Экология практическая. Практическая работа Экологические факторы среды и закономерности их действия на живые организмы
Скачать 125.89 Kb.
|
Практическая работа Экологические факторы среды и закономерности их действия на живые организмы Цель: изучить экологические факторы среды и закономерностиих действия на живые организмы. План проведения работы Рассмотреть основные типы взаимоотношений организмов. Научиться работать с диаграммами. Научиться строить графики зависимости. Задания Определите, какой фактор будет ограничивающим в точке с координатами: а) влажность – 20 %, температура – 25 °С; б) влажность – 80 %, температура – 20 °С; в) влажность – 80 %, температура – 40 °С. Назовите диапазон оптимальной для вида температуры и влажности. Назовите пределы выносливости вида по температуре и по влажности. Используя рисунок, подумайте и запишите, в каком из районов опасность размножения яблоневой плодожорки выше: в районе со средними летними температурами от 20 до 25 °С и относительной влажностью 70 – 90 % или в районе со средними летними температурами от 30 до 35 °С и влажностью 30 − 40 %. График зависимости смертности куколок яблоневой плодожорки от влажности и температуры Используя рисунок, постройте два графика зависимости смертности куколок яблоневой плодожорки от действия температуры при относительной влажности 80 и 30 %. Объясните, почему эти графики отличаются друг от друга. Объясните, почему все графики зависимости численности (или смертности) от фактора среды будут иметь вид колоколообразной кривой. Контрольные вопросы Экологические факторы среды и их взаимодействие. Дайте определение следующим понятиям: комменсализм, аменсализм, конкуренция, симбиоз, паразитизм, нейтрализм. Зона оптимума, зоны пессимума, предел выносливости вида (зона экологической валентности, зона толерантности). Закон лимитирующих факторов (правило минимумов Либиха), лимитирующие факторы среды. Чем отличаются биотические факторы от абиотических: по вызывающим их причинам, силе воздействия или избирательности действия на организм? Чем отличается закон толерантности от закона минимума? В чём общность этих законов? Солнечное излучение может выступать как экологический фактор, а может − как ресурс. Сформулируйте на этом примере отличие экологического фактора от ресурса среды. Почему леса называют «лёгкими планеты» и «природной аптекой»? |