Проектная деятельность. По учебному курсу "Проектная деятельность"
 Скачать 41.03 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт финансов, экономики и управления (наименование института полностью) Кафедра «Менеджмент организации» (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 38.03.02 Менеджмент (код и наименование направления подготовки, специальности) Логистика и управление цепями поставок (направленность (профиль) / специализация) Практическое задание по учебному курсу "Проектная деятельность"(наименование учебного курса) Вариант ____ (при наличии)
Тольятти 2022 1. Какие роли могут быть в проектной команде? Роли участников проекта в проектной команде могут быть различны и отличаться в зависимости от проекта, пропишем основные и наиболее распространённые роли в участников в команде проекта. Менеджер проекта: главное ответственное лицо в проекте. Его основная цель — это достичь цели и осуществить задачи проекта минуя препятствия и риски. Участники или чалены команды: это специалисты, привлечённые к проекту на определённом его этапе. Роли к участникам проекта могут определяться исходя из специфики проекта. Спонсор/заказчик проекта: это лицо которое заинтересованно в результатах проекта и готово спонсировать проект ради результата, либо оплачивать труд проектной команды в обмен на продукт проекта. Бизнес-аналитик: бизнес аналитик в команде проекта следит за тем чтобы цели проекта могли решать проблемы организации и повышать её ценность. 2. На какие основные этапы разделяется жизненный цикл проекта? Проект разделяется на 4 основные стадии жизненного цикла: 1) Инициация- происходит выдвижение идеи проекта. 2) Планирование-происходит определение сроков реализации проекта, разделение процессов проекта на конкретные этапы, а также назначаются ответственные и исполнители. 3) Реализация- этап реализации проекта начинается сразу после того как были утверждены планы проекта. 4) Завершение проекта- на этапе завершения проекта осуществляется анализ полученных данных и контроль на предмет соответствия их запланированным целям и результатам. 3. Чем продукт проекта отличается от результата проекта? Продукт проекта — это нечто осязаемое представляет собой предмет или услугу, разработанную в ходе проекта, а результат проекта — это достижение поставленных целей проекта. Например, проект по созданию электрокаров ставит перед собой задачу разработать действующий электрокар на солнечных панелях. Продуктом данного проекта будет считаться разработанный прототип автомобиля, а результатом проекта будут достигнутые цели (электрокар разработан) 4. Какую функцию выполняет рефлексия в рамках реализации проекта? Рефлексия в рамках реализации проекта выполняет такие функции как: 1. Позволяет участнику проекта сознательно планировать, регулировать и контролировать своё мышление. 2. Рефлексия позволяет оценивать не только истинность мыслей, но и их логическую правильность 3. Рефлексия улучшает результаты решения задач проекта. |