющих. Ученики идут по кругу, выполняя команды:

    «Шаг коня» - высоко поднимая колени;

    «Поворот» - повернувшись кругом, продолжать ходьбу;

    «Рысью» - бегут;

    «По местам» - разбегаются, стараясь занять место у фишки

    Рассказать:

    • о видах бега, характерной особенности,

    • показать фазы бега.

    Выполнение учащимися команды:

    «На старт»

    «Внимание»

    «Марш»

    Посадить на гимнастическую скамью.

    Вызов по 6 человек на стартовую линию.

    Следить за правильностью расстановки учащихся,

    за постановкой ног и рук на старте, во время бега.

    Выполняют команды учителя

    Взаимооценивание

    фишки

    Конец урока

    10 мин

    (И) А теперь отдохнём. Я хочу прочитать вам стихи, но они незакончены, помогите их закончить.
    Я начну, а вы кончайте,

    Дружно хором отвечайте.

    Игра весёлая футбол –

    Уже забили первый… (гол)!

    Вот разбежался сильно кто-то

    И без мяча влетел в … (ворота)!

    А Петя мяч ногою хлоп –

    И угодил мальчишке в … (лоб)!

    Хохочет весело мальчишка,

    На лбу растёт большая … (шишка)!

    Но парню шишка нипочём,

    Опять бежит он за … (мячом)!
    На этом наш первый урок физической культуры закончился. На следующий урок жду вас в спортивной форме.

    .


    заканчиваю стихи

    словесная похвала




    Рефлексия

    5 мин

    Итог урока. Рефлексия.

    - Скажите, какие правила техники безопасности необходимо соблюдать на уроках физкультуры?

    Рефлексия: улыбка

    отвечают на вопрос








    написать администратору сайта