практика речи 2 курс 3 семестр. Пп Наименование раздела дисциплины Содержание раздела
 Скачать 105 Kb.
|
|
Содержание дисциплины Таблица 2
Накопление баллов за работу в 1-м семестре Таблица 5
Критерии выставления баллов по типам работы для текущего контроля Темы с презентацией 1,5 балла – презентация выстроена логично, тема раскрыта в полном объеме, использованы дополнительные материалы, студент свободно излагает подготовленный материал, отвечает на дополнительные уточняющие вопросы по представленной теме. 1 балла - презентация выстроена логично, тема раскрыта в полном объеме, студент не всегда уверенно ориентируется в излагаемом материале, не уверенно или неточно отвечает на дополнительные уточняющие вопросы по представленной теме. 0,5 балла - презентация выстроена нелогично, тема раскрыта не в полном объеме, студент не уверенно ориентируется в излагаемом материале, не уверенно или неточно отвечает на дополнительные уточняющие вопросы по представленной теме. 0 баллов – презентация не подготовлена, тема не готова. Темы (сданные письменно) 0,5 балла - тема раскрыта в полном объеме, использованы дополнительные материалы 0 баллов – тема не написана. Устный ответ на паре 0,5 балла – студент присутствует на занятиях и активно работает на паре, проявляя заинтересованность и демонстрируя владение изучаемым материалом. 0,4 балла – студент присутствует на занятиях, активно работает на паре, готов с домашним заданием, допускает ошибки или неточности при ответах 0,3 балла – студент присутствует на занятиях, проявляет активность, но частично готов с домашним заданием, при ответах допускает ошибки 0,2 балла – студент присутствует на занятиях, но домашнее задание подготовлено плохо, отвечает с большим количеством ошибок 0,1 балл – студент присутствует на занятиях, домашнее задание не подготовлено, пассивен 0 баллов – студент отсутствует на занятиях. Дополнительное изучение материала 0,5 балл – студент подготовил реферат из списка предложенных тем с логично выстроенной презентацией, выполнил письменные задания к лабораторным работам, прослушал аудио книгу и выполнил письменные задания по книги, посмотрел документальный фильм по изучаемому материалу и сделал аннотацию. 0,3 балла - студент подготовил реферат из списка предложенных тем, но презентация выполнена не логично, письменные задания к лабораторным работам выполнены не в полном объеме, прослушал аудио книгу, но не выполнил письменные задания, посмотрел документальный фильм по изучаемому материалу, но не подготовил аннотацию. 0 баллов – студент не написал реферат и не подготовил презентацию или не выполнил письменное задание. Средства оценивания рубежного контроля:
Каждая контрольная работа состоит из перевода (15 предложений с русского на английский язык) и теста из 50 заданий. За перевод и тест можно получить от 0 до 2 -х баллов. Баллы начисляются следующим образом. Критерии выставления баллов в переводе (14-15 предложений): 0- 10 ошибок – 2 балла 11 - 15 ошибок – 1,5 балла 16-20 ошибок - 1 балл 21 – 25ошибок – 0,5 баллов 26 ошибок – 0 баллов Критерии выставления баллов в тесте (50 вопросов): 50- 40 правильных ответов – 2 балла 39-35 правильных ответов - 1,5 балла 34-30 правильных ответов - 1 балл 29-25 правильных ответов - 0,5 баллов 24 правильных ответов - 0 баллов
Баллы за аттестацию выставляются по результатам суммирования полученных баллов за текущий контроль 20 баллов – 5 (аттестован) 19 баллов – 4 (аттестован) 18 баллов – 3 (аттестован) 17 баллов - 2 (не аттестован) Задания для дополнительного модуля
1. Present 10 – 20 interesting quotations (both in Russian and English) given by famous people on the topic of work, career and professional success
Jack Kerouac “On the Road”
Интеренет-ресурсы, ресурсы телекомпаний BBC, Universal, Discovery, Russia Today, Eurochannel, Eurosport. Студент должен найти документальные учебные фильмы по изучаемым темам и подготовить аннотацию.
Зачет состоит из трех вопросов, каждый оценивается максимально – 10 баллов.
Список тем к зачёту (1-й семестр)
Критерии оценивания зачёта
Зачет состоит из трех вопросов, каждый оценивается по 10 баллов максимум. Первый вопрос В первом вопросе каждый пункт оценивается по 2 балла максимум. Критерии перевода и теста представлены ниже. Темы (12 тем) 2 балла – тема раскрыта в полном объеме, использованы дополнительные материалы 1,5 балла - тема раскрыта в полном объеме с небольшим количеством грамматических и лексических ошибок 1 балл – тема не раскрыта в полном объеме, присутствует достаточное количество грамматических и лексических ошибок 0,5 балла – тема не раскрыта в полном объеме, допущено огромное количество грамматических и лексических ошибок. 0 баллов – тема не готова. Статьи по изучаемой тематике (1 статья на английском языке и 1 статья на русском языке) по большой изучаемой теме 2 балла – подготовлены 2 статьи по изучаемой тематике (1 на английском языке и 1 на русском языке) объемом 1-2 страницы А4 1,5 балла - подготовлены 2 статьи по изучаемой тематике (1 на английском языке и 1 на русском языке) объемом менее 1-2 страницы А4 1 балл – подготовлена 1 статья по изучаемой тематике (на английском или русском языках) объемом 1-2 страницы А4 0,5 балла – подготовлена 1 статья по изучаемой тематике (на английском или русском языках) объемом менее 1-2 страницы А4
Лабораторные работы 2 балла – прослушана лабораторная работа по изучаемой тематике (в двух частях) выполнены письменные задания в полном объеме 1,5 балла - прослушана лабораторная работа по изучаемой тематике (в двух частях), письменные задания выполнены не в полном объеме
0,5 балла – прослушана лабораторная работа по изучаемой тематике (одна часть) письменные задания выполнены не в полном объеме 0 баллов – лабораторные работы не прослушаны и письменные задания не выполнены. Работа с аудио книгой 2 балла – аудио книга прослушана в полном объеме, письменные задания выполнены в полном объеме 1,5 балла - прослушана аудио книга, письменные задания выполнены не в полном объеме
0,5 балла – прослушана аудио книга, письменные задания выполнены не в полном объеме 0 баллов – аудио книга не прослушана и письменные задания не выполнены. Индивидуальное чтение и чтение на выбор 2 балла – студент представил тетрадь по индивидуальному чтению (выбор книги остается за ст.преподавателем курса) и чтению по выбору (не менее 400 стр. текста из списка рекомендованных авторов), в тетради необходимо представить (200 лексических единиц с переводом на русский язык, пересказы, информации про авторов и характеристики любимых героев) 1,5 балла - студент представил тетрадь с меньшим количеством, чем 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил пересказы книг, подготовил информации про авторов и характеристики любимых героев. 1 балл – студент не представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполные пересказы книг, подготовил информации про авторов и характеристики любимых героев. 0,5 балла - студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, не подготовил пересказы книг, подготовил информации про авторов и характеристики любимых героев. 0 баллов – студент полностью не готов. Второй вопрос Финальный перевод по лексике трех тем, изученных в первом семестре (20 предложений) 0-15 ошибок - 10 баллов 16-25 ошибок - 7 баллов 26-35 ошибок - 4 балла 36-45 ошибок - 1 балл 46 ошибок - 0 баллов Третий вопрос Финальный тест (100 вопросов) 100-90 правильных ответов - 10 баллов 89-80 правильных ответов - 8 баллов 79-70 правильных ответов - 6 баллов 69-60 правильных ответов - 4 балла 59-50 правильных ответов - 2 балла 49 правильных ответов - 0 баллов Рассказы по домашнему чтению в 1 семестре
2.09.13-8.09.13
9.09.13-15.09.13
16.09.13-22.09.13
23.09.13-29.09.13
30.09.13-6.10.13
7.10.13-13.10.13
28.10.13-3.11.13
4.11.13-10.11.13
11.11.13-17.11.13
18.11.13-24.11.13
25.11.13-1.12.13
2.12.13-8.12.13
9.12.13-15.12.13
16.12.13-22.12.13 Индивидуальное чтение/Individual Reading 23.12.13-29.12.13 Чтение на выбор/Pleasure Reading 30.12.13-5.01.14 План работы над пересказами рассказов для домашнего чтения:
Пересказ текста в рамках домашнего чтения 1 балл - студент подготовил чтение отрывка (1 абзац), сделал письменный литературный перевод, нашел информацию об авторе, написал и пересказал текст без ошибок и ответил на вопросы к тексту (см. план работы над рассказами). 0,5 балла – студент подготовил чтение отрывка (1 абзац), сделал письменный литературный перевод, нашел информацию об авторе, написал и пересказал текст с небольшим количеством ошибок и ответил на вопросы к тексту (см. план работы над рассказами). 0,4 балла – студент подготовил чтение отрывка (1 абзац) с ошибками, сделал письменный литературный перевод, нашел информацию об авторе, пересказал текст и ответил на вопросы к тексту, но допустил значительное количество ошибок 0,3 балла – студент прочитал отрывок с ошибками, при переводе допустил ошибки, пересказ неполный, не полностью ответил на вопросы, перевел слова, но не выучил их 0,2 балла – студент прочитал отрывок с ошибками, при переводе допустил ошибки, пересказ не выучил, не может ответить на вопросы, перевел слова 0,1 балла – студент присутствует на занятиях, но не готов по пунктам предложенным в плане работы над пересказом, не прочитал отрывок, не сделал литературный перевод и не ответил на вопросы 0 баллов – студент отсутствует на занятиях. Работа над индивидуальным чтением 2 балла – студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, пересказ книги, информацию про автора и характеристику любимого героя. 1,5 балла - студент представил тетрадь с меньшим количеством, чем 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя. 1 балл – студент не представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя. 0,5 балла - студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, не подготовил пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя. 0 баллов – студент полностью не готов. Чтение на выбор 2 балла – студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, пересказ книги, информацию про автора и характеристику любимого героя. 1,5 балла - студент представил тетрадь с меньшим количеством, чем 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя. 1 балл – студент не представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя. 0,5 балла - студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, не подготовил пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя. 0 баллов – студент полностью не готов. |