Главная страница
Навигация по странице:

  • Порядок работы: Задание 1. Набрать предложенный текст и оформить списки. Пифагор

  • Задание 2. Набрать предложенный текст и оформить списки. Программное обеспечение

  • Список студентов, участвующих в соревнованиях.

  • Контрольные вопросы

    		•

    Практическая работа 2 Списки Цель работы научиться создавать и редактировать списки в программе ms word. Теоретический материал


    Скачать 232.65 Kb.
    НазваниеПрактическая работа 2 Списки Цель работы научиться создавать и редактировать списки в программе ms word. Теоретический материал
    Дата27.10.2022
    Размер232.65 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаPR_2.pdf
    ТипПрактическая работа
    #758271

    5
    2 Практическая работа № 2 «Списки»
    Цель работы: научиться создавать и редактировать списки в программе MS
    Word.
    Теоретический материал
    Маркированный список
    Выбрать значок на ленте Главная
    Нумерованный список
    Выбрать значок на ленте Главная
    Многоуровневый список
    Выбрать значок на ленте Главная.
    Для перехода на нужный уровень списка выбрать команду
    Главная
    -Уменьшить отступ или Увеличить
    Порядок работы:

    Задание 1.
    Набрать предложенный текст и оформить списки.
    Пифагор
    Пифагор Самосский (VI в. до н. э.)
    1. древнегреческий философ,
    2. религиозный и политический деятель,
    3. основатель пифагореизма,
    4. математик.
    Пифагору приписывается, например, изучение:
     свойств целых чисел и пропорций,
     доказательство теоремы Пифагора.

    Задание 2.
    Набрать предложенный текст и оформить списки.
    Программное обеспечение
    1. Системное программное обеспечение.
     Операционная система.
     Антивирусные средства.
    2. Прикладное программное обеспечение.
     Графические редакторы. o Растровые графические редакторы. o Векторные графические редакторы.
     Текстовые редакторы. o Простые текстовые редакторы. o Текстовые процессоры.

    Задание 3.
    Набрать предложенный текст и оформить списки.

    6 1. Структура графической системы.
    1.1. Дисплей.
    1.2. Видеоадаптер.
    1.3. Другие графические устройства.
    2. Методы представления графических изображений.
    2.1. Растровая графика.
    2.2. Векторная графика.
    3. Первые шаги в CorelDraw.
    3.1. Рабочий экран.
    3.2. Работа с объектами (начало).
    4. Цвет.
    4.1. Системы цветов.
    4.2. Цвет в CorelDraw.
    4.2.1. Заливка объектов.
    4.2.2. Закраска контуров.
    5. Работа с объектами в CorelDraw (продолжение).
    5.1. Контурные линии.
    5.2. Вспомогательный режим работы.
    5.3. Кривые.
    6. Работа с файлами.
    6.1. Форматирование графических файлов.
    6.2. Сохранение и загрузка изображений в CorelDraw.
    6.3. Импорт изображений в CorelDraw.

    Задание 4.
     Наберите текст. Вторая строка – шрифт с тенью.
     Скопируйте текст 4 раза.
    Список из фамилий сделайте нумерованным, а следующие три строчки – маркированным. o в первом тексте формат номера 1., маркер ; o во втором тексте а) и ; o в третьем I и ; o в четвёртом начать нумерацию с 10), маркер – рисунок.
    Список студентов, участвующих в соревнованиях.
    (победители
    1.
    Выродов Павел
    100 лыжи
    2.
    Фомина Яна
    200 плавание
    3.
    Квач Елена
    100 волейбол
     В ходе соревнований техника безопасности не нарушалась.
     Призеры награждены грамотами и призами.
     Все временные рамки соблюдены.
    Тренер
    школы
    Смелых
    И.И.

    Контрольные вопросы:
    1. Какие виды списков существуют?
    2. Какой вид списков использовался в задание 1?
    3. Какой вид списков использовался в задание 3?

    написать администратору сайта