Эффективные коммуникации в сложных ситуациях Рыжова Л А. Практическая работа Задание Определить мотив плохого поведения.Ученица сидит и рыдает на уроке.
 Скачать 13.95 Kb.
|
|
Эффективные коммуникации в сложных ситуациях. Практическая работа № 1. Задание 1 . Определить мотив плохого поведения.«Ученица сидит и рыдает на уроке.» Если все происходит, когда директор школы пришел на урок-месть. Если вы подошли к ней и плач прекратился-привлечь внимание. Если на уроке будет контрольная работа-избежание неудач. Задание 2. Чем поддержка отличается от положительной оценки? Похвала-это стимул и мотивация ребенка не останавливаться на достигнутом и стать еще лучше. Но все внутренние ресурсы он тратит на то, чтобы его похвалили. Если при этом его сравнивают с кем-то, то толкают на соперничество и вражду с тем, с кем сравнивают. Поддержка дает ребенку понять, что он может рассчитывать всегда при любых обстоятельствах на родителей. Он слышит слова поддержки, при этом сфокусирован на интересе и удовлетворении от того, что делает. Похвала-это одобрение чего-то, положительный отзыв, а поддержка-утверждающая в жизни опора для ребенка. Она придает ему уверенность, сил и признание фактов. Задание 3. (2, 3, 6 Задание 4 Сегодня у тебя получилось лучше сделать тест, чем предыдущий. Мне нравится твой рисунок), особенно количество деталей, которые ты изобразил. С каждым днем у тебя получается все лучше работать с микроскопом. Практическая работа № 2. Задание 5. Ученик во время объяснения новой темы пытается задать вопрос не по теме. Я-высказывание. Я буду рада ответить на твой вопрос на перемене, а сейчас нужно работать-тема сложная. Мне сложно сконцентрироваться, дослушай до конца и задай свой вопрос. Задание 6. Таня, у меня есть слабое место6 я не могу видеть женских слез. Когда женщина плачет, я готов сделать что угодно, лишь бы это прекратилось. Я думаю, что ты сейчас легко можешь добиться своей пятерки. После этого наши отношения изменятся, я не смогу уважать тебя так, как уважаю сейчас. Я не люблю, когда меня используют. Таня, выбирай, я поставлю ту оценку, которую ты назовешь сама. (Если выберет «4», то учитель может сказать, что чувствует облегчение и гордится девочкой) Задание 7. 1 Боря должен возместить стоимость портфеля и извиниться при всех перед девочкой. 2 Миша должен извиниться при всех. 3 Это грубое поругание человеческого достоинства, максимальное санкция-бойкот. 4 Петя должен извиниться при всех перед учительницей. 5 Дима должен починить или возместить ущерб. 6 Мальчик должен возместить ущерб или купить новый прибор. Задание 8. В школе устанавливает правила администрация на основе Устава школы. Когда эти правила нарушаются, то применяются санкции и наказание. Конечно не всем нравятся правила, но школа-общественная организация. В школе устанавливает правила администрация на основе Устава школы правил внутреннего распорядка, когда эти правила нарушаются, то применяются санкции и наказания. Конечно, не всех |