Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Напиши слова в алфавитном порядке.
Ребята, арбуз, тетрадь, ученик, ягода, барабан, часовщик, портфель, гитара, ваза
Обведи кружком числа, в которых десятков больше, чем единиц, на 2.
97, 20, 68, 53, 79, 97, 42, 13, 31.
|
Раздели слова на слоги:
Парта, парк, Яша, речь, шляпа, щука, синичка, юла, кот, класс, вдруг, верёвочка, текст, одуванчик, день, стол, Оля.
Заполни пропуски, чтобы в ответах получилось 10.
92 – ... = 10
34 + 6 – ... = 10
1 + 5 + 16 – ... = 10
|
Поставь в словах ударение:
Заяц, ягоды, море, голуби, пальто, хороший, телефон, ребята, лежал, кот, ёжик, жёлтый, работа, дети.
Расставь порядок действий и реши примеры.
(94 + 4) – (45 + 45) =
57 – (90 – 83) =
(44 + 44) – (90 – 2) =
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Исправь ошибки. Придумай название. Подчеркни согласные мягкие.
________________________.
Дядя илья очень храбрый. Он поднимался на гору эльбрус. Он переплывал тихий океан на яхте. Он бывал в африке и охотился там на львов. У дяди ильи есть овчарка альма.
Сравни:
67…76
15+27+35…51+26
1ч 20 мин… 100мин.
41см… 2см 4мм
2 дм…2 8см
|
Выпиши из текста только имена существительные, отвечающие на вопрос ЧТО?
Снег тает. Налетел сильный ветер. Пронеслись чайки с криком.
Найди уравнения и реши их.
х – 5; 17 – х = 0; 65 + 4; 19 + х = 27
|
Образуй от данных имён существительных глаголы:
Зелень – _________________________
Свет – __________________________
Рассказ – _______________________
Работа –_
Замени число суммой одинаковых слагаемых.
8 = … + …
12 = … + …
12 = … + … + …
22 = … + …
15 = … + … + …
18 = … + …
18 = … + … + …
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Найди границы предложений. Озаглавь текст.
пролетело лето наступила дождливая осень все птицы улетели на юг жук стал искать дом на зиму под корнями дерева он заметил нору там были ящерки они легли спать на всю зиму
Вставь пропущенные числа.
1 см = мм
1 час = мин
1 км = м =
1 м = см = дм
1 дм = см
1 мин = сек
|
Подбери к данным словам проверочные слова:
Лесок – сосновый -
Морской – домашний -
Садовый – речная -
Снежок – зверьки –
Найди вычитаемое.
100 - … = 60
86 - … = 80
90 - … = 78
62 - … = 55
91 - … = 31
90 - … = 30
|
Раздели слова чёрточками для переноса:
Группа, мальчик, ёжик, лейка, линейка, класс, окунь, завод, снег.
Реши задачу.
Мама испекла 24 пирожка. После обеда осталось столько же пирожков, сколько съели. Сколько пирожков съели?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Подчеркни главные члены предложения.
а) Петя решил трудную задачу.
б) Сегодня с утра идёт снег.
в) Олег читает интересную книгу.
Замени сложение умножением.
3 + 3 + 3 + 3 = ___· ___=
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ___ · ___=
6 + 6 + 6 = ___ · ___=
9 + 9 = ___ · ___=
|
Вставь пропущенную букву, напиши проверочное слово.
ОБРАЗЕЦ: Волки – волчата.
……………..-тр_ва,
…………..…-в_да,
…………..…-тр_па,
…………..…-з_мля,
…………..…-р_ка,
…………..…-м_лчать.
Как удобно сложить? Покажи стрелками и вычисли.
22 + 17 + 8 + 13 =
44 + 4 + 6 =
11 + 19 + 1 + 39 =
50 + 17 + 30 =
|
Вставь безударные гласные, подпиши части речи: сущ., прил., глаг.
Б_нкир, х_лодный*, см_треть, б_льница*, гр_бная, г_стевать, св_рить, гр_знуля, ст_пные, в_сёлое, в_лна, м_рские*, б_гиня*, т_жёлый, л_сное, _кошко, гр_за, д_лёкий, т_щить, зв_риный, к_рмить, д_мище*, ст_ит, б_евой, гн_здо.
Проверь, верно ли решены примеры.
(48 - 24) : 3 = 8
29 - 5 + 28 = 51
16 : 2 = 8
34 + (48 + 12) = 96
17 - (99 - 82) = 0
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Подпиши части речи.
Зас_рять дв_ры, уп_лзать с тр_пы, жур_влиный* к_сяк, ут_пают* в цв_тах, т_пить п_чурку, л_жать на тр_ве*, х_лодный* сн_жок*, т_скали д_ревья, з_лёные п_ля, хл_п_тливые муравьи, г_лодные* в_лчата*.
Начерти ломаную из трёх звеньев так, чтобы первое звено было на 1 см короче второго, а третье на 2 см длиннее первого.
|
Вставь пропущенную букву. Запиши проверочные слова.
шу_ка - _____________
ду_ки-_______________
хле_-_________________
гу_ка-_______________
зу_ки-________________
сугро_-_______________
прору_ь-______________
Вычисли:
52-27= 70-18= 40+(30-7)=
48+36= 37+63= 57+8-20=
|
Выпиши только имена существительные.
Мальчик, кит, играют, яркий, играют, яркий. Солнечный, собака, снег, кубик, мороз, мягкий.
Начерти квадрат со стороной 3 см и найди его периметр.
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Выпиши только глаголы.
Гладит, вода, пьёт, шьёт, бегает, осень, красный, ослик, весенний, ученик, рисует.
Сделай схематический чертёж и реши
задачу.
Когда из курятника вышли 14 кур, там осталось ещё 9 кур. Сколько кур было в курятнике сначала?
___________________________________
___________________________________
|
Вставь буквы, подпиши части речи.
См_льчак, п_сётся, л_нивый, св_тить, в_сёлый, кр_чит, с_ло, б_глец, тр_щать, п_чёный, т_жёлый, н_зина*, д_лёкий, в_сенний, др_жать, гн_здо. Разре_, чертё_, кру_ка, кро_ки, овра_, гря_ка, ре_ка, ре_ька, у_кий, уло_*, дро_ь, вле_, озя_, бедня_ка, брати_ка*, бума_ка, серё_ки*, сапо_ки.
Вычисли, записывая решение столбиком.
46 + 27 92 – 44 73 + 25 56 - 19
|
Найди и исправь ошибки у Незнайки в письме.
Из жарких стран литят птицы. Они устраивают сибе жылё. Грачи вют гниздо на дериве. В рощях свистят салави.
Какие единицы измерений пропущены?
Высота дома 10 ____ .
Рост папы 1___ 75 _____ .
Вес сумки с продуктами 4 ___.
Фильм длится 1 ___ 30 ____.
Рост Дюймовочки 25 ____.
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Расставь точки в конце предложений. Подчеркни известные орфограммы.
Мы любим ходить в лес там много тайн и загадок у старой сосны ребята видели нору лисицы Сережа заметил в траве ёжика Катюша слушала кукушку а маленькая Света нашла красивый гриб это был мухомор
Реши задачу.
Настя выше Кати на 5 см, а Маша ниже Кати на 3 см. На сколько сантиметров самая высокая девочка выше самой низкой?
|
Подбери слова - антонимы.
Злой – мальчик
Дикий –_________________ зверь
Короткий –____________карандаш
Сладкий –_____________ апельсин
Маленький –_____________щенок
Запиши и реши.
К сумме чисел 34 и 5 прибавить 8.
____________________________
Из числа 56 вычесть разность чисел 45 и 9.
____________________________________
К 67 прибавить разность чисел 67 и 67.
_____________________________________
|
Подбери проверочные слова и вставь пропущенные буквы:
Дроз. . . – ______________
Стри. . . –___________________
Обе. . . –________________
Сосе. . . –____________________
Ду. . . –_________________
Сапо. . . – _____________________
Найди значения выражений при с = 14, 16, 36
28 + с
52 – с
с + с
с – с
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Вставь пропущенный предлог
Вышел ___ дома,
сошёл ____ крыльца,
пошёл ____ двору,
зашёл _____ ворота,
подошёл ____ газетному киоску
вышел ___ трамвая
Реши уравнения.
х + 57 = 100 х - 44 = 1
|
Составь из данных слов предложения.
В, щука, была, ведре, кот, учуял, Васька, добычу, ведро, в, он, лапу, сунул, но, зубы, у, острые, щуки, кота, щука, лапу, за, схватила.
Реши задачу.
На речке купались 7 ребят, а на озере на 4 больше. Сколько всего ребят купалось на озере и на речке?
|
Напиши 10 слов с разделительным мягким знаком и 5 с твёрдым.
Найди ответ.
Три кошки купили сапожки
По паре на каждую кошку.
Сколько у кошек ножек?
Хватило на всех сапожек?
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Выпиши только слова-предметы.
Мальчик, кит, играют, яркий, играют, яркий. Солнечный, собака, снег, кубик, мороз, мягкий.
Реши задачу:
В двух пакетах 8 кг овощей. Сколько весит 1 пакет?
|
Выпиши только слова-действия.
Гладит, вода, пьёт, шьёт, бегает, осень, красный, ослик, весенний, ученик, рисует.
Решите уравнение:
х · 5 = 15
|
Напиши подходящие имена существительные.
Кто? ____________________
Что? ________________________
Решите задачу:
В одном ряду стоят 4 парты. Сколько парт в трёх таких рядах?
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Напиши подходящие имена прилагательные.
Улыбка (какая?)__________________
Зайчик(какой?)___________________
Дерево(какое?)___________________
Цветы(какие?)________________________________________
Определите порядок действий и вычислите:
(58 + 11) – 29 =
5 + 3 · 2 =
(57 – 36) : 3 =
30 : (5 · 2) =
62 – 12 + 5 · 3 =
|
Напиши подходящие глаголы.
Художник ___________________картину.
Портниха ___________________платье.
Шофёр ___________________машину.
Решите примеры, записывая их столбиком:
38+14=
56+17=
89-16=
74-16=
|
Исправь ошибки.
Рибята пошли в похот за горот. Они перешли через оврак и забрались в чящу. Вот и берик лисного озера. Поддеревьями молышы нашли слаткие яготки.
Решите геометрическую задачу:
Начертите прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см и найдите его периметр.
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Впиши в скобки вопрос.
За окном (_____________?)зимний день. Все деревья (_____________?)голые. А у нас на окне (_____________?) настоящий сад. В (_____________?) стеклянной банке стоят(_____________?) тонкие веточки тополя. На них появились (_____________?)нежные листочки.
Решите примеры, записывая их столбиком:
57+16= 45+26= 68-19= 83-35=
|
Подчеркни имя существительное, которое является нарицательным, одушевлённым, женского рода
На коне, о Москве, у лисы, на кровати
Решите геометрическую задачу:
Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см и найдите его периметр.
|
Какое имя существительное употребляется только во множественном числе?
Перчатка, носки, каникулы, птицы
Реши задачу с краткой записью:
Для сестры купили два банта по 9 рублей и расческу за 18 рублей. Сколько стоила вся покупка?
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Подбери к данным существительным синонимы.
Битва-________________,
печаль-_____________,
волнение-___________________
Реши выражения:
1 м – 6дм – 6 см =
1ч + 40 мин + 20 мин =
80 кг + 40 кг – 13 кг =
|
Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.
По берегам извилистой реки растут ивы.
Реши примеры:
2 · 5+8 =
4 · 3-9 =
(17-3):2=
3 · 3+6 =
95-(35+8)=
|
Укажи число букв и звуков в словах.
ель – ______б.,______зв.
майка – _______б.,________зв.
енот – _______б.,______зв.
белая – ______б.,_______ зв.
Реши примеры:
2 · 4+6=
7 · 3-8=
(14-6):2=
3 · 5+7=
85-(45+8)=
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Составь из слов предложение и запиши его. Укажи грамматическую основу.
Крепкий, сосной, вырос, под, высокой, боровик
Решите задачу:
Под одной яблоней было 14 яблок, под другой – 23 яблока. Ёжик
утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?
|
Допиши предложения словами с противоположным значением. Вставь в слова пропущенные буквы.
Р…ка ш…рокая, а ручей _____________. Камень т…жёлый, а пух ____________. Яблоко сла…кое, а редька _____________. Ш…повник ни…кий, а ду… _________.
Решите примеры, записывая их столбиком:
93-12 80-24 48+11 16+84 62-37
|
Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.
По небу плавно плыли пушистые облака.
Решите уравнения:
65-Х=58 25+Х=39
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Раздели слова на слоги. Подчеркни слова, которые нельзя перенести.
Уползёт, края, соболь, океан, вареный, тетрадь, осёл, ученик, Илья
Сравните:
4см 2мм … 40мм
3дм 6см…4дм
1ч … 60 мин
|
Вставь нужную букву.
Около будки лежит (П,п) ёс (Ш,ш)арик. По двору бежит (К,к)отенок (Б,б)арсик. За забором мычит (К,к)орова и гогочут (Г,г)уси. На лугу пасётся (К,к)оза (З,з)орька.
Начертите прямоугольник, у которого длина 5 см, а ширина
на 2 см короче, чем длина.
|
Вставь пропущенные буквы .
У ко…ки Мурки мя…кие ла…ки и острые зу…ки. Лоша…ка беж…т по у…кой доро…ке.
Задача на смекалку
В болоте жила лягушка Квакушка и ее мама Кваквакушка. На обед
Кваквакушка съедала 16 комаров, а Квакушка на 7 меньше, на ужин
15 комаров, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно
лягушкам в день, если они не завтракают?
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.
Воробей весело прыгал по дорожке.
Решите задачу:
В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35
курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?
|
Вставь, где надо, Ь.
Улич…ный, пузыр…ки, доч…ка, скуч…ный, плат…е, сил…ный, оч…ки.
Решите примеры, записывая их столбиком:
52-11= 70-18=
48+31= 37+63=
|
Напиши слова во множественном числе.
чиж–__________________
камыш - ___________
морж–________________
мышь – _______________
Решите уравнения:
Х-14=50 Х+17=29
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Вставь пропущенные буквы и напиши в скобках проверочные сова.
Век без ош(ы,и)бки не прож(ы,и)ть. Сам погибай, а товарищ(а,я) выруч(а,я)й. Волки рыщ(у,ю)т, добыч(у,ю) ищ(у,ю)т.
Сравните:
5см 1мм…50мм
2м 8дм…3м
1ч … 70 мин
|
Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.
В аквариуме плавали разноцветные рыбки.
Задача на смекалку
Мышка-норушка и 2 лягушки – квакушки весят столько же,
сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее:
мышка или лягушка?
|
Вставь пропущенные буквы. Отгадай загадку и напиши отгадку.
Когда с тобою этот дру… ,
Ты можешь без доро…
Шагать на север и на ю…,
На запа… и восто… .
Решите задачу:
Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14.
После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего
страниц в этой книге?
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Запиши цифрами рядом со словом количество букв и звуков..
юбка – ______б.,______зв.
бельё – _______б.,________зв.
атлас – _______б.,______зв.
маяк – ______б.,_______ зв.
Решите задачу:
Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?
|
Раздели слова на слоги. Поставь знак ударение. Подчеркни зелёным карандашом мягкие согласные.
Апрель, чайка, жюри, тюльпан, бельчонок, речка.
Решите примеры:
(17-8) · 2= 82-66=
(21-6) : 3= 49+26=
18 : 6 · 3= 28+11=
8 · 3 – 5= 94-50=
|
Придумай и запиши имена собственные:
Город _____________,
собака ___________,
попугай _____________,
улица_____________, река______________.
Сравните:
38+12 … 12+39
7+7+7+7 … 7+7+7
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Раздели слова на слоги и поставь ударение.
Серый день короче ночи,
Холодна в реке вода,
Серый дождик землю мочит,
Свищет ветер в проводах.
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см.
|
Вставь пропущенные буквы, напиши с скобках где нужно проверочные слова.
В л…су зв…рьки готовятся к з…ме. Птицы ул…тают в тёплые края. Белоч…ка суш…т на ветвях д…ревьев гр…бы. Ёж…к спеш…т в свою норку. Мыш… запасают з…рно.
Решите задачу:
В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй – 12
деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько
деревьев было нужно окопать школьникам?
|
Зачеркни лишнее слово в каждой строке. Найди и выдели в словах общий корень:
Школа, школьник, школьный, пришкольный, ученик.
Лес, лесной, лесник, лесничество, залезет.
Свет, светлый, светит, цветной, просвет.
Решите задачу:
В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в 3 таких
пакетах?
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова.
Л…стопад, т…рять, взгл…ну, ш…пну, л…док, пр…мые, вскр…чал, ж…рища.
Решите примеры:
(24-6) : 2= 87-38=
(15-8) · 3= 26+18=
12 : 6 · 9= 73+17=
3 · 7 – 12= 93-40=
|
Из слов составь и запиши предложение. Подчеркни грамматическую основу.
Лужами, дождя, двор, после, покрыт, огромными
Сравните:
46+14 … 46+15
5+5+5 … 5+5
|
Прочитай. Попробуй продолжить текст.
Вскоре 7я о5 сядет за 100л, блещущий чи100тою. Сес3цы – 40и е2 ухи3лись пре2рительно приготовить обед, отыскать вме100 осе3ны 100лько ус3ц, что пред100ит целый пир.
Найдите периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Исправьте ошибки.
В залатые осенние дни готовились к отлёту журовли. Пакружылись ани над рикой, над радным болотом. Вот потинулись птицы в далние страны. На востоке покозалась ранняя зорька. Скоро поднимется над рикой висёлое сонце.
Решите задачу:
В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя
по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?
|
Подчеркни главные члены предложения.
Петя решил трудную задачу. Сегодня с утра идёт снег. Олег читает интересную книгу. В песочнице играют малыши. Высоко в небе парит гордый орел.
Найдите значения выражений.
(17 – 8 ) · 2 82 – 66
(21 – 6 ) : 3 49 + 26
18 : 6 · 3 28 + 41
8 · 3 – 5 94 – 50
|
Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.
_______________________
Решите уравнения.
X : 3 = 9 75 – a = 23
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Какие гласные обозначают два звука?
А я у ю ы
Найдите значения выражений.
(24 – 6 ) : 2 87 – 38
(15 – 8 ) · 3 26 + 38
12 : 6 · 9 73 + 17
3 · 7 – 12 93 – 40
|
Закончите фразы.
Хитрый как _________________.
Трусливый как _______________.
Колючий как ________________.
Упрямый как _______________ .
Решите задачу.
В первый день школьники окопали 18 деревьев, а во второй – 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам?
|
Какие новые слова получатся, если поменять слоги местами в словах:
Сосна-___________, камыш-________, жало-____________, навес -________, актёр-____________, шина-_________, кабан-___________, качай-_________, нора-____________, какой-_________.
Решите задачу.
Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй – 14. После этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Какое слово здесь зашифровано: 2 5 6 2 3 6 1 4 ?
Шифр: 1 - т, 2 - д, 3 - ц, 4 - ь, 5 - в, 6 - а.
3.Примеры.
2*3=
4*5=
3*7=
|
15:3=
18:6=
9:3=
|
5+ (2*3)=
17- (5*2)=
(28-20):2=
|
|
Отгадай ребусы:
Р1А____________, О5__________, Ш3Х___________, 1ОЧКА___________,
Э100ния ______________, За1ка______________,
Примеры.
2*4=
4*3=
3*8=
|
15:5=
18:3=
6:3=
|
9+ (2*4)=
14- (5*2)=
(18-10):2=
|
|
Как называются жители этих стран:
Франция-________________________
Япония- ________________________
Россия-__________________________
Испания-_________________________
Англия-__________________________
Норвегия-________________________
Индия-__________________________
Дания-___________________________
Вычислить:
47 + 3 ∙ 6 =
24 : (72 – 66)=
24 : 3=
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Исправь ошибки:
Холадно и голадно птицам зимой. Безкорма птичьки слобеют и зомерзают. Трискучие марозы лехко дабивают птах пажалей пирнатых друзей!
Сравни.
1 ч……69 мин
4 дм……37см
|
Найди общее начало для слов:
________-тина,
________-тошка,
________-та,
________-ман,
________-тон.
Вычисли удобным способом
34+12+6+18=
45+11+15+9=
|
Рядом с названиями животных запиши названия их детёнышей (в форме множественного числа).
У волчицы - ______________________
У коровы - _______________________
У ежихи - ________________________
У галки - ________________________
Выполни действие
6 х 2=
18 : 2=
8 х 3=
27 : 3=
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
Замени выражения одним глаголом:
Клевать носом – __________________
Зарубить на носу – ________________
Чесать языком – ________________
Дать стрекоча – __________________
Ломать голову – _________________
Найди значения выражений:
56-28= 70-44= 2х9= 3х4=
11+80= 18+52= 18:2= 15:3=
65-43= 29+36= 6х2= 7х3=
|
Подбери и запиши к выделенным словам другие, близкие по значению:
Золотые дни - ________________дни;
Золотые одуванчики - ______________________одуванчики;
Золотые руки - ______________________ руки.
Реши уравнения:
Х+42=82 73-Х= 56 Х-22=39
|
Исправь ошибки (зачеркни и сверху напиши нужную букву)
У подезда школы весит обявление. В суботу наш класс едет в театр. К девяти чесам подехал афтобус и по садил групу рибят.
Сравни:
79…97
61+17…13+35+27
28 мм…2см 8мм
100 мин…1ч 10мин.
4 дм…38 см
| |
Скачать 64.23 Kb.