Попустительский тип воспитания. Попустительский тип воспитания
 Скачать 14.36 Kb.
|
|
Попустительский тип воспитания. Попустительский стиль воспитания может возникнуть там, где родитель не особо интересуется ребёнком. В таком случае рост и развитие пускаются на самотёк. И с одной стороны это создаёт благоприятные условия для ребёнка, его потенциал практически ничем не ограничен. С другой стороны между родителем и ребёнком создаётся огромная пропасть. Во взрослой жизни люди выросшие в таких либеральных условиях отличаются следующим: ➖ самостоятельностью и независимостью; они уверены в себе и своих силах; ➖ эгоистичностью, в основе которой непонимание, как работает привязанность и близость; ➖ одиночеством из-за нежелания и неумения заботиться о других; ➖ общественные нормы и рамки для них не авторитетны, не обязательны к исполнению; в крайней степени это может привести к выбору криминального жизненного пути. Суть попустительского воспитания заключается в том, что с самого раннего детства ребенку предоставляется свобода действий без контроля со стороны родителей. Родители заняты собой, у них масса дел – друзья, работа, а душевное состояние своего ребенка их не волнует. Потребности и запросы ребенка для таких родителей безразличны и не требуют особого внимания. Поощрение и наказание в этих семьях используется очень неумело и непоследовательно. Наказание и поощрение могут происходить одновременно – это метод кнута и пряника. Взаимоотношения между родителями и ребенком культивируют у последнего выгодные для него формы взаимодействия с окружающими, стимулируют угодничество, подхалимство и лесть. Попустительский стиль воспитания формирует конформный социально-психологический тип личности. В школе дети такого типа обычно бывают ябедами, хвастунами, подлизами. Они не умеют искренне сочувствовать, сопереживать, не хотят умственно и физически трудиться и используют любой предлог, чтобы уйти от работы. Для них характерна самоуверенность, граничащая с хамством, увидеть это можно уже в младшем школьном возрасте, но особенно такое поведение проявляется в старшем школьном возрасте. Конформный тип детей очень требователен к другим, за исключением себя, требуют хорошую отметку, хотя обучение их мало интересует. Это дети, не переносящие никакой критики в свой адрес, они являются активными инициаторами конфликтов. С другой стороны, когда такому ребенку что-то становится выгодно, он может быть инициативным и целеустремленным. В воспитательном процессе этих детей большое внимание надо уделять сотрудничеству с их родителями, привлекать их к общению со сверстниками своего ребенка, вовлекать в совместные походы, праздники, приглашать на встречи с другими педагогами школы, привлекать к работе в родительском комитете. |