проект. ПР_4 (1). Практическая работа Элементы успешного проекта составляющие, характеристики успешных
 Скачать 0.66 Mb.
|
|
Практическая работа 4. Элементы успешного проекта: составляющие, характеристики успешных и проблемных проектов Цель: на примере кейса понять необходимость учета всех факторов, которые определяют успешность проекта Порядок выполнения работы: 1. Ознакомиться с теоретическим материалом (Тема 3), в котором описываются понятие «успешность проекта» и факторы, определяющие успех проекта 2. Выполнить практические задания. 3. Оформить отчёт в электронном виде и загрузить его в СДО. Методические рекомендации: Задание 1. Разбор кейса «Элементы успешного проекта: составляющие, характеристики успешных и проблемных проектов». Алгоритм выполнения задания 1: 1. Прочитайте представленный материал кейса (см. СДО, ПР_4, Кейс 1_Успешность проекта). 2. Вспомните из изученного вами теоретического материала, какие факторы успешности проекта вам известны. 3. Самостоятельно сформулируйте ответы на следующие вопросы, опираясь на информацию, полученную из кейса, и изученный вами теоретический материал: 1. Какие из факторов успешности проекта были упущены в случае проекта «Купол тысячелетия»? 2. Приведите перечень причин, которые не были учтены авторами проекта «Купол тысячелетия», что в результате привело к закрытию сооружения спустя примерно год после его открытия. 3. Какие основные причины срыва сроков и бюджета проекта «Сиднейская опера»? 4. Как вы думаете почему, несмотря на многократное превышение бюджета проекта, Сиднейский оперный театр, как продукт проекта оказался чрезвычайно успешным? 5. Какие выводы Вам необходимо сделать при реализации собственного проекта (продумайте свой проект)? Задание 2. Поиск примеров успешных и проблемных проектов. 1. Найдите аналогичные примеры успешных и проблемных проектов по строительству «зданий – символов города» в Санкт-Петербурге, в Москве и др. городах. Определите факторы успешности или неуспешности этих проектов. 2. Приведите примеры разработки программного обеспечении или технических средств ПК в срок и без привлечения дополнительных средств, которые оказались успешными и востребованными в применении и те, которые оказались никому не нужными, не успешными (как говорят, «не взлетели»). Определите факторы успешности или неуспешности этих проектов. Задание 3. Проблема и цель Условие кейса: Иван – сотрудник компании «ВелоПрокат», предоставляющей услугу по круглогодичному прокату велосипедов. На одном из последних совещаний Петр, директор компании, обозначил в качестве одной из ключевых проблем нехватку мест для хранения велосипедов на нескольких пунктах проката. Из-за этой проблемы компания не может закупить новые велосипеды, а они требуются для удовлетворения растущего спроса. Команда маркетологов изрядно постаралась в предыдущих периодах. Однако, по прогнозам, уже через 3 месяца имеющиеся велосипеды в двух пунктах проката не смогут удовлетворять спрос, а места для хранения новых велосипедов в этих пунктах уже нет. Ивану, как сотруднику отдела закупки, поручено придумать, как увеличить прокатные мощности в каждом из двух пунктов в два раза за три месяца. Это означает, что в Пункте А необходимо разместить 150 дополнительных велосипедов, а в Пункте Б – 70. Он может использовать для решения задачи не более 300 000 рублей из бюджета компании (не включая стоимость закупки новых велосипедов, на это выделен отдельный бюджет). Выделите цветом или впишите свои ответы на вопросы: Как вы думаете, можно ли рассматривать задание, которое сформулировано в условии кейса, как проект? Да Нет Отметьте, какие отличительные особенности проектной деятельности позволяют рассматривать задание как проект? Результат, который будет получен, будет уникальным для компании Иван ограничен по срокам/ресурсам Скорее всего, Ивану понадобится специально подобранная команда из специалистов разных отделов для работы над заданием Другое: ______________________________________________________ Сформулируйте проблему, которую Ивану необходимо решить в ходе реализации данного проекта: Ответ: __________________________________________________________ ________________________________________________________________ Сформулируйте цель, которой Ивану необходимо добиться в ходе реализации проекта: Помните, что цель должна быть: 1) конкретной; 2) измеримой; 3) достижимой; 4) актуальной; 5) ограниченной по времени Ответ: __________________________________________________________ ________________________________________________________________ Каким вы видите продукт проекта? Помните, что под продуктом проекта понимается то, что должно быть реализовано (создано) для завершения проекта, для достижения цели; именно его мы будем сдавать Заказчику. Продуктом проекта могут быть товары, услуги, разработанные методологии, определенные информационные материалы, результаты исследований и т.д. Продукт проекта отчуждаем от его создателя, т.е. его можно «передать» при необходимости. Ответ: __________________________________________________________ ________________________________________________________________ Задание 4. Продумайте тематику своего проекта ( тема: «Современные информационные технологии в образовании» или своя тема, согласованная с преподавателем ), его вид (тип) и основные характеристики. Заполните приведенную ниже форму: Лист планирования «Мой проект». Лист планирования «Мой проект» 1. Фамилия, имя, отчество ____________________________________________ 2. Тема проекта _____________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Актуальность проекта ______________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Проблема (проблемные вопросы) _____________________________________ ____________________________________________________________________ 5. Тип проекта ( по доминирующей в проекте деятельности: практико-ориентированный проект, информационный проект, творческий проект) ________________________________________ 6. Цель (цели) проекта _________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7. Задачи проекта (этапы выполнения проекта) ____________________________ ____________________________________________________________________ 8. Количество участников проекта_______________________________________ 9. Продолжительность проекта _________________________________________ 10. Проектный продукт ________________________________________________ Список литературы, рекомендуемый к использованию по данной теме: 1. Руководство к Своду знаний по управлению проектами (Руководство PMBOK®). – Пятое издание. – Project Management Institute, Inc., 2013. – 586 с. 2. Туккель И.Л., Сурина А.В., Культин Н.Б. Управление инновационными проектами: Учебник. – 2 изд., доп. СПб.: БХВ-Петербург, 2017. – 416 с. 3. Словарь терминов Английской Ассоциации менеджеров проектов (APM) - https://www.apm.org.uk/resources/glossary/ 4. Словарь терминов Института управления проектами (PMI) - https://www.pmi.org/pmbok-guide-standards/lexicon |