Философия ро. Познай самого себя
 Скачать 164.15 Kb.
|
|
Метод эмпирического познания, при котором проводится соединение отдельных элементов в единое целое с целью его познания - 1) синтез 2) анализ 3) интроспекция 4) дедукция 5) индукция | 1 | |
| | Метод исследования, при котором общий вывод делается на основании знаний меньшей степени общности, своеобразное движение от единичного к частному - 1) дедукция 2) интроспекция 3) индукция 4) анализ 5) синтез | 3 |
| | Метод познания, при котором мысль движется от частных примеров к общим выводам - 1) индукция 2) дедукция 3) интроспекция 4) синтез 5) анализ | 2 |
| | Концепция в гносеологии, источником познания которой является разум, мышление - носит название - 1) догматизм 2) интуитивизм 3) сенсуализм 4) рационализм 5) мистицизм | 4 |
| | Концепция в гносеологии, источником познания которой является чувственное восприятие - носит название - 1) догматизм 2) мистицизм 3) рационализм 4) сенсуализм 5) интуитивизм | 4 |
| | Преднамеренное, целенаправленное искажение истины - 1) ложь 2) заблуждение 3) суждение 4) предрассудок 5) доказательство | 1 |
| | Высшая форма идеального отражения и духовного освоения действительности - это: 1) природа 2) сознание 3) дедукция 4) материя 5) метод | 2 |
| | Всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении признаков, свойств и отношений объекта – это? 1) природа 2) отражение 3) сознание 4) материя 5) метод | 2 |
| | Форма отражения действительности в сознании человека в художественных образах – это? 1) сознание 2) материя 3) метод 4) природа 5) искусство | 5 |
| | Способность мозга запечатлевать, сохранять и воспроизводить информацию, которая лежит в основе всех психических процессов – это? 1) рефлексия 2) память 3) интроспекция 4) эманация 5) самосознание | 2 |
| | Осознание человеком своих действий, чувств, мыслей, мотивов поведения, интересов, своего положения в обществе? 1) эманация 2) интроспекция 3) рефлексия 4) самосознание 5) память | 4 |
| | Размышления личности о самой себе, когда она вглядывается в сокровенные глубины своей внутренней жизни – это? 1) эманация 2) память 3) самосознание 4) рефлексия 5) бессознательное | 4 |
| | Действия человека, которые он совершает не отдавая себе в этом отчет, автоматически – это? 1) эманация 2) память 3) самосознание 4) рефлексия 5) бессознательное | 5 |
| | Самосознание человека— это: 1) духовное зеркало для самоизучения и самолюбования 2) результат рефлексии, размышления личности о себе самой 3) множественность физиологических процессов 4) осознание себя в процессе освоения материальной и духовной культуры человечества 5) осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми | 2 |
| | В современной философии это понимается как высшая ступень логического понимания теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины Это — 1) разум 2) рассудок 3) мышление 4) ум 5) процесс понимания | 1 |
| | Функция философии, которая вырабатывает основные методы познания: A) мировоззренческая B) методологическая C) мыслительно-теоретическая D)социальная E) аксиологическая | 2 |
| | В отличие от науки философия: A) опирается на факты B) постигает мир в его универсальной целостности C) внутренне непротиворечива D)является систематизированным знанием E) опирается на мистическое знание | 2 |
| | Метод философского мышления, объясняющий мир в его единстве, противоречивости и динамике, называют: A) метафизическим B) аксиоматическим C) диалектическим D)теологическим E) материалистическим | 3 |
| | Отрицание действенного присутствия Бога в мире после сотворения мира: A) деизм B) пантеизм C) атеизм D)теизм E) дуализм | 1 |
| | Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия: A) накапливает, обобщает и транслирует новое знание B)помогает человеку понять смысл своей жизни C)прогнозирует общее направления развития общества D)способствует приобщению человека к культурным ценностям E) помогает человеку достойно определять жизненные ценности | 1 |
| | Специфика философского мировоззрения: A) создание системы ценностей; ритуалы B) образно-эмоциональная форма C) эмпирическая проверяемость D)рефлексивный тип; теоретическая, понятийная форма E) формирование духовного мира человека | 4 |
| | При использовании этого метода происходит замена отдельных свойств изучаемого объекта символами или знаками: A) индукции B)дедукции C) экстрапаляции D)идеализации E) наблюдении | 4 |
| | Наиболее ранняя форма духовной культуры человечества: A) миф B)религия C)мораль D)наука E) философия | 1 |
| | Тип философского мировоззрения распространенный в средневековой Европе: A) теоцентризм B)антропоцентризм C)космоцентризм D)деизм E) гуманизм | 1 |
| | Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни следовать положительным нормам нравственности, выполняет функцию: A) мировоззренческую B)идеологическую C) методологическую D)воспитательную E) иллюзорно-компенсаторную | 4 |
| | Философское направление, в котором сознание интерпретируется как свойство высокоорганизованной материи: A) идеализм B)материализм C)агностицизм D)дуализм E) теизм | 2 |
| | Реально существующая, объективная, вечная, стабильная, и самостоятельная, бесконечная субстанция, которая включает в себя все сущее это: A) сознание B) бытие C) общество D)диалектика E) материя | 2 |
| | Онтологическая категория отражающая совокупность свойств, указывающих на размеры вещи: A) качество B) количество C) мера D)свойство E) форма | 2 |
| | Бытие включающее бытие человека в обществе и бытие самого общества: A) материальное бытие B) идеальное бытие C) человеческое бытие D)социальное бытие E) феноменальное бытие | 4 |
| | Способность сознания создавать нечто новое, не возникающее в материальном мире естественным образом: A) рациональность B) идеальность C) креативность D)инертность E) трансцендентность | 3 |
| | Два фактора, сыгравшие важнейшую роль в возникновении сознания человека: A) предметно-практическая деятельность и речь B) увеличившийся объем мозга и прямохождение C) мутагенез и изменение климата D)коллективный (стадный) образ жизни и моногамия E) возникновение семьи и частной собственности | 1 |
| | Сфера сознания, включающая абстрактное мышление, память, логическое мышление, внимание, есть: A) эмоциональная B) мифологическая C) познавательная D)этическая E) эстетическая | 3 |
| | Определение сознания принадлежащее вульгарному материализму: A) сознание – такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь продукт печени. B) сознание – божественный дар человека C) сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества D)сознание есть свойство высокоорганизованной материи E) сознание – это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе. | 1 |
| | Всякая форма общественного сознания так или иначе имеет в своей структуре: A) «верх» и «низ» B)абстрактно-логическое C) «обыденно-практическое» и «научно-теоретическое» сознание D)элементы «доисторического мышления» прото-людей E)элементы религиозного мировоззрения | 3 |
| | Философское понятие рефлексии относится к феномену: A) эмпирического познания; B)логического познания C)интуитивного познания; D)самосознания E) подсознания | 4 |
| | Человеческое сознание отличается от психики животных: A) способностью более четко отражать окружающий мир B)способностью воздействовать на окружающий мир C)способностью к рефлексии, т.е. самопознанию D)способностью адекватно реагировать на воздействие окружающей среды E)способностью к инструментально-практическому действию | 1 |
| | Гносеологияэто учение: A) о познании B) обытии C) оценностях D) о морали E)о законах и формах правильного мышления | 1 |
| | Направление в философии признающее источником познания разум: A)сенсуализм B)рационализм C)эмпиризм D) агностицизм E) скептицизм | 2 |
| | Знание, предшествующее опыту и независимое от него называется: A) диалектическим B) априорным C) апостериорным D) антиномичным E) метафизическим | 2 |
| | Независимость истины от познающего субъекта: A) абсолютность B) субъективность C) объективность D) абстрактность E)относительность | 3 |
| | Форма знания, требующая дальнейшего обоснования и проверки: A) аксиома B) гипотеза C) теория D) закон E)факт | 2 |
| | Занятие техникой уводит от идей и неба, затрудняя путь к бессмертию, - утверждал: A)Платон B) Аристотель C)Сократ D) Архимед E) Пифагор | 1 |
| | Самосознание, свобода выбора, ответственность характеризуют: A) сверхчеловека B) индивида C) человека D) индивидуальность E) личность | 5 |
| | В познавательном процессе активной творческой стороной выступает: A) сверх-я B) сознание C)бессознательное D) интуиция E)вера | 2 |
| | Специфическая черта науки выделяющая ее из других форм знания: A) существует в виде системы теоретических знаний B) представляет собой систему абсолютных истин C) существует в виде мировззренческих установок D) зависит от личности ученого E)носит идеологический характер | 1 |
| | В античном миропонимании всякое мастерство, умение, искусство – это: A) архэ B) технэ C) атараксия D) агонистика E) апейрон | 2 |
| |