Главная страница
Навигация по странице:

  • I. Шахматная партия. 3 ч.

  • II. Анализ и оценка позиции. 4 ч.

  • III. Шахматная комбинация. 24 ч.

  • IV. Обобщение. 4 ч.

    		•

    шахматы_4года. Пояснительная записка данная рабочая программа по шахматам предназначена для обучения игре в шахматы учащихся 511 классов средней общеобразовательной школы. Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом мкоу Широкоярская сош


    Скачать 27.15 Kb.
    НазваниеПояснительная записка данная рабочая программа по шахматам предназначена для обучения игре в шахматы учащихся 511 классов средней общеобразовательной школы. Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом мкоу Широкоярская сош
    Дата16.03.2023
    Размер27.15 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлашахматы_4года.docx
    ТипПояснительная записка
    #994404
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    Календарно-тематическое планирование

    4 год обучения

    № п/п
    Дата

    Тема занятия
    Краткое содержание занятия

    I. Шахматная партия. 3 ч.

    1.
    Дебют, миттельшпиль, эндшпиль.
    1
    О трех стадиях шахматной партии.

    2.
    Виды преимущества в шахматах.
    1
    Материальное преимущество, преимущество в пространстве (территориальное преимущество), преимущество во времени.

    3.
    Шахматные часы.

    1
    Правила пользования шахматными часами. Рекомендации по рациональному расходованию времени.

    II. Анализ и оценка позиции. 4 ч.

    4.
    Правила игры в миттельшпиле.
    1
    Четыре правила В.Стейница.

    5.
    Элементы оценки позиции.



    Элементы оценки позиции (слабые поля, слабые пешки, позиция фигур, открытые линии, центр, пространство и др.).

    6.
    Практическое занятие.

    1
    Дидактическое задание «Самый слабый пункт». Решение задач.

    7.
    Практическое занятие.

    1
    Дидактическое задание «Вижу цель!». Решение задач.

    III. Шахматная комбинация. 24 ч.

    8.
    Понятие о шахматной комбинации.
    1
    Понятие о шахматной комбинации. Признаки комбинации.

    9.
    Пути поиска комбинации.
    1
    Типичный путь нахождения комбинации по схеме «мотив – средства – тема».

    10.
    Темаотвлечения.
    1
    Матовые комбинации. Темы комбинаций. Темаотвлечения.

    Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    Игровая практика.

    11.
    Темазавлечения.
    1
    Темазавлечения.Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    12.
    Темаблокировки.
    1
    Темаблокировки.Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    13.
    Темасвязки.
    1
    Темасвязки.Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    14.
    Темаразрушения королевского прикрытия.
    1
    Темаразрушения королевского прикрытия.Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    15.
    Темаосвобождения пространства.
    1
    Темаосвобождения пространства.Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    16.
    Темаперекрытия.
    1
    Темаперекрытия.Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    17.
    Темауничтожения защиты.

    1
    Темауничтожения защиты. Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    18.
    Тема «рентгена». Тема «батареи».
    1
    Тема «рентгена».Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    19.
    Сочетание тематических приемов.
    1
    Дидактическое задание «Объяви мат в два хода», «Мат в 3 хода».

    20.
    Тема отвлечения и выигрыш материала.

    1
    Тема отвлечения. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    21.
    Тема завлечения и выигрыш материала.
    1
    Тема завлечения. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    22.
    Тема уничтожения защиты и выигрыш материала.
    1
    Тема уничтожения защиты. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    23.
    Тема связки и выигрыш материала.
    1
    Тема связки. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    24.
    Тема перекрытия и выигрыш материала.
    1
    Тема перекрытия. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    25.
    Тема освобождения пространства и выигрыш материала.
    1
    Тема освобождения пространства. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    26.
    Тема превращения пешки.
    1
    Тема превращения пешки. Дидактическое задание «Проведи пешку в ферзи».

    27.
    Сочетание тактических приемов.
    1
    Сочетание тактических приемов. Дидактическое задание «Выигрыш материала».

    28.
    Патовые комбинации.
    1
    Патовые комбинации. Дидактическое задание «Сделай ничью».

    29.
    Комбинации на «вечный» шах.
    1
    Комбинации на «вечный» шах. Дидактическое задание «Сделай ничью».

    30.
    Типичные комбинации в дебюте.

    1
    Типичные комбинации в дебюте.

    Дидактическое задание «Проведи комбинацию».

    31.
    Типичные комбинации в дебюте (более сложные примеры).

    1
    Типичные комбинации в дебюте (более сложные примеры).

    Дидактическое задание «Проведи комбинацию».

    IV. Обобщение. 4 ч.

    32.
    Повторение программного материала.
    1
    Решение задач.

    33.
    Повторение программного материала.
    1
    Практическая игра.

    34.
    Повторение программного материала.
    1
    Квалификационный турнир. 1 круг.

    35.
    Повторение программного материала.
    1
    Квалификационный турнир. 2 круг.
    1   2   3   4

    написать администратору сайта