Главная страница
Навигация по странице:

  • Б. Укажите, какой компонент данной цепи может наиболее часто включаться в другие цепи питания. Ответ поясните.

  • Г. Посторойте экологическую пирамиду данной цепи питания, определите ее вид. Д. Назовите тип цепи питания. Ответ поясните.

  • практическая работа. Практическая работа № 12 «Решение экологических задач. Практическая работа 12 Решение экологических задач


    Скачать 346.89 Kb.
    НазваниеПрактическая работа 12 Решение экологических задач
    Анкорпрактическая работа
    Дата01.04.2022
    Размер346.89 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаПрактическая работа № 12 «Решение экологических задач.pptx
    ТипПрактическая работа
    #433953
    Практическая работа № 12 «Решение экологических задач».
    Задание 1
    Укажите, какие из перечисленных организмов относятся к продуцентам, редуцентам, консументам: норка, пшеница, гнилостные бактерии, кокосовая пальма, антилопа, черепаха, белый медведь, божья коровка, карликовая березка, василек синий. Задание 2
    А. Составьте схему цепи питания, характерной для болот, зная, что ее компонентами гут являться предложенные организмы: ястреб, лягушка, уж, растение, муха. 
    Б. Укажите, какой компонент данной цепи может наиболее часто включаться в другие цепи питания. Ответ поясните.
    В. Укажите массу каждого трофического уровня, зная, что масса лягушек 250 кг.
    Г. Посторойте экологическую пирамиду данной цепи питания, определите ее вид.
    Д. Назовите тип цепи питания. Ответ поясните.
    Е. Определите консумента второго порядка. Ответ поясните.
    Задание 3
    Составьте пищевую сеть биогеоценоза тундры, включив в нее все перечисленные организмы: ягель, северный олень, лемминг, белая сова, волк, песец, бактерии, белая куропатка, карликовая ива.
    Вывод:
    • 1. Что называют цепью питания?
    • 2. Сколько % энергии передается на последующий трофический уровень?
    • 3. Чем пастбищная цепь питания отличается от детритной?


    написать администратору сайта