Половое созревание мальчиков и девочек. Половое созревание мальчиков и девочек
Скачать 18.7 Kb.
|
Половое созревание мальчиков и девочек. Половое созревание — процесс изменений в организме подростка, вследствие которых он становится взрослым и способным к продолжению рода. Половое созревание является составляющей биологического созревания. Оно связано с выработкой в организме половых гормонов. В половом созревании девочки решающую роль играют гормоны эстроген, прогестерон; мальчика – тестостерон. Возраст, когда начинается половое созревание у всех сверстников разный — это нормально. В среднем половое созревание девочек начинается на 1 -2 года раньше, чем у мальчиков, поэтому девочки иногда выше и старше на вид, но это временно, через 1 -2 года мальчики догонят и перегонят их. Половая зрелость — стадия онтогенеза (период физического развития), когда особь достигает способности к половому размножению. У девушек половая зрелость характеризуется способностью к зачатию, вынашиванию плода, родам, выкармливанию потомства. У мальчиков – способностью к оплодотворению. Половая зрелость наступает обычно раньше, чем заканчивается основной рост, структурное и физиологическое, развитие организма, раньше наступления социальной и гражданской зрелости. Психофизиологические особенности подросткового возраста. Психологический аспект подросткового возраста выходит на первый план. Развитие психики характеризуется повышенной эмоциональностью и возбудимостью. Ощущая свои физические изменения, подросток пытается вести себя как взрослый. Проявляя чрезмерную активность и необоснованную самоуверенность, он не признает поддержку взрослых. Негативизм и чувство взрослости являются психологическими новообразованиями личности подростка. В подростковом возрасте обостряется потребность в дружбе, ориентация на «идеалы» коллектива. В общении со сверстниками происходит моделирование социальных взаимоотношений, приобретаются навыки оценки последствий своего или чьего - то поведения или моральных ценностей. Особенности характера общения с родителями, учителями, одноклассниками и друзьями оказывает значительное влияние на самооценку в подростковом возрасте. Характер самооценки определяет формирование личностных качеств. Адекватный уровень самооценки формирует уверенность в себе, самокритику, настойчивость, или даже чрезмерную самоуверенность и упрямство. У подростков с адекватной самооценкой обычно более высокий социальный статус, нет резких скачков в учебе. Подростки с низкой самооценкой подвержены склонности к депрессии и пессимизму. Зачастую учителям и родителям нелегко найти правильный подход в общении с подростками, но учитывая возрастные особенности этого возраста, пути решения всегда найти можно. Морфофункциональные особенности подросткового возраста. Особенности развития систем: 1.нервная; 2.иммунная; 3.гормональная; 4. сердечно - сосудистая; 5. костно – мышечная. 1. В этом возрасте(15 – 18 лет) нередко выявляют преобладание возбуждения нервных процессов над торможением; может отмечаться медленная реакция на вербальную и звуковую информацию, что важно учитывать при построении учебных программ и контроле за их адекватностью возрастным особенностям развития. 2. При всей важности клинической оценки иммунного статуса в подростковом возрасте существуют большие трудности в определении состояния иммунной системы подростка. Поэтому нередко в подростковом возрасте отмечается возникновение хронических, воспалительных, и других заболеваний. Это необходимо учитывать в ходе медицинского наблюдения. 3. Во время полового развития усиливается обмен веществ, что связано с ускоренным ростом и развитием организма подростка, гормоны щитовидной железы, рост тела и костной массы 4. В период полового созревания происходит интенсивный рост сердца в длину, ширину, увеличивается его полостей. За период от 14 до 18 лет прирост объема сердца составляет 60%, тогда как в возрасте от 7 до 14 лет – 33%. К 16 годам масса сердца увеличивается в 11 раз по сравнению с массой при рождении 5. в развитии костно–мышечной системы мальчиков и девочек имеются различия. У мальчиков–подростков доля мышечной ткани больше, а жировой меньше, чем у девочек. Поэтому они лучше выполняют задания, связанные с физической выносливостью и силой. Однако известно, что иногда девочки–подростки продолжают расти в период между 12–17 годами, прибавляют в весе, тем не менее мальчики остаются сильнее. Известно и другое: девочки, продолжая физические тренировки и занятия спортом, не только достигают силы и выносливости мальчиков, но и опережают их в этом. |