Конспект Понятие как форма мышления. Практическая работа 7. Содержание Время Организационный момент Приветствие

• Название: Практическая работа 7. Содержание Время Организационный момент Приветствие
• Анкор: Конспект Понятие как форма мышления
• Дата: 06.11.2022
• Размер: 132.5 Kb.
• Имя файла: Конспект Понятие как форма мышления.doc
• Тип: Практическая работа; #772448

Понятие как форма мышления.

Практическая работа №7.

Содержание	Время
Организационный момент: Приветствие; Отметить присутствующих.	3 мин.
Проверка домашнего задания. Опрос.	7 мин.
Показ презентации Понятие как форма мышления.	13 мин.
Практическая работа №7	15 мин.
Итоги урока. Домашнее задание.	2 мин.

Опрос

• 
  Что такое реальная действительность?
  
  • 
    Весь окружающий нас мир.
    
• 
  Какими средствами приёма сигналов из внешнего мира обладает человек?
  
  • 
    Это органы чувств: глаза, нос, уши, язык, кожа.
    
• 
  Назовите несколько примеров ощущений.
  
  • 
    Вкус, аромат, тепло, холод, мягкий, пушистый, жесткий, шершавый, гладкий,…
    
• 
  Из чего складываются восприятия? Приведите примеры.
  
  • 
    Восприятие – это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств.
    
• 
  Что такое представление?
  
  • 
    Представление – это чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но воспринятого ранее.
    
• 
  Каково ваше представление о носителях информации?
  
  • 
    Древние: камень, стены пещер, папирус.
    
  • 
    Бумага – самый распространённый носитель информации.
    
  • 
    Современные: аудио, видеокассеты, дискеты, диски.
    

Записи в ходе презентации

Логика – наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений и доказательств.

Объекты – это вещи, процессы, явления, люди, животные и т.д.


Признаки объекта




Свойства

Отношения

зелёный больше

круглый меньше

сочный длиннее

горький легче

П онятие – совокупность существенных признаков объекта или множества однородных объектов.


Практическая работа №7.

1. 
   Откройте текстовый процессор MS Word.
   
2. 
   Откройте текстовый файл Загадки (Мои документы\6 класс\Заготовки).
   
3. 
   Под текстом создайте таблицу, состоящую из 2 столбцов и 6 строк.
   
4. 
   Загадки разместите в ячейках таблицы «лесенкой». Переносите нужные фрагменты текста следующим способом:
   
   • 
     выделите нужный фрагмент;
     
   • 
     нажмите левую кнопку мыши внутри выделенной области и перетащите фрагмент в нужное место;
     
   • 
     отпустите кнопку мыши.
     
5. 
   В ячейку таблицы, рядом с первой загадкой поместите рисунок – разгадку из коллекции ClipArt. Для этого:
   
   • 
     поместите указатель мыши в нужную ячейку и выполните команду Вставка – Рисунок – Картинки.
     
   • 
     выберите (щелчком) подходящий рисунок, и щелкните на появившейся кнопке Вставить клип;
     
   • 
     закройте диалоговое окно.
     
6. 
   Щелкните левой кнопкой мыши внутри области рисунка – вокруг рисунка появятся 8 маркеров. Перетаскивая маркеры, придайте рисунку размеры по вашему усмотрению.
   
7. 
   Повторите п. 5 – 6 для оставшихся загадок.
   
8. 
   В верхней части страницы создайте красочную надпись «ЗАГАДКИ». Получившийся документ должен иметь примерно такой вид:
   

Страну чудес откроем мы И встретимся с героями В строчках на листочках, Где станции на точках.
	Три глаза – три приказа, Красный – самый опасный.
Я в любое время года И в любую непогоду Очень быстро в час любой Провезу вас под землёй.	Метро
	Едет конь стальной, рычит, Сзади плуги волочит.
Что за чудо синий дом, Окна светлые кругом, Носит обувь на резине И питается бензином.
	В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит.

9. 
   Сохраните файл в своей папке под именем Отгадки и закройте программу.
   

Итог урока:

• 
  Почему понятие называют формой мышления?
  
  • 
    Потому, понятиями мы пользуемся, когда думаем.
    
• 
  В чем отличие слов и понятий?
  
  • 
    Словами мы пользуемся, когда говорим, а понятиями, когда думаем.
    
  • 
    Бывают слова омонимы, одинаково звучащие, но выражающие разные понятия (лист, ручка, ключ).
    
  • 
    Бывают слова синонимы, по-разному звучащие, но выражающие одно и то же понятие (масса, уйма, бездна, тьма, пропасть).
    

Домашнее задание № 10.

1. 
   §2.3 (введение), стр.36-38, устно ответить на вопросы 1-8.
   
2. 
   №9,стр.43 письменно в рабочей тетради.