Алферов ПР-13. Практическая работа 13 Тема занятия Отработка комплексных практических навыков. Цель занятия
Скачать 67.48 Kb.
|
Практическая работа №13 Тема занятия: Отработка комплексных практических навыков. Цель занятия: Отработка комплексных практических навыков на конфигурациях OSPFv2 и OSPFv3. Оборудование: ПК с ОС Windows, Cisco Packet Tracer. Содержание отчета: Использовал следующие требования для настройки адресации RA и маршрутизации OSPFv2: Адресация IPv4 в соответствии с таблицей адресации Идентификатор процесса 1 Идентификатор маршрутизатора 1.1.1.1 Сетевой адрес для каждого интерфейса Интерфейс локальной сети установлен в пассивный Использовал следующие требования для настройки адресации RB, маршрутизации OSPFv2 и маршрутизации OSPFv3: Адресация IPv4 и IPv6 в соответствии с таблицей адресации Установил локальный адрес соединения Gigabit Ethernet 0/0 равным FE80::1 OSPFv2: Идентификатор процесса 1 Идентификатор маршрутизатора 2.2.2.2 Сетевой адрес для каждого интерфейса Интерфейс локальной сети установлен в пассивный (не используйте ключевое слово по умолчанию) OSPFv3: Включил маршрутизацию IPv6 Идентификатор процесса 1 Идентификатор маршрутизатора 2.2.2.2 Включил OSPFv3 на каждом интерфейсе Использовал следующие требования для настройки RC-адресации и маршрутизации OSPFv3: Адресация IPv6 в соответствии с таблицей адресации Установил локальный адрес соединения Gigabit Ethernet 0/0 равным FE80::3 Включил маршрутизацию IPv6 Идентификатор процесса 1 Идентификатор маршрутизатора 3.3.3.3 Включил OSPFv3 на каждом интерфейсе Настроил компьютеры с соответствующей адресацией. Адресация IPv4 PCA и PCB должна использовать последний назначаемый адрес в подсети IPv4. IPv6-адресация печатных плат и PCC должна использовать второй назначаемый адрес в сети IPv6 и локальный адрес FE80 в качестве шлюза по умолчанию. Завершил документацию по таблице адресов Проверил свои конфигурации и проверьте подключение Соседи OSPF установлены, Пинг между PCA и печатной платой успешны Соединения между печатной платой и PCC успешны У |