Упражнение. 65. Упражнение в правописании безударных падежных окончаний имён. Поставьте данные глаголы в неопределённую форму
 Скачать 2.76 Mb.
|
|
Поставьте данные глаголы в неопределённую форму. Г…ворит, бегал, сл…мает, зацв…тёт, заш…гает, пригр…зил, гр…ничит, кл…вал, к…чнёт, з…ленеет. Распределите слова на группы. На зелен…, по глад…, о земляник.., к маз…, без басн…, на курятник…, о поезд…., к лепк…, от гадюк… . Самостоятельная работа. Спишите. Вставьте пропущенные окончания. От гряз…, о лимон…, к лошад…, на склад…, в наук…, в глобус…, о кож…, до игрушк…, о теплиц…, в воск…, на лентя…, по работ… . Напишите под диктовку учителя. Я получил по почте письмо от бабушки. Она живёт в деревне Московской области. Бабушка пригласила меня с сестричкой на лето в деревню. Мы с удовольствием поехали. У дома растёт лужайка. В зелёной травке прыгали кузнечики. Вот бабочка опустилась на цветок ромашки, а на лютике сидит стрекоза. По извилистой дорожке мы направились к реке. Отгадайте ребус. Я зажег свой костёр, Пламя вспыхнуло вдруг И широкой волной Разлилося вокруг. С. Есенин Из данного слова составьте как можно больше слов. Составьте рассказ, используя данные слова. Суббота, ребята, хоккейная площадка, коньки, играть в хоккей, клюшка, шайба, вратарь, игроки. Чему вы учились сегодня на уроке? Какие задания вам было интересно выполнять? - Как вы оцениваете знания, полученные на уроке? а) неосознанные, б) осознанные, в) глубокие. - С каким настроением вы изучали материал? а) не интересно вообще, б) не очень интересно, в) было интересно. |