ПА 9. Промежуточная аттестация физика 9 класс. Пояснительная записка по выполнению и оцениванию заданий тестовой работы по физике для учащихся 9 классов за 20182019 уч г
 Скачать 122.6 Kb.
|
|
Пояснительная записка по выполнению и оцениванию заданий тестовой работы по физике для учащихся 9 классов за 2018-2019 уч.г. Работа по физике состоит из 19 заданий:
Время выполнения работы – 45 минут Проверка выполненных работ осуществляется следующим способом: - варианты ответов, указанные в бланке ответов, проверяют по «ключам»-правильным ответам; 1. каждое правильное выполненное задание А-части оценивается в 1 балл; - каждое невыполненное задание (не выполнявшееся или выполненное с ошибкой) оценивается в 0 баллов; - задание считается выполненным, если учащийся указал все правильные варианты ответов; 2. задание В-части оцениваются в 3 балла, если верно указаны все элементы ответа, -1 балл, если правильно указан хотя бы один элемент ответа, - 0 баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа. 3. задание части - С оценивается в 3 балла, если приведено полное решение, включающее следующие элементы: -верно записано краткое условие задачи, -записаны уравнения и формулы, -выполнены математические преобразования и расчеты, предоставлен ответ. задание части - С оценивается в 2 балла, - если правильно записаны формулы, проведены вычисления, и получен ответ, но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ. -представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчетов. -записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях допущена ошибка. задание части - С оценивается в 1 балл, -записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи. -записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка. задание части - С оценивается в 0 балл, -если все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1,2,3 балла. Для выставления отметок за тестирование можно воспользоваться таблицей пересчета: Число заданий в тесте – 19. Шкала для перевода числа правильных ответов в оценку по пятибалльной шкале
Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы — 19 баллов. ОТВЕТЫ тестовой работы по физике
Вариант -1. Часть-А 1.Относительно какого тела или частей тела пассажир, сидящий в движущемся вагоне, находится в состоянии покоя? А. вагона. Б. земли. В. колеса вагона. 2. При равноускоренном движении скорость тела за 5 с изменилась от 10 м/с до 25 м/с. Определите ускорение тела. А. 4 м/с2; Б. 2 м/с2; В. -2 м/с2; Г. 3 м/с2. 3. Дана зависимость координаты от времени при равномерном движении: х=2+3t. Чему равны начальная координата и скорость тела? А. xₒ=2, V=3 ; Б. xₒ=3, V=2; В. xₒ=3, V=3; Г. xₒ=2, V=2.  4. Тело движется по окружности. Укажите направление ускорения (рисунок 1).А. ускорения – 4; Б. ускорения – 1; В. ускорения – 2; Г. ускорения – 3. 5. Под действием силы 10Н тело движется с ускорением 5м/с2. Какова масса тела ? А. 2кг. Б. 0,5 кг. В. 50 кг. Г. 100кг. 6. Земля притягивает к себе подброшенный мяч силой 3 Н. С какой силой этот мяч притягивает к себе Землю? А. 30Н Б. 3Н В. 0,3Н Г. 0Н 7. Какая из приведенных формул выражает второй закон Ньютона? А.  ; Б.  ; В.  ; Г.  .8. Как направлен импульс силы? А. по ускорению. Б. по скорости тела. В. по силе. Г. Среди ответов нет правильного. 9. Тележка массой 2 кг движущаяся со скоростью 3м/с и сталкивается с неподвижной тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Определите скорость обеих тележек после взаимодействия? А. 1 м/с; Б. 0,5 м/с; В. 3 м/с; Г. 1,5 м/с.  10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рисунок 2) определите амплитуду колебаний.А. 10 м; Б. 6 м; В. 4 м; 11. Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5м. Какова частота колебаний камертона? Скорость звука в воздухе 340 м/с. А. 680Гц; Б. 170Гц; В. 17Гц; Г. 3400Гц. 12. Силовой характеристикой магнитного поля является: А. магнитный поток; Б. сила, действующая на проводник с током; В. вектор магнитной индукции. 13. Определите частоту электромагнитной волны длиной 3 м. А. 10-8 Гц; Б. 10-7 Гц; В. 108 Гц; Г. 10-6 Гц. 14. Сколько протонов содержит атом углерода  ?А. 18 Б. 6 В. 12 15. Бетта- излучение- это: А. поток квантов излучения; Б. поток ядер атома гелия В. Поток электронов ; 16. К  вадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками. Как направлена сила, действующая на стороны аб рамки со стороны магнитного поля? А. Перпендикулярно плоскости чертежа, от нас Б. Перпендикулярно плоскости чертежа, к нам В. Вертикально вверх, в плоскости чертежа Г. Вертикально вниз, в плоскости чертежа ЧАСТЬ-В Инструкция по выполнению заданий№В1-В2: соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например:
В1. Установите соответствие между физическими открытиями и учеными
В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами
ЧАСТЬ С: задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение изученных тем, законов, физических величин. С1. Транспортер равномерно поднимает груз массой 190кг на высоту 9м за 50с. Сила тока в электродвигателе 1,5А. КПД двигателя составляет 60%. Определите напряжение в электрической сети. Вариант -2. Часть-А В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение материальной точки? А. Движение автомобиля из одного города в другой. Б. Движение конькобежца, выполняющего программу фигурного катания. В. Движение поезда на мосту. Г. Вращение детали, обрабатываемой на станке. 2. При равноускоренном движении скорость тела за 6 с изменилась от 6 м/с до 18 м/с. Определите ускорение тела. А. 4 м/с2; Б. 2 м/с2; В. -2 м/с2; Г. 3 м/с2. 3. Из предложенных уравнений укажите уравнение равноускоренного движения. А. x=2t; Б. x=2+2t; В. x=2+2t2; Г. x=2-2t. 4. Тело движется по окружности. Укажите направление скорости (рисунок 1).А. Скорости – 1 Б. Скорости – 3 В. Скорости – 4 Г. Скорости –2 5. Как будет двигаться тело массой 4 кг, если равнодействующая всех сил, действующих на него равна 8 Н? А. Равномерно прямолинейно. Б. Равномерно со скоростью 2 м/с. В. Равноускоренно с ускорением 2 м/с2. Г. Равноускоренно с ускорением 0,5 м/с2. 6. Земля притягивает к себе тело массой 1,5 кг с силой: А. 1,5 Н; Б. 15 Н; В. 0,15 Н; Г. 150 Н. 7. Какая из приведенных формул выражает закон всемирного тяготения? А. ; Б. ; В. ; Г. .8. Тело массой 2 кг движется со скоростью 5 м/с. Определите импульс тела. Как он направлен? А. 5 кг∙м/с, импульс не имеет направления. Б. 10 кг∙м/с, в сторону, противоположную направлению скорости тела. В. 10 кг∙м/с, совпадает с направлением скорости тела. Г. Среди ответов нет правильного. 9. Тело массой 3 кг движется со скоростью 7 м/с и сталкивается с покоящимся телом массой 4 кг. Определите скорость их совместного движения? А. 1 м/с; Б. 7 м/с; В. 3 м/с; Г. 4 м/с. 10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рисунок2) Определите период колебаний.А. 4 с; Б. 6 с; В. 8 с; 11. Чему равна длина звуковой волны, если ее частота 200 Гц? Скорость звука в воздухе 340 м/с. А. 1,7 м; Б. 0,6 м; В. 0,7 м; Г. 17 м. 12. Электрический ток создает вокруг себя: А. Электрическое поле; Б. Магнитное поле; 13. Определите период электромагнитной волны длиной 3 м. А. 10-8 с; Б. 10-7 с; В. 108 с; Г. 10-6 с. 14. Каков состав ядра натрия :зарядовое число-11, массовое число- 23? А. протонов23, нейтронов 12; Б. протонов12, нейтронов 11;; В. протонов11, нейтронов 12; 15. Какие элементарные частицы находятся в ядре атома? А. Протоны; Б. Протоны и нейтроны; В. Электроны и протоны; Г. Электроны и нейтроны. 1  6. Какая сила действует на протон, движущийся как показано на рисунке 4, со стороны магнитного поля? Куда она направлена?А. Сила Лоренца, направлена вверх; Б. Сила Ампера, направлена вверх; В. Сила Лоренца, направлена вниз; Г. Сила Ампера, направлена вниз. ЧАСТЬ-В Инструкция по выполнению заданий№В1-В2: соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например:
В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения в СИ:
5)км/ч В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами с помощью которых их можно измерить:
ЧАСТЬ С: задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение изученных тем, законов, физических величин. С1. Стальной осколок , падая с высоты 470м, нагрелся на 0,5 ºС в результате совершения работы сил сопротивления воздуха. Чему равна скорость осколка у поверхности земли? Удельная теплоемкость стали 460Дж/кг ºС |