Поиграем в сказку Взрослый предлагает ребёнку вспомнить сказку Три медведя
 Скачать 16.43 Kb.
|
|
11. Упражнения, направленные на развитие содержательной стороны речи. «Поиграем в сказку» Взрослый предлагает ребёнку вспомнить сказку «Три медведя». Затем, меняя высоту голоса, просит отгадать, кто говорит: Михайло Иванович (низкий голос), Настасья Филипповна (голос средней высоты) или Мишутка (высокий голос). Одна и та же реплика произносится поочередно различным по высоте голосом, в трёх вариантах: - Кто сидел на моем стуле? - Кто ел из моей чашки? - Кто спал в моей постели? - Кто же был в нашем доме? И т.п. «Повтори» Ребёнку предлагается повторить похожие слова вначале по 2, затем по 3 в названном порядке: Мак-бак-так Ток-тук-так Бык-бак-бок Дам-дом-дым Ком-дом-гном моток-каток-поток батон-бутон-бетон будка-дудка-утка натка-ватка-ветка клетка-плетка пленка «Кто больше знает» Дидактическая задача: Развивать память детей; обогащать их знания о предметах, воспитывать такие качества личности, как находчивость, сообразительность. Игровое правило. Вспомнить и назвать, как один и тот же предмет может быть использован. Игровое действие. Соревнование – кто больше назовёт, как можно использовать предмет. Ход игры. Дети вместе с воспитателем садятся на стулья (на ковёр) в кружок. Воспитатель говорит: - У меня в руках стакан. Кто скажет, как и для чего его можно использовать? Дети отвечают: - Пить чай, поливать цветы, измерять крупу, накрывать рассаду, ставить карандаши. - Правильно, - подтверждает воспитатель и если нужно, дополняет ответы ребят. Теперь давайте поиграем. Я буду называть различные предметы, а вы вспомните и назовите, что с ними можно делать. Постарайтесь сказать как можно больше. Воспитатель заранее подбирает слова, которые он предложит детям во время игры. 12. Упражнения, направленные на развитие точности употребления слов в речи. 1.Найти в предложении лишнее слово. В саду собирают яблоки, фрукты, груши. На празднике было много мальчиков, детей, девочек. На лугу растут ромашки, цветы, колокольчики. 2.Найдите повторы в данных предложениях, исправьте (предложения записаны на доске). Покрытая сухими листьями лесная тропинка привела нас на лесную поляну. Рядом с лагерем есть лес, а за ним есть речка. Ребята бежали за лисой, но она убежала. Был солнечный день. День был теплый. 3.Найдите ошибки, напишите правильный вариант. У меня много делов. Ждут каникулов Ходят без польт. Засох из камня. 4. Предложите правильный вариант. Текет крыша Красивше Туманная утра Вся семья встретились Прочитайте предложения. Напишите правильный вариант. Я люблю не только рисовать, а лепить из пластилина. На зеленой лужайке стоял колодец старый. День стал короче, а ночь длинной. |