|
|
входной контроль по биологии. 8 класс входной контроль по биологии. Пояснительная записка к входной контрольной работе по биологии в 8 классе Цель Проверить уровень остаточных знаний по биологии
Контрольно-измерительные материалы по биологии
Пояснительная записка к входной контрольной работе по биологии в 8 классе
Цель: Проверить уровень остаточных знаний по биологии.
Предмет биология в нашей школе изучается по линия УМК В. В. Пасечника. Контрольная работа рассчитана на 20 минут, представлена в виде теста в двух вариантах. Тест состоит из 6 вопросов типа А, с выбором одного правильного ответа, двух вопросов типа В, с выбором нескольких правильных ответов и установления соответствия. Все задания типа А (1-6) оцениваются в 1 балл, задания типа В (7-8) оцениваются в 2 балла. Максимальное количество баллов – 10.
В контрольную работу вошли задания по следующим темам: «Простейшие», «Многоклеточные организмы: Беспозвоночные, Хордовые», «Эволюция строения и функций органов и их систем», «Развитие и закономерности размещения животных на Земле». Все вопросы контрольной работы взяты из пособия Контрольно-измерительные материалы. Биология. 7 класс. Сост. Н.А. Артемьева– М.: ВАКО, 2014.
В процессе контрольной работы проверяются следующие общеучебные умения и навыки: самостоятельная работа с информацией (тест), которая дается в начале каждого типа заданий, умение анализировать информацию, логически мыслить, делать четкие последовательные записи при ответе на вопросы.
Критерии оценивания:
Количество баллов
|
оценка
|
10 баллов - нет ошибок
|
«5»
|
8-9 баллов - одна, две ошибки
|
«4»
|
5-7 баллов – три ошибки
|
«З»
|
менее 5 баллов
|
«2»
|
Ответы к контрольной работе
№ вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1 вариант
|
Б
|
Г
|
А
|
В
|
Б
|
А
|
ДАГВБ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
АВ
|
А
|
Б
|
Б
|
Б
|
А
|
В
|
Б
|
АВ
|
Б
|
А
|
БВ
|
|
2 вариант
|
А
|
В
|
Г
|
Б
|
Г
|
А
|
ДЕАГБВ
|
|
|
|
Входной контроль по биологии, 8 класс
1 вариант
1) Наружный слой клеток тела медузы называется:
А) энтодерма
|
Б) эктодерма
|
В) мезоглея
|
Г) эпителий.
|
2) Кровеносная система у планарий:
А) замкнутая
|
В) незамкнутая
|
Б) с одним кругом кровообращения
|
Г) отсутствует
|
3) У круглых червей:
А) двусторонняя симметрия и трехслойное строение тела
Б) лучевая симметрия и трехслойное строение тела
В) двусторонняя симметрия и двухслойное строение тела
Г) лучевая симметрия и двухслойное строение тела.
4)У речного рака симметрия тела:
А) радиальная, или лучевая
|
В) осевая
|
Б) билатеральная, или двусторонняя.
|
Г) несимметричное строение
|
5) Сколько отделов тела у насекомых:
А) два
|
Б) три
|
В) четыре
|
Г) пять?
|
6) К основным эволюционным «приобретениям» земноводных по сравнению с рыбами относятся:
А) легкие, два круга кровообращения и пятипалые конечности
Б) два круга кровообращения, развитие в воде и парные конечности
В) разделение крови на венозную и артериальную, жизнь на суше, холоднокровность
Г) легкие, четырехкамерное сердце, теплокровность.
7) Расположите позвоночных животных в последовательности их появления на Земле.
А) лягушка.
|
Б) медведь.
|
В) голубь.
|
Г) змея.
|
Д) окунь.
|
8) Установите соответствие между царствами и их характеристиками
Характеристики:
|
Царства
|
1). Гетеротрофное питание.
2) Автотрофное питание.
3) Активное передвижение.
4) Ограниченное движение.
5) Наличие систем внутренних органов.
6) В клеточной стенке имеется целлюлоза.
7) В клеточной стенке имеется хитин.
8) Симметрия тела.
9) Ограниченный рост.
10) Неограниченный рост.
11) Запасное вещество цитоплазмы – крахмал.
12). Запасное вещество цитоплазмы – гликоген.
|
А. Растения.
Б. Животные.
В. Грибы.
|
Входной контроль по биологии, 8 класс
2 вариант
1) Для кишечнополостных характерна симметрия тела:
А) радиальная, или лучевая
|
В) билатеральная, или двусторонняя
|
Б) осевая
|
Г) несимметричное строение.
|
2) Количество отделов головного мозга у рыб:
А) три
|
Б) четыре
|
В) пять
|
Г) шесть
|
3) Кожа земноводных в основном является органом:
А) выделения
|
В) газообмена и дыхания
|
Б) терморегуляции
|
Г) защиты, газообмена, дыхания
|
4) Расчленение позвоночника земноводных на отделы по сравнению с рыбами
связано с:
А) жизнью в воде
|
В) развитием новых систем органов
|
Б) жизнью на суше
|
Г) особенностями развития
|
5) Цевка – это часть:
А) верхней челюсти птицы
|
В) клюва
|
Б) грудной клетки
|
Г) нижней конечности.
|
6) Число позвонков в шейном отделе жирафа и слона:
А) одинаково
Б) у жирафа больше
В) у жирафа изменяется вместе с ростом животного
Г) у обоих изменяется вместе с ростом животного.
|
7) Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.
А) семейство Собачьи.
Б) Класс Млекопитающие.
В). Тип Хордовые.
Г) Отряд Хищные.
Д) Вид собака домашняя.
Е) Род Волк.
8) Установите соответствие между характеристиками и классами .
Характеристики:
|
Классы
|
А) Образование цевки.
Б) Развитие на теле волосяного покрова.
В) Наличие в коже потовых желез.
Г) Развитие у большинства плаценты.
Д) Наличие копчиковой железы.
Е) Формирование воздушных мешков.
|
1) Птицы
2) Млекопитающие.
|
БЛАНК ОТВЕТОВ
Входная контрольная работа по БИОЛОГИИ ученика 8 ___ класса
МАОУ В(С)ОШ № 13 города Тюмени
__________________________________________________________________
(фамилия имя отчество)
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вариант
|
|
|
№ вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
ответ
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7
Задание 8
|
БЛАНК ОТВЕТОВ
Входная контрольная работа по БИОЛОГИИ ученика 8 ___ класса
МАОУ В(С)ОШ № 13 города Тюмени
__________________________________________________________________
(фамилия имя отчество)
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вариант
|
|
|
№ вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
ответ
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7
Задание 8
|
БЛАНК ОТВЕТОВ
Входная контрольная работа по БИОЛОГИИ ученика 8 ___ класса
МАОУ В(С)ОШ № 13 города Тюмени
__________________________________________________________________
(фамилия имя отчество)
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вариант
|
|
|
№ вопроса
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
ответ
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7
Задание 8
| |
|
|
Скачать 31.47 Kb.