Практическая работа 1. Практическая работа 1 Чемеригина Мария Александровна, Краснодарский край, г. Армавир, маоу сош 24. Текс 1

Название	Практическая работа 1 Чемеригина Мария Александровна, Краснодарский край, г. Армавир, маоу сош 24. Текс 1
Дата	06.04.2022
Размер	23.31 Kb.
Формат файла
Имя файла	Практическая работа 1.docx
Тип	Практическая работа #448597

Практическая работа № 1

Чемеригина Мария Александровна, Краснодарский край, г. Армавир, МАОУ «СОШ» 24.
Текс №1;
комплексный анализ текста;
5 класс;
Имя прилагательное как часть речи;
Задание помогает всесторонне исследовать связный текст.

1)

(1) А/а_лекандр В/в_асильевич С/суворов (?) великий п_лководец (?) основопол_жник русской военной теории. (2) Ещё при жизни это был один из самых необыкновенных в_енных, не знавших ни одного поражения!

(3) А.В. Суворов р_дился в Москве, в 1729 году. (4) Слабое здоровье заставило отца с_риентировать сына на гражданскую службу, но убедительные просьбы Александра вынудили изменить р_дительское намерени_. (5) Суворов в двена_цать лет был записан в лейб-гвардии Семеновский полк. (6) Начал службу с должности р_дового (?) и дослужился до самого высоко чина – генералиссимуса, который был пожалован ему за знаменитый переход через А/а _льпы во время швейцарского похода в 1799 г.

(7) Каким человеком был Александр Васильевич Суворов? (8) Он был умным (?) образованным (?) трудолюбивым (?) прямолинейным человеком, всегда открыто высказывавшим свою точку зрения. (9) Знал несколько языков (?) изучал философию (?) историю страны (?) зан_мался литературным творчеством. (10) На поле боя он был способен с_мостоятельно решать возникавшие задачи. (11) Суворов учил солдат правилам, которые легко (?) и быстро запоминались, например, «тяжело в учени_, ле_ко в бою». (12) У Суворова были свои секреты победы: глазомер, быстрота, натиск.

(13) А.В. Суворов выиграл сражения в Польше (?) во Франции (?) в Турции (?) Пруссии. (14)Это был настоящий п_триот Р/р_оссии, вписавший в ее историю много славных страниц.

Имя прилагательное

Озаглавьте текст __________________________________
Вставьте на месте пропусков необходимые (_) пропущенные буквы и на месте (?) - запятые и тире в 1 предложении.
Определите стилистическую окраску текста.

______________________________

Определите тип текста в предложениях 3-6.

__________________________________

Сделайте фонетический разбор прилагательного русской¹.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Из предложения 4 выпишите все прилагательные и определите их число, род и падеж.

С помощью какой морфемы образованы прилагательные: убедительные, швейцарского, знаменитый?

_______________________________

Выпишите из текста 5 словосочетаний по типу существительное + прилагательное и определите число, род и падеж прилагательных.

Выполните морфологический разбор прилагательного литературным ³ из предложения 9.

Какие из прилагательных могут образовывать краткую форму? Выпишите их из перечня и докажите свой выбор.

Умным, русские, образованным, славных, родовой, необыкновенный, известная, слабый, литературное.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найдите сложное предложение, в котором дается ответ на вопрос «Что заставило отца А. Суворова изменить свое решение и вместо гражданской службы записать его в лейб-гвардии Семеновский полк?» Выпишите это предложение и выделите в нем грамматические основы.

Объясните причину постанови двоеточия в предложении 12, начертите его схему.

_____________________________________________________________________________________________________________________

Объясните пословицу и сделайте её синтаксический разбор.

Тяжело в учении, легко в бою.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Суворов был человеком образованным, эрудированным, всесторонне развитым? Запишите ответ.

В предложении 12 найдите слово со значением «успех в сражении, соревновании, закончившийся поражением соперника». Выпишите его.

________________________________________________________

В предложении 6 найдите контекстный антоним слову «генералиссимус» и выпишите его.

__________________________________________________________