Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип документа Размер

  • ПР20. Возможности текстовых процессоров

  • ПР19. Сканирование и распознавание текстов Уровень A


    Скачать 0.81 Mb.
    НазваниеПР19. Сканирование и распознавание текстов Уровень A
    Дата05.12.2022
    Размер0.81 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаpractice10-6bu.pdf
    ТипРешение
    #829513

    Информатика, 10 класс
    К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин
    http://kpolyakov.spb.ru
    28.11.2022
    ПР19. Сканирование и распознавание текстов
    Уровень A.
    1) Подготовьте бумажную страницу с печатным текстом, которую вы собираетесь сканировать.
    2) Выполните сканирование в черно-белом режиме (оттенки серого) с разрешением 300 ppi и глубиной кодирования цвета 8 бит на пиксель (256 оттенков серого), сохраните файл в форма- те JPG.
    3) С помощью программы или онлайн-сервисов (например, http://en.pdf24.org/onlineConverter.html
    ) преобразуйте полученную картинку в формат PDF.
    4) Найдите в Интернете информацию о формате DjVu.
    5) Используя сервис http://any2djvu.djvuzone.org/
    , преобразуйте картинку в формат DjVu. Срав- ните качество и размеры полученных PDF-файла и DjVu-файла.
    Формат
    JPG
    PDF
    DjVu
    Качество (1-5)
    Размер
    6) Выполните распознавание текста с помощью программы (например, CuneiForm) или онлайн- сервисов, например: http://www.newocr.com/
    http://www.free-ocr.com/
    http://www.ocronline.com/ru/
    http://www.onlineocr.net/ru/ http://finereader.abbyyonline.com/
    7) Сохраните результат распознавания в виде документа в формате DOC и исправьте ошибки распознавания, если они были. Затем преобразуйте документ в формат PDF.
    Уровень B.
    8) Преобразуйте полученный PDF-документ в формат DjVu (с помощью сервиса http://any2djvu.djvuzone.org/
    ) и сравните размеры полученных файлов, заполнив таблицу:
    Тип документа
    Размер
    Без распознавания
    Формат JPG
    Формат PDF
    Формат DjVu
    После распознавания
    Формат DOC
    Формат PDF
    Формат DjVu
    9) Отсканируйте ту же страницу с разрешениями 200 ppi, 150 ppi и 100 ppi, и проверьте, как из- меняется качество распознавания. Сделайте выводы.
    Уровень C.
    10) Попробуйте отсканировать и распознать страницу документа, содержащего рисунки, таблицы и формулы. Сделайте выводы.

    Информатика, 10 класс
    К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин
    http://kpolyakov.spb.ru
    28.11.2022
    ПР20. Возможности текстовых процессоров
    Уровень A.
    1. Загрузите файл Дейкстра.doc.
    2. Выделите заголовок стилем Заголовок 1.
    3. Создайте стиль Биография со следующими характеристиками:
     шрифт Times New Roman, 12 пт
     абзацный отступ (отступ в первой строке) 1 см
     выравнивание по ширине
     междустрочный интервал 1,25 строки
     дополнительные интервалы : до абзаца – 0, после абзаца – 6 пт
    Все абзацы текста оформите с помощью стиля Биография.
    4. Включите режим автоматической расстановки переносов.
    5. Включите проверку орфографии для русского языка.
    6. Поместите информацию о книге Operating System в сноску в нижней части страницы.
    7. Сделайте гиперссылками
     имена ученых: Тони Хоар, Никлаус Вирт (только когда они встречаются в первый раз); ги- перссылка должна указывать на статью в Интернете с информацией об этом ученом;
     выражения «грамматика Ван Вейнгаардена» и «Алгоритм Дейкстры»; ссылки должна ука- зывать на статьи с описанием упомянутой грамматики и алгоритма;
     выражение «премия Тьюринга»; ссылка должна указывать на статью с информацией об этой премии.
    8. С помощью тезауруса найдите синонимы и антонимы к слову «впоследствии».
    Уровень B.
    9. Преобразуйте документ в формат PDF. Если на вашем компьютере не установлена программа- конвертер, можно использовать бесплатные онлайн-сервисы, например, http://www.doc2pdf.net/
    http://convertonlinefree.com/
    http://docupub.com/pdfconvert/
    Уровень C.
    10. Используя доступные вам системы машинного перевода (например, встроенные возмож- ности
    Word или системы онлайн-перевода типа http://translate.ru или http://translate.google.com
    ) переведите текст на какой-нибудь другой язык (например, на немецкий), а затем выполните обратный перевод. Сравните результат с оригиналом и сделай- те выводы.


    написать администратору сайта