практическая работа 3. практ.работа 3. Практическая работа Лябина А. Ю. Задание умк (предмет,класс)

• Название: Практическая работа Лябина А. Ю. Задание умк (предмет,класс)
• Анкор: практическая работа 3
• Дата: 06.04.2022
• Размер: 19.29 Kb.
• Имя файла: практ.работа 3.docx
• Тип: Практическая работа; #446815

Практическая работа № 3. Лябина А.Ю.

Задание № 1. 

УМК (предмет,класс)	Наличие элементов содержания согласно ПРП	Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП
Английский язык, 5 класс/О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М.Баранова	Моя семья. Мои друзья.	Семейные праздники: день рождения, Новый год.
	Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание.	Внешность и характер человека/литературного персонажа
	Каникулы в различное время года. Виды отдыха.	Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт).
	Природа: дикие и домашние животные.	Покупки: одежда, обувь и продукты питания.
	Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи).	Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с зарубежными сверстниками. Родной город/село. Транспорт
	Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: писатели, поэты.

Задание № 2.

Проанализируйте учебные задания (методический аппарат УМК) по выбранной теме, распределите учебные задания по видам формируемых метапредметных результатов.

Unit 6 – About Russia

1. 
   Развитие коммуникативных умений диалогической речи- отсутствует
   
2. 
   Развитие коммуникативных умений монологической речи
   

Ex 3,p. 102- Speak about Russia. Use the plan and the word combinations in the boxes.

краткое изложение результатов выполненной проектной работы- Write an e-mail to your imaginary pen friend, invite him or her to come to Russia. Give good reasons why he or she must do it.

3. 
   Смысловое чтение :
   

умение определять основную тему и главные факты/события в прочитанном тексте

ex 6,p.110- read the text and say : 1) what animals live in Russian forests

2) what kind of animals are elks, bears, foxes and hares.

4) Письменная речь: написание электронного сообщения личного характера; оформление

обращения, завершающей фразы и подписи в соответствии с нормами неофициального

общения, принятыми в стране/странах изучаемого языка. Объём — до 60 слов- отсутствует

5. 
   Социокультурные знания и умения. Формирование умений:-кратко представлять некоторые культурные явления родной страны-
   

Answer the tourist’s questions about your country

5. 
   Компенсаторные умения:
   

- использование в качестве опоры при порождении собственных высказываний ключевых слов, плана- say what you can about:

1- the territory of Russia (даны ключевые слова)

2- the animals of Russia (дан план)