Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 8. «Хула-хуп и колесо»

  • Задание 9. «Препятствие»

  • Конкурс «Папа, Мама, я – спортивная семья» ЦЕЛЬ

  • 1.КОМБИНИРОВАННАЯ ЭСТАФЕТА.

  • 2.КОМБИНИРОВАННАЯ ЭСТАФЕТА.

  • 6 ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРАВА» Папа переставляет деревянные «кочки», мама по ним идет до обруча, ребе­нок забирает «кочки» и с ними бежит к финишу.7 ЭСТАФЕТА

  • 8 ЭСТАФЕТА- «ПОСАДКА И СБОР ОВОЩЕЙ»

  • разработка спортивные игры. Пояснительная записка ii. Сценарии спортивных оздоровительных мероприятий Весёлые старты В гостях у сказки Сказочный чемпионат


    Скачать 89.18 Kb.
    НазваниеПояснительная записка ii. Сценарии спортивных оздоровительных мероприятий Весёлые старты В гостях у сказки Сказочный чемпионат
    Анкорразработка спортивные игры
    Дата08.05.2023
    Размер89.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаrazrabotka.docx
    ТипПояснительная записка
    #1114360
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    Ведущий. Ребята! На привале вы отдохнули, а как вы думаете, в джунглях шары летают? В наших джунглях шары летают.

    Задание 6. «Шарик»

    Участник эстафеты ракеткой от бадминтона ведет надувной шарик по воздуху до стойки и обратно. Каждый участник команды выполняет то же самое задание.

    Задание 7. «Болото»

    Команды выстраиваются на линии «старта» и «финиша» с одинаковым количеством игроков. Встречная эстафета. Первые номера в команде, перекладывая 4 больших картонных «следа», передвигаются навстречу колонны, передают «следы» и остаются в команде. Эстафета закончится, когда команды поменяются местами.

    Задание 8. «Хула-хуп и колесо»

    Девочки одной рукой катят хула-хуп до поворотной стойки и обратно. Мальчики толкают поочередно то левой, то правой рукой колесо от автомобиля до стойки и обратно.

    Задание 9. «Препятствие»

    Участник должен пролезть в большой мешок, пришитый к обручу, затем пройти «каракатицей» до стойки , обежать стойку и в обратную сторону прыгать на одной ноге, держа другую ногу за голень.

    Задание 10. «Скакалка»

    Участник прыгает на скакалке, сложенной вдвое, вращая скакалку под ногами. Каждый участник выполняет прыжки до стойки и обратно, передавая скакалку следующему игроку.

    Ведущий. Вот и закончился наш конкурс. Послушаем, что скажет жюри.

    Жюри показывает содержимое корзин, где лежат «кости» и «бананы».

    Конкурс «Папа, Мама, я – спортивная семья»

    ЦЕЛЬ: Создание условий для неформального общения детей и взрослых посредством привлечения к сотрудничеству.

    ЗАДАЧИ:

    1. Организация яркого, незабываемого праздника для родителей и детей.

    2. Укрепление здоровья и физического развития детей и их родителей.

    3. Укрепление традиций проведения соревнований для родителей и их детей.

    4. Активизация двигательной активности.

    Ведущий.Добрый день, уважаемые родители, дети, болельщики. Сегодня у нас праздник семьи. И мы рады приветствовать вас на спортивном празднике семейных команд.

    Родители такой народ,

    На занятость спешат сослаться!

    Всем надо спортом заниматься!

    И вот, чтоб ставить всем рекорды

    И о больницах забывать,

    Над взрослыми в вопросах спорта

    Решили дети шефство взять!

    Празднику спортивному рада вся семья,

    Спортивных достижений желаем вам, друзья.

    А на празднике, друзья, нам без игр никак нельзя.

    Больше страсти, больше смеха,

    Пусть вовсю идет потеха!!!

    А сейчас мы познакомимся с нашими участниками. Команды представляются (название, девиз).

    Ведущий. С командами мы познакомились, а теперь познакомимся с теми, кто будет внимательно следить за вашими успехами в нашем спортивном зале. Знакомство с судейской коллегией.

    1.КОМБИНИРОВАННАЯ ЭСТАФЕТА.

    Папа переносит три баскетбольных мяча, обегая стойку. Мама ведет обручем мяч по полу, обегая стойку. Ребенок выполняет ведение баскетбольного мяча до стойки и обратно.

    2.КОМБИНИРОВАННАЯ ЭСТАФЕТА.

    Папа, зажав баскетбольный мяч между коленями, прыжками перемещается до лежащего в 15 метрах от линии старта обруча, кладет в него мяч, берет ска­калку, возвращается к команде и передает скакалку маме, мама прыгает до об­руча. Кладет скакалку в обруч, возвращается к команде, ребенок берет скакалку в одну руку, а другой ведет мяч до финиша.

    3 ЭСТАФЕТА

    Папа бежит, опираясь руками о скамейку, прыгает через нее, как через «коз­ла», обегает стойку и возвращается к команде. Мама катит набивной мяч, оги­бает стойку и катит его к команде. Ребенок прыгает на скакалке, туда и обратно.

    4ЭСТАФЕТА

    Папа прыгает "лягушкой" до стойки, обратно бегом, мама прыгает «зайчиком», обратно бегом, ребенок идет в одну сторону «крабиком»; в обратную сторону бежит бегом.

    5 ЭСТАФЕТА

    Дети принимают положение упора лежа. Папы берут их за ноги. В таком поло­жении передвигаются до стойки, папы берут мяч и обратно идут, передавая мяч под ногами, шагая выпадами. Мама выполняет ведение баскетбольного мяча туда и обратно.

    6 ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРАВА»

    Папа переставляет деревянные «кочки», мама по ним идет до обруча, ребе­нок забирает «кочки» и с ними бежит к финишу.

    7 ЭСТАФЕТА

    Шарик воздушный вести рукой до поворотной стойки и обратно.

    8 ЭСТАФЕТА- «ПОСАДКА И СБОР ОВОЩЕЙ»

    Ребенок сажает «картошку» в лунки, мама собирает урожай, папа «сажает» картошку в одну сторону, обегает поворотную стойку и собирает урожай и лунки в ведро.

    9 «АВТОГРАФ»

    Каждый участник по очереди бежит к столу, на нем лежит лист бумаги. Необ­ходимо написать текст: "мама, папа, я" - пишет мама, "дружная спортивная" - пишет папа, "семья" - пишет ребенок.

    10. «ЦЕПОЧКА»

    Встав в одну шеренгу, каждый член команды передает коробки из рук в руки по цепочке.

    Построение команд. Итоги конкурса.






    1   2   3   4


    написать администратору сайта