№ п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата изучения
|
Виды, формы контроля
|
всего
|
Контрольные работы
|
Практические работы
|
1.
|
Техника безопасности и организации рабочего места. Компьютер —
универсальное
вычислительное
устройство. Практические работы№ 1. "Включение компьютера и получение информации о его
характеристиках"
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос.
Практическая работа.
|
2.
|
Основные компоненты
компьютера и их назначение. Оперативная и долговременная память.
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный опрос;
|
3.
|
Программное обеспечение компьютера. Прикладное программное обеспечение.
Системное программное обеспечение.
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный опрос;
Тестирование.
|
4.
|
Файлы и папки (каталоги).
Принципы построения
файловых
систем.Практические
работы№1. "Выполнение основных операций с
файлами и
папками".Практическая работа №2 "Сравнение
размеров текстовых,
графических, звуковых и видео- файлов".
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный
опрос;
Практическая работа;
|
5.
|
Архивация
данных. Файловый
менеджер. Поиск файлов
средствами операционной системы. Практические
работы №3 "Изучение
элементов интерфейса
используемой операционной системы."№4
"Использование программы-архива- тора."
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный
опрос;
Практическая работа;
|
6.
|
Компьютерные вирусы и другие вредоносные программы. Программы для защиты от вирусов. Практическая
работа №5 "Защита
информации от
компьютерных вирусов с
помощью антивирусных
программ".
|
1
|
1
|
0
|
|
Устный опрос; Контрольная работа;
|
7.
|
Сеть Интернет. Веб-
страница. Поисковые
системы. Практическая
работа №1"Поиск информации по ключевым словам и по изображению"
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос; Практическая работа;
|
8.
|
Сетевой этикет, базовые
нормы информационной
этики и права при работе в сети Интернет. Практическая работа №2"Использование сервисов интернет-
коммуникаций"
|
1
|
1
|
0
|
|
Устный опрос
Контрольная работа
|
9.
|
Информация — одно из основных понятий
современной науки.
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный опрос;
|
10.
|
Информационные процессы
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный опрос;
|
11.
|
Алфавит. Мощность
алфавита. Естественные и формальные
языки. Двоичный алфавит.
|
1
|
0
|
0
|
|
Письменный контроль;
|
12.
|
Двоичный код.
Представление данных в компьютере как текстов в двоичном алфавите.
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный
опрос; Тестирование
|
13.
|
Информационный объём данных. Единицы
измерения
информационного объёма данных. Бит, байт,
килобайт, мегабайт,
гигабайт.
|
1
|
0
|
0
|
|
Письменный контроль; Тестирование
|
14.
|
Скорость передачи данных. Единицы скорости передачи данных .
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный опрос
Письменный контроль
|
15.
|
Кодирование
текстов.Кодировка ASCII. Восьмибитные кодировки.
Понятие о кодировках
UNICODE. Практическая работа№ 1. "Определение кода символа в разных
кодировках в текстовом
процессоре."
|
1
|
1
|
0
|
|
Практическая работа;
Конрольная работа
|
16.
|
Общее представление о
цифровом представлении аудиовизуальных и других непрерывных данных.
|
1
|
0
|
0
|
|
Устный
опрос;
|
17.
|
Кодирование цвета.
Цветовые модели. Модель RGB. Глубина кодирования.Палитра. Практическая
работа №2"1. Определение кода цвета в палитре RGB в графическом редакторе."
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
18.
|
Растровое и векторное представление изображений.
Практическая работа №3
"Сохранение растрового
графического изображения в разных форматах"
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
19.
|
Кодирование звука.
Разрядность и частота
записи. Практическая
работа №4 "Запись звуковых файлов с различным
качеством звучания
(глубиной кодирования и
частотой дискретизации)"
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
20.
|
Текстовые документы и их структурные элементы
(страница, абзац, строка, слово, символ).
Практическая работа
№1"Создание небольших текстовых документов посредством
квалифицированного
клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых
редакторов."
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
21.
|
Текстовый процессор —инструмент создания,
редактирования и форматирования текстов. Практическая работа №2
"Форматирование текстовых доку- ментов (установка
параметров страницы документа; форматирование символов и абзацев; вставка колон- титулов и номеров страниц)."
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос
Практическая работа;
|
22.
|
Стилевое форматирование.
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос;
Практическая работа;
|
23
|
Структурирование информации с по- мощью списков и таблиц.
Практическая работа
№3"Вставка в документ формул, таблиц,
изображений, оформление списков."
|
1
|
0
|
1
|
|
Тестирование
Устный опрос
Практическая работа
|
24
|
Вставка изображений в текстовые документы.
Включение в текстовый
документ диаграмм,
формул, нумерации
страниц, колонтитулов,
ссылок. Практическая работа №4"Создание небольших
текстовых документов с цитатами и ссылками на цитируемые источники."
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос;
Практическая работа;
|
25.
|
Оптическое распознавание текста. Использование сервисов сети Интернет для обработки текста.
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
26.
|
Знакомство с графическими редакторами.
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос
Практическая работа;
|
27.
|
Растровые рисунки.
Использование графических примитивов.
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос
Практическая работа;
|
28.
|
Операции редактирования графических
объектов. Практические
работы1. Создание и/или редактирование
изображения, в том числе цифровых фотографий, с помощью инструментов растрового графического редактора.
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
29.
|
Векторная графика.
Практическая работа
№2.Создание и
редактирование
изображения с помощью инструментов векторного графического редактора
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
30.
|
Подготовка
мультимедийных презентаций. Слайд.
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос
Практическая работа;
|
31.
|
Добавление на слайд текста и изображений. Работа с
несколькими слайдами.
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
32.
|
Добавление на слайд аудиовизуальных данных.
Анимация. Гиперссылки. Практические работы
№1."Создание презентации с гиперссылками на основе готовых шаблонов"
|
1
|
0
|
1
|
|
Устный опрос
Практическая работа;
|
33.
|
Резерв учебного времени
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
34.
|
Резерв учебного времени
|
1
|
0
|
1
|
|
Практическая работа;
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
|
34
|
3
|
22
|
|
|
|
|
|
Скачать 18.67 Kb.