ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Практическая работа 2 описание устройства и назначения международной космической
 Скачать 403.65 Kb.
|
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2 ОПИСАНИЕ УСТРОЙСТВА И НАЗНАЧЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОСМИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ Международная космическая станция МКС - это воплощение самого грандиозного и прогрессивного технического достижения космического масштаба на нашей планете. Это огромная космическая научно-исследовательская лаборатория для изучения, проведения экспериментов, наблюдений как за поверхностью нашей планеты Земля, так и для астрономических наблюдений за дальним космосом без воздействия земной атмосферы. Одновременно это и дом для работающих на ней космонавтов и астронавтов, где они живут и работают, и порт для причаливания космических грузовых и транспортных кораблей. Подняв голову и взглянув вверх на небо, человек видел бескрайние просторы космоса и всегда мечтал если не покорить, то как можно больше узнать о нем и постигнуть все его тайны. Полет первого космонавта на орбиту земли и запуск спутников дал мощный толчок в развитии космонавтики и дальнейшим полетам в космос. Но просто полета человека в ближний космос уже становится недостаточно. Взоры устремлены дальше, к другим планетам, и чтобы достичь этого, необходимо еще многое исследовать, узнать и понять. А самое главное для долгосрочных космических полетов человека - необходимость установить характер и последствия длительного влияния на здоровье долговременной невесомости при перелетах, возможность жизнеобеспечения длительного пребывания на космических кораблях и исключение всех отрицательных факторов, влияющих на здоровье и жизнь людей, как в ближнем, так и дальнем космическом пространстве, выявление опасных столкновений космических кораблей с другими космическими объектами и обеспечение мер безопасности. Основная конфигурация станции была утверждена и подписана в 1996 году. Она состояла из двух основных сегментов: Российского и Американского. Также принимают участие, располагают свое научное космическое оборудование и проводят исследования такие страны как Япония, Канада и страны Европейского космического союза. 28.01.1998г. в Вашингтоне было подписано окончательно соглашение о начале строительства новой долговременной, с модульной архитектурой, Международной космической станции, и уже 2 ноября этого же года Российским ракетоносителем был выведен на орбиту первый многофункциональный модуль МКС «Заря». a) невооруженным глазом? ЗАДАНИЕ 1 Космонавты с борта Международной космической станции обратили внимание на два острова и огибающую их с севера в виде вытянутого шрама крупную форму донного рельефа. Обсуждая увиденное, они не смогли прийти к однозначному выводу о зафиксированных объектах. Используя карты географического атласа, помогите им определить по представленному фрагменту космоснимка запечатленные на нем важнейшие природные объекты, которые собственно и обсуждали космонавты. В каком из океанов Земли располагаются данные объекты? ЗАДАНИЕ 2 Используя ресурсы сети Интернет, изучите структуру и содержание сайта «МКС он- лайн». Заполните таблицу: Особенности структуры сайта Какая информация на сайте доступна в реальном времени? Какую информацию сайта можно использовать при организации проектной и исследовательской деятельности? ЗАДАНИЕ 3 Используя электронный ресурс https://astro-azbuka.ru/astronomiya/mezhdunarodnaya- kosmicheskaya-stancziya-mks выберете три модуля МКС в соответствии с вашим вариантом и опишите их основное назначение. Вариант 1 Заря, Юнити, Звезда Вариант 4 Поиск, Купол, Рассвет Вариант 2 Юнити, Звезда, Судьба Вариант 5 Леонардо, Бим, Квест Вариант 3 Квест, Пирс, Гармония Вариант 6 Купол, Кибо, Звезда Вариант 4 Гармония, Колумбус, Кибо Вариант 7 Юнити, Причал, Рассвет ЗАДАНИЕ 4 Используя ресурсы сети Интернет, найдите сайты современных астрономических исследовательских центров мира. Заполните таблицу: Название научно-исследовательского центра Важнейшие открытия Направление исследований Исследовательский центр Эймса https://www.nasa.gov/ames Научно-исследовательский институт астрономии Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина http://www.astron.kharkov.ua Институт астрономии РАН http://www.inasan.ru Астрокосмический центр Физического института Академии Наук http://asc-lebedev.ru/ ЗАДАНИЕ 5 . Кратко опишите системы мира а) по Птолемею: ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ б) по Копернику: __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ЗАДАНИЕ 6 .Перечислите а) внутренние планеты: _______________________________________________________ б) внешние планеты: _________________________________________________________ ЗАДАНИЕ 7. Заполните таблицу условий видимости планет с Земли (благоприятные, неблагоприятные условия видимости) Конфигурация Условия видимости внутренние планеты внешние планеты Соединение Наибольшее удаление (элонгация) Проивостояние ЗАДАНИЕ 8. Какие планеты могут проходить по диску Солнца? _________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ 9. Дайте определения понятиям Синодический период обращения — __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сидерический (или звездный) период обращения — __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ |