Практическая работа по биологии _Ознакомление с принципами систе. Практическая работа 2 Ознакомление с принципами систематики организмов
 Скачать 1.12 Mb.
|
|
Класс__5______Дата _____________ Фамилия, имя_______________________________________ Практическая работа № 2 Ознакомление с принципами систематики организмов Цель: изучить систематические группы растений и животных, определять систематическое положение живых организмов, составлять биологические схемы классификации растений и животных и определять значимость классификации. Оборудование: рабочие листы, дополнительный материал Ход работы Изучите систематические группы Царства Растения. Расположите систематические категории в порядке возрастания: Класс, вид, семейство, царство, род, отдел, порядок ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Используя дополнительный материал, рассмотрите характерные признаки Отделов растений. Заполните таблицу.
Заполните таблицу, используя слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии, соответствующий положению растения в общей классификации организмов. Список слов: 1) Покрытосеменные (цветковые) 2) Ромашка аптечная 3) Ромашки 4) Растения 
Выберите из предложенного списка и подчеркните таксоны (систематические группы), относящиеся к систематике царства Животные. Семейство, царство, вид, порядок, класс, отряд, отдел, тип Определите систематическое положение лисицы обыкновенной, вписав необходимые слова: Империя (неклеточные и клеточные) ______________________ Надцарство (прокариоты и эукариоты) ______________________ Царство (растения, животные, грибы, бактерии) ______________________ Подцарство (одноклеточные и многоклеточные) _________________________ Тип ______________________ Класс Млекопитающие Отряд Хищные Семейство Псовые Род _______________________ Вид ______________________________________ 6. Определите количество видов и родов животных, указанных в списке: а) видов _______ б) родов_______ Лисица обыкновенная Медведь бурый Ласточка береговая Тюлень гренландский Медведь белый Ласточка деревенская Тюлень обыкновенный Сельдь атлантическая ВЫВОД: Наука, изучающая разнообразие живых организмов, их классификацию называется _______________________. Наименьшей систематической единицей является ______________, а наибольшей ____________________. Выделяют ____ царства живой природы:________________________, _________________________, ______________________________, ____________________________.   |