Главная страница
Навигация по странице:

  • Числа и величины

  • Арифметические действия

  • Текстовые задачи

  • Пространственные отношения и геометрические фигуры

  • Математическая информация

  • практическая по математике. математика практическая. Практическая работа 3 Анализ содержания и методического аппарата умк с точки зрения требований примерных рабочих программ


    Скачать 14.24 Kb.
    НазваниеПрактическая работа 3 Анализ содержания и методического аппарата умк с точки зрения требований примерных рабочих программ
    Анкорпрактическая по математике
    Дата08.06.2022
    Размер14.24 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламатематика практическая.docx
    ТипПрактическая работа
    #579577

    Практическая работа № 3

    Анализ содержания и методического аппарата УМК

    с точки зрения требований примерных рабочих программ



    УМК

    (предмет,

    класс)

    Содержание учебного материала

    Наличие элементов

    содержания

    согласно ПРП

    Отсутствующие

    элементы содержания

    согласно ПРП

    УМК «Школа России»
    Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

    Математика, 1 класс


    Числа и величины
    Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Единица счёта. Десяток. Счёт предметов, запись результата цифрами. Число и цифра 0 при измерении, вычислении.
    Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение. Однозначные и двузначные числа. Увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
    Длина и её измерение. Единицы длины: сантиметр, дециметр; установление соотношения между ними.
    Арифметические действия

    Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Названия компонентов действий, результатов действий сложения, вычитания. Вычитание как действие, обратное сложению.

    Текстовые задачи

    Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по образцу. Зависимость между данными и искомой величиной в текстовой задаче. Решение задач в одно действие.
    Пространственные отношения и геометрические фигуры

    Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений.
    Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки на листе в клетку; измерение длины отрезка в сантиметрах.
    Математическая информация

    Сбор данных об объекте по образцу. Характеристики объекта, группы объектов (количество, форма, размер). Группировка объектов по заданному признаку.
    Закономерность в ряду заданных объектов: её обнаружение, продолжение ряда.
    Верные (истинные) и неверные (ложные) предложения, составленные относительно заданного набора математических объектов.
    Чтение таблицы (содержащей не более 4-х данных); извлечение данного из строки, столбца; внесение одного-двух данных в таблицу. Чтение рисунка, схемы с одним-двумя числовыми данными (значениями данных величин).
    Двух-трёхшаговые инструкции, связанные с вычислением, измерением длины, изображением геометрической фигуры




    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП


    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП


    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП



    написать администратору сайта