Главная страница
Навигация по странице:

  • Анкета для детей «Как я помогаю родителям» Вопросы

  • Анкета для детей «Как я помогаю родителям»

  • классный час Семейные традиции и праздники. семейные традиции и праздники. Подготовила Духанина Г. П


    Скачать 1.35 Mb.
    НазваниеПодготовила Духанина Г. П
    Анкорклассный час Семейные традиции и праздники
    Дата09.04.2023
    Размер1.35 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файласемейные традиции и праздники.doc
    ТипДокументы
    #1047726

    МБОУ «Основная общеобразовательная Владимировская школа»

    Семейные традиции

    и праздники

    Подготовила: Духанина Г. П.

    Цель: Воспитание чувств любви к своей семье, гордости за труд своих

    родителей, чувства уважения к родителям, желание участвовать в

    домашнем труде. Развитие интереса к истории своей семьи, семейным

    традициям, родословной.

    с. Владимировка

    Здравствуйте, дорогие ребята!

    Сегодня мы поговорим о семье, о семейных традициях и праздниках.

    Если вам плохо, если трудно, вас если обидели – кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же, ваши мамы, бабушки, папы, родные и близкие вам люди – семья. Семья является для человека самым важным в жизни.

    Что же такое семья? (ответы детей).

    Да, слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, и, конечно же, дети (учитель крепит на картинку дома рисунки мамы, папы, бабушки, дедушки и детей).

    А как вы думаете, ребята, все ли семьи одинаковые? (ответы детей)

    Они все разные, они отличаются друг от друга обычаями, привычками, традициями, которые передаются из поколения в поколение.

    В каждой семье имеются семейные реликвии – это не только старинные ордена, медали, редкая книга или древняя икона. Но и фамилии, которые мы и сегодня несем по своей жизни.

    И сейчас давайте с вами напишем свои фамилии на полосках бумаги и вложим в конверт «моя фамилия», который прикреплен на доске (дети пишут свои фамилии, учитель собирает листочки и вкладывает в конверт).

    Когда рождается человек, он получает имя. Родители выбирают имя по церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в тот день, когда родился ребенок. Довольно часто родители дают такое имя, которое им нравится (модное в данный период или же в честь кого-нибудь из членов семьи). Поднимите руки, кого назвали в честь родственников. А вот тебя, (имя ребенка), в чью честь тебя назвали? (ответы детей)

    С 1839 года, когда французский художник и изобретатель Дагер разработал способ фотографии, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи, среди которых обязательно были и фотографии дорогих людей. В одной из песен поется: «Чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом». Вот и мы сейчас вместе составим наш классный семейный альбом. Возьмите листики, нарисуйте ваш портрет и напишите свои инициалы, чтобы через годы вы, взглянув на ваши рисунки, вспомнили себя и своих одноклассников (дети рисуют).

    А теперь мы вклеим ваши фотографии в альбом (учитель вклеивает фото в альбом).

    Ну, какая семья обходится без праздников? Конечно же в каждой семье справляют праздники. Ребята, а в ваших семьях справляют праздники? (ответы детей)

    Наряду с традиционными праздниками, которые отмечает вся страна, у каждой семьи есть свои собственные праздники. Сейчас мы узнаем, сколько праздников и какие отмечают наши семьи (ответы ребят).

    Ребята, а сейчас мне хочется поговорить о следующей традиции. Издревле на Руси существовал обычай: представители одной семьи занимались одним видом деятельности, передавая свое мастерство, свои навыки из поколения в поколение. Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных, строителей, артистов, учителей….

    А знаете ли вы, чем занимаются ваши родители? (ответы детей) Хорошо. А ваши бабушки и дедушки, кем они были по профессии? (ответы детей) Ребята, а какие вам нравятся профессии? (ответы детей)

    Скажите, дети, а помогаете ли вы своим родителям дома? (ответы детей)

    А сейчас я предлагаю вам заполнить небольшую анкету «Как я помогаю родителям» (заполнение анкеты)

    Да, очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение. Главное, они нужны, чтобы укреплять семью, чтобы у вас был родной дом.

    Наш класс – тоже семья. Сегодня мы написали фамилии нашей классной семьи, семейные праздники и даже оформили семейный альбом. Надеюсь, что у нас сложатся свои традиции: вечера, экскурсии, походы, чаепития и многие другие о которых вы будете, потом часто вспоминать.

    Все политические партии рано или поздно перестают существовать. «Партия» под названием «семья» живет уже много веков. И за эти столетия люди не придумали иного объединения, но подтвердили мысль: чем больше в семье доброты и взаимопонимания, тем прочнее отчий дом.

    Всем известно, что во времена средневековья зародилась традиция изображение семейного герба. По сей день многие английские семьи придерживаются этой традиции. Хочется, чтобы и в нашей стране каждая семья имела свой герб. И начнем мы с ваших семей. (Дети рисуют герб своей семьи).

    Анкета для детей «Как я помогаю родителям»

    Вопросы:

    1. Какие поручения по дому ты выполняешь?

    __________________________________________________________

    1. Постоянно ты их выполняешь или иногда?___________________

    2. Любишь ли ты трудиться дома, и что тебе особенно нравится делать?_________________________________________________

    __________________________________________________________

    1. Почему ты трудишься дома?

    а) люблю трудиться;

    б) хочу помочь старшим;

    в) заставляют взрослые.

    5. Назовите трудовые коллективные дела вашей семьи.

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    Анкета для детей «Как я помогаю родителям»


    1. Какие поручения по дому ты выполняешь?

    __________________________________________________________

    __________________________________________________________

    1. Постоянно ты их выполняешь или иногда?___________________

    2. Любишь ли ты трудиться дома, и что тебе особенно нравится делать?_________________________________________________

    __________________________________________________________

    __________________________________________________________

    1. Почему ты трудишься дома?

    а) люблю трудиться;

    б) хочу помочь старшим;

    в) заставляют взрослые.

    5. Назовите трудовые коллективные дела вашей семьи.

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    __________________________________________________________

    Анкета для детей «Как я помогаю родителям»


    1. Какие поручения по дому ты выполняешь?

    __________________________________________________________

    __________________________________________________________

    1. Постоянно ты их выполняешь или иногда?___________________

    2. Любишь ли ты трудиться дома, и что тебе особенно нравится делать?_________________________________________________

    __________________________________________________________

    __________________________________________________________

    1. Почему ты трудишься дома?

    а) люблю трудиться;

    б) хочу помочь старшим;

    в) заставляют взрослые.

    5. Назовите трудовые коллективные дела вашей семьи.

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    ______________________________________________________________________









































































    написать администратору сайта