Практическая работа 4 Конвертация ipv4адресов в двоичную систему счисления Задачи
 Скачать 28.42 Kb.
|
|
Практическая работа № 4 Конвертация IPv4-адресов в двоичную систему счисления Задачи Часть 1. Конвертация IPv4-адресов из десятичного представления с точками в двоичную систему Часть 2. Использование побитовой операции И для определения сетевых адресов Часть 3. Применение расчётов сетевых адресов Исходные данные/сценарий Каждый IPv4-адрес состоит из двух частей — сетевой и узловой. Сетевая часть адреса одинакова для всех устройств, которые находятся в одной и той же сети. Узловая часть определяет конкретный узел в пределах соответствующей сети. Маска подсети используется для определения сетевой части IP-адреса. Устройства в одной сети могут обмениваться данными напрямую; для взаимодействия между устройствами из разных сетей требуется промежуточное устройство уровня 3, например маршрутизатор. Чтобы понять принцип работы устройств в сети, нам необходимо увидеть адреса в том виде, в котором с ними работают устройства — в двоичном представлении. Для этого необходимо перевести IP-адрес и его маску подсети из десятичного представления с точками в двоичное значение. После этого можно определить сетевой адрес с помощью побитовой операции И. В этой лабораторной работе описывается порядок определения сетевой и узловой частей IP-адресов. Для этого нужно перевести адреса и маски подсети из десятичного представления с точками в двоичный формат, а затем применить побитовую операцию И. После этого вы воспользуетесь полученной информацией для определения адресов в сети. Конвертация IPv4-адресов из десятичного представления с точками в двоичную систему В части 1 вам необходимо перевести десятичные числа в двоичный эквивалент. Выполнив это задание, вы займётесь конвертацией IPv4-адресов и масок подсети из десятичного представления с точками в двоичную систему. Переведите десятичные числа в двоичный эквивалент. Заполните таблицу, преобразовав десятичное число в 8-битное двоичное значение. Первое число уже преобразовано для примера. Помните, что восемь двоичных битовых значений в октете имеют основание 2 и слева направо выглядят как 128, 64, 32, 16, 8, 4, 2 и 1.
Переведите IPv4-адреса в их двоичный эквивалент. IPv4-адрес преобразуются точно так же, как было описано выше. Заполните приведённую ниже таблицу двоичными эквивалентами указанных адресов. Чтобы ваши ответы было проще воспринимать, разделяйте двоичные октеты точками.
Использование побитовой операции И для определения сетевых адресов В части 2 вы будете рассчитывать сетевой адрес для имеющихся адресов узлов с помощью побитовой операции И. Сначала вам необходимо перевести десятичный IPv4-адрес и маску подсети в их двоичный эквивалент. Получив сетевой адрес в двоичном формате, переведите его в десятичный. Примечание. При использовании операции И десятичное значение в каждой битовой позиции 32-битного IP-адреса узла сравнивается с соответствующей позицией в 32-битной маске подсети. При наличии двух нулей или 0 и 1 результатом операции И будет 0. При наличии двух единиц результатом будет 1, как показано в приведённом примере. Определите, сколько бит нужно использовать для расчёта сетевого адреса.
Как определить, сколько бит нужно использовать для расчёта сетевого адреса? _____Перевести маску в двоичный вид и посчитать количество единиц ________________________________________________________________ Сколько бит в приведённом выше примере используются для расчёта сетевого адреса? _______26 бит _______ Выполните операцию И, чтобы определить сетевой адрес. Введите отсутствующую информацию в таблицу ниже:
Введите отсутствующую информацию в таблицу ниже:
Введите отсутствующую информацию в таблицу ниже:
Введите отсутствующую информацию в таблицу ниже:
Введите отсутствующую информацию в таблицу ниже:
Применение расчётов сетевых адресов В части 3 вам необходимо рассчитать сетевой адрес для указанных IP-адресов и масок подсети. Получив сетевой адрес, вы должны определить отклики, необходимые для выполнения этой лабораторной работы. Определите, находятся ли IP-адреса в одной и той же сети. Настройка двух ПК для сети. Компьютеру ПК-A присвоен IP-адрес 192.168.1.18, а компьютеру ПК-Б — IP-адрес 192.168.1.33. Маска подсети обоих компьютеров — 255.255.255.240. Какой сетевой адрес у ПК-А? _____192.168.1.16______________________ Какой сетевой адрес у ПК-Б? ______192.168.1.32_____________________ Смогут ли эти ПК взаимодействовать друг с другом напрямую? ___Нет так как у них разные сетвые адреса____ Какой наибольший адрес, присвоенный компьютеру ПК-Б, позволит ему находиться в одной сети с ПК-A? __192.168.1.224_________________________ Настройка двух ПК для сети. Компьютеру ПК-A присвоен IP-адрес 10.0.0.16, а компьютеру ПК-Б — IP-адрес 10.1.14.68. Маска подсети обоих компьютеров — 255.254.0.0. Какой сетевой адрес у ПК-А? ______10.0.0.0____________________ Какой сетевой адрес у ПК-Б? ______10.0.0.0____________________ Смогут ли эти ПК взаимодействовать друг с другом напрямую? __Да так как у них одинаковые сетевые адреса____ Какой наименьший адрес, присвоенный компьютеру ПК-Б, позволит ему находиться в одной сети с ПК-A? _________10.0.0.1.__________________ Установите адрес шлюза по умолчанию. В вашей компании действует политика использования первого IP-адреса в сети в качестве адреса шлюза по умолчанию. Узел в локальной сети имеет IP-адрес 172.16.140.24 и маску подсети 255.255.192.0. Какой у этой сети сетевой адрес? ___172.16.128.0________________________ Какой адрес имеет шлюз по умолчанию для этого узла? ___172.16.128.1________________________ В вашей компании действует политика использования первого IP-адреса в сети в качестве адреса шлюза по умолчанию. Вы получили указание настроить новый сервер с IP-адресом 192.168.184.227 и маской подсети 255.255.255.248. Какой у этой сети сетевой адрес? __192.168.184.224_________________________ Каким будет шлюз по умолчанию для этого сервера? _____192.168.184.225______________________ Вопросы на закрепление Почему при определении сетевого адреса важна маска подсети? ______ Маска подсети позволяет отделить узловую часть адреса от сетевой _______________________________________________________________________________________ |