Посвящение. 1 класс. Посвящение 1 классников в союз Дружных 20222023 Ход мероприятия Построение отрядов в спортзале
 Скачать 120.83 Kb.
|
|
Посвящение 1 классников в союз «Дружных» 2022-2023 Ход мероприятия Построение отрядов в спортзале Председатель ДО (Тимофеева Татьяна) Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас традиционное школьное событие «Приём учащихся 1 класса в союз «Дружных». В нашей школе в 1995 году создана Детская организация «Юная Россия». В неё входят 3 союза: Союз «Дружных» создан в начальной школе. Союз «Юных» имени Героя Советского Союза И. М. Баринова - в 5-8 классах. В союз «Старшеклассник» входят учащиеся 9-11 классов. У Детской организации есть своя символика: Галстуки: союз «Дружных» - одноцветный – белый; союз «Юных» - двухцветный - белый, голубой; союз «Старшеклассник» - трёхцветный – белый, голубой, красный. Э  мблема – на жёлтом фоне лучи восходящего солнца и всполохи, соответствующие трём союзам; на зелёной ленте - название детской организации.ДЕВИЗ: «Сберечь себя для России и Россию – для себя!». В организацию «Юная Россия» входят 3 союза, которые тесно взаимодействуют между собой. Председатель Детской организации «Юная Россия» (Тимофеева Татьяна) - Отряды! Равняйсь! Смирно! Сдача рапортов: Председатель детской организации: Отряды, внимание! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов! Командиру отряда «…………» сдать рапорт! Отряды детской организации «Юная Россия»
Командир отряда: Есть сдать рапорт! Наш девиз:______________ Наша песня:_______________ Отряд! Равняйся! Смирно! (подходит к председателю детской организации) - Председатель детской организации «Юная Россия», отряд «………» в количестве … человек на посвящение учащихся 1 класса в союз «Дружных», построен! Командир отряда ………. Рапорт сдан. Председатель детской организации: Рапорт принят! Вольно. Командир отряда (подходит к отряду): Вольно! Председатель детской организации: - Отряды! Внимание! Смирно! - Честь подъёма государственного флага Российской Федерации предоставляется командиру отряда «Радуга» Медведевой Ксении и командиру отряда «Лучики» Кузнецову Денису. - Внимание! Государственный флаг РФ поднять! Подъём флага. Гимн России Председатель детской организации: - Сбор, посвящённый приёму учащихся 1 класса в союз «Дружных» считать открытым! Отряды, вольно! Звучит песня «Школа нас встречает». Уч-ль: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я очень рада, что сегодня мы все вместе здесь собрались, чтобы подвести итоги 1 трудовой четверти, посмотреть чему научились наши первоклассники, и решить достойны ли они почетного звания «Ученик» И у меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму из Страны знаний. Вот что там написано: Дорогие ребята! Я рада сообщить вам, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути! Царица Знаний. Уч-ль: Это значит, что сегодня вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание "первоклассник". Ребята, вы готовы к испытаниям? Уч-ль: Тогда, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. А на чем мы отправимся в путешествие, вы мне сейчас сами скажете, отгадав загадку: Братцы в гости снарядились, Друг за друга зацепились. И помчались в путь далек, Лишь оставили дымок! (ПОЕЗД) Уч-ль: – Наш поезд отправляется! Вот поезд наш едет, колеса стучат, А в поезде нашем ребята сидят. Пыхтит паровоз, Далёко-далёко ребят он повёз. Звучит песня "Голубой вагон". 1-я станция Знайка Уч-ль : Проверим, чему вы научились за это время. Какие школьные правила вы знаете? 1.Как проснулся, так вставай, Лени воли не давай. 2. Лепесток роса умыла, А тебя умоет мыло. 3.Понукания не жди, В школу вовремя иди. 4.Прежде чем захлопнуть дверь, Все ли взял с собой, проверь. 5.Будь в одежде аккуратен, Избегай и дыр, и пятен. 6.На уроках не болтай, Как заморский попугай. 7.Ответить хочешь- не шуми, А только руку подними. 8.Учитель спросит – надо встать, Когда он сесть позволит – сядь. 9.Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. 10.Ты сиди за партой стройно, И веди себя достойно. 11.Содержи в порядке Книжки, ручки и тетрадки. Уч-ль: Молодцы, школьные правила знаете Уч-ль: Отправляемся дальше. Звук гудка поезда 2-я станция Букваринск Уч-ль: Жители этого города – буквы и звуки. А теперь скажите: на какие две группы делятся все звуки? (гласные и согласные) Задание 3. Вопросы-загадки. -Кто носит шляпу на ноге? (гриб) -Какую ноту кладут в суп? (соль) -Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым) -Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон) 5.Задачи в стихах Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать - Кто успел их сосчитать? ( 4 ) Я, Сережа, Коля, Ванда - Волейбольная команда. Женя с Игорем пока Запасных два игрока. А когда подучатся, Сколько всех получится? (6 ) В снег упал Сережка, А за ним - Алешка, А за ним - Иринка, А за ней - Маринка, А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят. (5) Восемь храбрых малышей Переходят вброд ручей. Один отстал: "Домой хочу!" Сколько их пришло к ручью? (7) Уч-ль: Молодцы! Справились со всеми заданиями на отлично! Продолжаем путешествие. Звук гудка поезда Уч-ль: Смотрите, ребята, мы уже приехали в Страну знаний. А вот и сама Царица Знаний! Царица Знаний!: Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть в Стране знаний! Вы приехали сюда, преодолевая препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойным! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы? Царица Знаний!: Тогда начнем! Помогите мне открыть волшебный сундук. Для этого вам надо правильно отгадать все мои загадки! Дети отгадывают загадки, а Царица Знаний постепенно достает из сундука школьные принадлежности в 2-х экз. и раскладывает на двух столах. "Волшебный сундук". 1. Вы цветным карандашом Все рисуночки раскрасьте. Чтоб подправить их потом, Очень пригодится... (ластик) 2. Я весь мир слепить готов - Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин - У меня есть... (пластилин) 3. Я большой, я ученик! В ранце у меня... (дневник) 4. Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь... (линейка) 5. И понимает каждый школьник, Что очень нужен мне... (угольник) 6. На коробку я похож, Ручки ты в меня кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, конечно, я -. .. (пенал) 7. Склеите корабль, солдата, Паровоз, машину, шпагу. А поможет вам, ребята, Разноцветная... (бумага) Царица Знаний!: Молодцы, ребята! Вы знаете, что настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Вот сейчас мы с вами и потренируемся. Игра "Собери портфель". В игре участвуют три ученика. По команде они под музыку собирают портфель: складывают в него пенал, пластилин, линейку и т.д. Кто быстрее? Царица Знаний : Молодцы, ребята! Справились вы с моими заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. Уходит, звучит песня «Чему учат в школе» В зал входит Мальвина Здравствуйте, ребята! Я сегодня рано встала. Я портфель свой собирала. У меня тут всё в порядке: Книжки, ручки и тетрадки. Мальвина выкладывает содержимое портфеля на стол. И линейку не забыла, её тоже прихватила. Учитель: Ребята, как зовут эту девочку? Из какой она сказки? Дети: Это Мальвина из сказки А.Толстого «Приключения Буратино, или Золотой ключик». Учитель: Мальвина пришла к нам не одна. Отгадайте загадку и вы узнаете, кто же ещё к нам пожаловал. У отца есть мальчик странный, Необычный, деревянный, на земле и под водой Ищет ключик золотой. Всюду нос суёт свой длинный… Кто же это? Дети: Буратино. Звучит музыка песни «Бу-ра-ти-но». Вбегает Буратино с ранцем за спиной. Буратино: Здравствуйте, ребята! Нос мой острый, Нос мой длинный. Я – весёлый Буратино. Я ведь тоже не зевал, Всё скорей в портфель кидал Кубики, тарелки, чашки, Разноцветные бумажки, Пирамидки, погремушки – В общем, все свои игрушки! Буратино выкладывает игрушки на стол. Мальвина: Что ты, что ты, Буратино! Что за страшная картина? Ну, зачем тебе игрушки: Пирамидки, погремушки? В школу ты пойдёшь учиться, Не шалить и не лениться. Много нового узнаешь, Много книжек прочитаешь. Буратино: А что у меня ещё есть! Вот. Буратино достаёт бутылку с лимонадом. Полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это – чтобы сладенького на весь день хватило! Буратино достаёт плитку шоколада. Самое главное чуть не забыл! Буратино достаёт подушку. Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Положу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец! Мальвина: Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, подскажем Буратино, что нужно брать с собой в школу? Буратино: Тогда скажите, ручку мне брать?.. А пенал?.. А игрушки?.. А книги?.. А бутылку с лимонадом?.. Вот спасибо. Теперь я знаю, что надо брать с собой в школу. Ну, а вы сами-то не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот мы с Мальвиной сейчас и проверим! Поиграем в игру «Собери портфель с закрытыми глазами» Первоклассники с завязанными глазами выбирают из предложенного, что нужно положить в портфель. Буратино: Молодцы, ребята, справились с заданием. Ребята, а вы хотите научиться писать, читать, считать? Я приглашаю вас в страну Знаний! В этой стране живёт добрый волшебник, его имя – Учитель! Он научит вас и меня читать и писать. Но вначале надо пройти испытания. Вы согласны? Для начала отгадайте загадки. Стоит весёлый светлый дом, Ребят проворных много в нём. Там пишут и считают, Рисуют и читают. (Школа) Чёрные, кривые от рождения немые, Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы) То я в клетку, то в линейку, Написать по ней сумей-ка! Можешь и нарисовать, Что такое я? (Тетрадь) Стоит чудесная скамья, На ней уселись ты и я. Скамья ведёт обоих нас Из года в год, из класса в класс. (Парта) Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (Карандаш) Буратино: Молодцы, ребята! Так держать! Мальвина: Ребята! Я приготовила для вас вопросы. Если вы согласны, то отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны, то хлопайте в ладоши. Кто ватагою весёлой Каждый год шагает в школу? Кто из вас хранит в порядке Книжки, ручки и тетрадки? Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей? Кто летит вперёд так скоро, Что не видит светофора? Знает кто, что красный цвет – Это значит – хода нет? Кто мороза не боится, На коньках летит, как птица? Кто из вас приходит в класс С опозданием на час? Кто домашний свой урок Выполняет точно в срок? Кто из вас не ходит хмурый, Любит спорт и физкультуру? Кто из вас, хочу узнать, Любит петь и танцевать? Буратино: Ребята! Вы с честью справились со всеми заданиями. Я дарю вам Золотой ключик, который откроет вам путь в страну Знаний. Всего Вам хорошего!!!! Уходит. Учитель: Дорогие первоклассники! В ваш адрес поступили поздравительные телеграммы. Угадайте, от кого? 1. Я желаю от души Вам здоровья, малыши! Чтоб прививок не боялись, Ежедневно закалялись, Чтоб не мучил вас бронхит. Добрый доктор… (Айболит) 2. Я желаю вам в подарок получить Огромный торт, Шоколад и печенье, Мармелад и варенье, Становить толще, выше, Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.) 3. Я хочу вам пожелать Лишь пятёрки получать. Книжки добрые любить, С математикой дружить. От лица Пьеро, Мальвины Ваш дружище… (Буратино.) Учитель:И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана. Пусть вам учебный год Только гадости несёт! Получайте только двойки, Очень редко можно – тройки, Бейте окна и витрины, Не ходите в магазины, Проводите больше драк, Привет, Старуха… (Шапокляк.) Появление под музыку Бабок Ежек. Баба Яга 1. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я детишек, особенно малых ребятишек. Опять что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Баба Яга 2. Ха-ха-ха. Праздник у них! А вот мы-то и не дадим его вам провести! Ведущий: Послушайте, кто вы такие, что вы делаете в классе? Баба Яга 1. Неужели непонятно кто мы? Приглядитесь-ка, сразу узнаете. Баба-Яга 2. Я-я-я! Я сейчас докажу, какие ребята у вас незнайки, неумейки и, вообще, совсем не догадливые! Баба Яга 1. А пришли мы сюда не зря. Любим мы праздники портить, радости детей лишать. Баба Яга 2. Вот и вам сейчас попробуем насолить и всех из школы удалить. Баба Яга 1. Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная. Баба Яга 2. Да, напрасно вы спешили. Мы вас праздника лишили. Ну-ка быстро по домам, говорю серьезно вам! Ведущий. Кто срывает праздник нам? А, таких гостей едва ли мы сюда сегодня звали! Ребята, это правда, что вы невоспитанные и недогадливые? Чтоб устроить испытанья, дам я детям три заданья. Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте. Задание 1. 1. Все мы вежливы и развиты, входим в школу, скажем: Здравствуйте! 2. Растает ледяная глыба от слова доброго: Спасибо! 3. Три пушистых кошечки улеглись в лукошечке. Тут одна к ним прибежала. Сколько кошек вместе стало? Задание 2. Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам? Баба Яга 1,2 (вместе). Это каждый должен знать: всем подольше нужно спать. Ведущий. Это правильный ответ? Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми, Чтоб расти нам смелыми, мы зарядку делаем. Всем теперь, наверно, ясно: клеветали вы напрасно. Баба Яга 1. Ах, вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! Баба Яга 2. С кем мы связались? Поедем лучше в другую школу. Где наш транспорт? (уезжают под музык Бабок Ежек ) Торжественная линейка!!!! Ведущий. Ребята, вы молодцы, не испугались Бабок Ежек. Да, вы уже не малыши, а настоящие школьники. И сейчас вы это доказали. Показали, какие вы смелые, умные. Все задания выполнили. Наступает торжественный момент. (марш первоклассника+) Ребята 1 класса доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. К посвящению в ученики приготовиться! Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться! Клятва учеников Клянусь перед всеми старательным быть, И в класс наш исправно ходить. Клянусь! (Все дети повторяют хором.) Клянусь и писать, и читать я прилично, А в ранце носить "хорошо" и "отлично". Клянусь! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь! Клянусь не бояться дороги тернистой И званьем школьник клянусь дорожить. Клянусь! А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Клянусь! Ребенком всегда настоящим я буду, И клятвы моей никогда не забуду. Клянусь! Ведущий. Присвоить первоклассникам высокое звание “Ученик”. Вручаем «Свидетельства первоклассника». - В союзе «Дружных» есть свои законы. Ребята отряда «Радуга» 4 класса, познакомьте первоклассников с Законами союза «Дружных»: - Мы всегда готовы помочь тем, кто в нашей помощи нуждается. - Младших мы не обижаем, а взрослым помогаем. - В трудную минуту мы готовы поддержать друг друга и словом, и делом. - Дружно, вместе – любой труд в радость. - Знания открывают сто дорог в большую жизнь. - Улыбайся чаще людям! - Спасибо! Надеемся, что все будут выполнять законы союза. Председатель детской организации И вот настал торжественный момент. Просим самых старших ребят союза «Дружных» - четвероклассников повязать галстуки первоклассникам. Председатель детской организации Союз! Равняйсь! Смирно! - Наш девиз: «Ребята! Давайте жить дружно!» - Наша песня: Если с другом вышел в путь, Если с другом вышел в путь, Веселей дорога. Без друзей меня чуть – чуть, Без друзей меня чуть – чуть, А с друзьями много. Что мне снег, что мне зной, Что мне дождик проливной, Когда мои друзья со мной?! Председатель детской организации: Внимание! Право спустить государственный флаг Российской Федерации предоставляется командиру отряда «Непоседы» Руденко Артему и командиру отряда «Фонарики» Зимину Александру. Равнение на флаг! Флаг спустить. Спуск флага. Гимн России Председатель ДО - Сбор, посвящённый приему ребят в союз «Дружных» считается закрытым. |