Главная страница
Навигация по странице:

  • Николай Иосифович Конрад

  • Николай Михайлович Харламов

  • Иван Иванович Крышев

  • Владимир Петрович Черкас

  • Андрей Альбертович Федорцов

  • Леонов Владимир Семенович

  • Критерии оценивания

  • 0–4 балла Разработанный региональный компонент требует серьезной доработки 5–9 баллов

  • 10–14 баллов Разработанный региональный компонент выполнен на должном дидактическом и методическом уровне

  • Внеурочное мероприятие : «Выдающиеся люди, связанные с малой родиной» 8 класс. Практическая работа к разделу 2.6 Человек созидание 8 кл... Практическая работа к разделу 6 Человек созидание Внеурочное мероприятие Выдающиеся люди, связанные с малой родиной


    Скачать 325.85 Kb.
    НазваниеПрактическая работа к разделу 6 Человек созидание Внеурочное мероприятие Выдающиеся люди, связанные с малой родиной
    АнкорВнеурочное мероприятие : «Выдающиеся люди, связанные с малой родиной» 8 класс
    Дата07.11.2022
    Размер325.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа к разделу 2.6 Человек созидание 8 кл...docx
    ТипПрактическая работа
    #775005

    Практическая работа к разделу 2.6 «Человек: созидание»
    Внеурочное мероприятие : «Выдающиеся люди, связанные с малой родиной» 8 класс

    Жуковский район (образован Постановлением ВЦИК 1 октября 1929 года) в его современных границах находится на севере Брянской области. Площадь, занимаемая им- 111458 га. Половину площади занимают леса, преимущественно хвойные.

    Район размещается в бассейне рек Десны, Ветьмы, Угости.

    Из полезных ископаемых в районе имеется наличие строительных материалов (глина, песок, гранит, мел), есть залежи низинных торфяников.

    Лесами занята площадь в 48892 га. В лесах насчитывается около 70 видов деревьев и кустарников.

    Население района- 35,1 тыс.человек.

    Культурный потенциал района насыщен и многообразен. На его территории находится 153 памятника историко- культурного назначения. Из них 81- памятник археологии. Наиболее древним памятником является Неготинское палеолитическое поселение.

    В IX – XIII веках возникло удельное княжество Вщиж, в состав которого входил и г.Брянск.

    В 8 км от Вщижа раскинулось село Овстуг, родовое имение Федора Ивановича Тютчева, ставшее прославленным музеем- заповедником.

    Недалеко от Жуковки есть озеро Ореховое, где произрастает редчайший в мире орех «чилим».

    Ярко проявились героические традиции жителей района в годы Великой Отечественной войны.

    За мужество и отвагу, проявленные на фронтах Великой Отечественной войны и в тылу врага, сотни жителей Жуковского района награждены орденами и медалями, пятеро из них удостоены званий Героев Советского Союза и один- Героя России.

    Социально- экономическая ситуация в районе развивается в позитивном направлении. Показатели работы сельхозпредприятий выше среднеобластных.

    В районе открыты 23 общеобразовательные школы, школа- интернат, детский дом, ПУ, 6 детских садов, центр детского творчества, 20 библиотек, парк культуры и отдыха, детская школа искусств, 2 больницы, 2 амбулаторно- поликлинических учреждения, 3 санатория, 2 стадиона.

    Центр Жуковского Союза – город Жуковка. Статус города он носит с 30 августа 1962 года. В настоящее время население города- 18,8 тыс. человек.

    А годом рождения Жуковки, как населенного пункта считается 1868 год. Именно тогда предприниматель П.И.Губонин, основавший здесь чугунолитейный завод, построил поселок на строящейся Рига- Орловской железной дороге.

    Свое начало от чугунолитейного завода берет Жуковский велосипедный завод. Несмотря на то, что сейчас предприятие переживает кризис, имеется надежда на его возрождение. Подписано Соглашение московской фирмы ООО «Веломоторс- Плюс» с администрацией Брянской области. Завод будет выпускать мотоциклы и велосипеды. Сейчас ведется монтаж необходимого оборудования.

    В Жуковке образовано одно из первых школьных лесничеств в Российской Федерации, в 1975 году прошел слет школьных лесничеств России.

    С 3 августа 1966 года Жуковку и областной центр связы­вают пассажирские электрички.

    Жуковская земля богата талантами. Она дала Родине из­вестных учёных, художников, педагогов, врачей, рабочих, общественных деятелей. Это Николай Иосифович Конрад, бывший директор Орловского университета, профессор, действительный академик Академии Наук СССР, основатель школы японоведов, создатель "Большого японо-русского словаря".

    Николай Михайлович Харламов — адмирал Флота, воз­главлявший военную миссию в Великобрита­нии в период Великой Отечественной войны. Его именем назван про­тиволодочный корабль "Адмирал Харламов".

    Иван Иванович Крышев — биофизик, член-корреспондент Российс­кой Академии естественных наук, поэт.

    Владимир Васильевич Волков — художник-монументалист, председатель правления Брянской органи­зации Союза художников России, создавший более 100 талантливых полотен.

    Владимир Петрович Черкас — школьный учи­тель рисования, страстный собиратель старины, осно­ватель краеведческого музея.

    Владимир Семенович Леонов, ученый- открыл новый вид энергии- вакуумное электромагнитное поле.

    Андрей Альбертович Федорцов, актер- один из исполнителей главных ролей в сериале «Убойная сила» и многие другие.
    Обсудим вместе. 

    1.       Какой вклад в культуру общества внесли люди, с которыми мы познакомились?

    2.       Могут ли они стать примером для подражания?

    3.       Есть ли в жизни место трудовым подвигам, или героем можно стать только на войне?

    4.       Пострадала бы нравственность общества, если бы люди не думали о результатах своего труда, а заботились только о своём благе?

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

    Харламов Николай Михайлович

    (19.12.1905 – 09.04.1983)


      советский военно-морской деятель и дипломат, адмирал, кандидат военно-морских наук.

    Харламов Н.М. родился в г. Жуковке (ныне Брянской области), на службе в ВМФ с 1922. Член ВКП(б) с 1925. Окончил Военно-морское политическое училище им. С. Г. Рошаля (1924), Военно-морское училище им. М. В. Фрунзе (1928), артиллерийский класс Специальных курсов командного состава ВМС (1931), курсы усовершенствования высшего начальствующего состава при Военно-морской академии им. К. Е. Ворошилова (1941), военно-морской факультет Военной академии Генштаба (1941).

    Службу начал на Черноморском флоте: c октября 1928 — вахтенный начальник, завхоз эсминца «Дзержинский», артиллерист, помощник командира эсминца «Фрунзе», командир эсминцев «Дзержинский», «Бодрый», крейсера «Ворошилов». С февраля 1938 — начальник штаба Черноморского флота, с апреля 1941 — начальник Управления боевой подготовки ВМФ. После начала Великой Отечественной войны 20 июля 1941 назначен военно-морским атташе при посольстве СССР в Великобритании. Оставался на этом посту до октября 1944. Осуществлял связь с британским Адмиралтейством, в том числе по вопросам организации поставок морем в Мурманск. Внёс значительный вклад в открытие «Второго фронта» в Европе. С 20 ноября 1944 — начальник управления и заместитель начальника Главного морского штаба ВМФ.

    После войны — заместитель начальника Генштаба Вооруженных сил по военно-морским силам (1946-1950), командующий 8-м ВМФ на Балтике (1950-1954), с июля 1956 — начальник военно-морского факультета Высшей Военной академии им. К. Е. Ворошилова, с ноября 1956 по май 1959 — командующий Балтийским флотом. В мае 1959 отправлен в Китай, где занял пост военного специалиста по ВМС НОАК.

    В 1961-1971 на ответственной работе в центральном аппарате ВМФ (с января 1961 — председатель Морского научно-технического комитета ВМФ), с августа 1971 — в отставке.

    Депутат Верховного Совета СССР 4-го и 5-го созывов.

    Умер 9 апреля 1983 года, похоронен на Кунцевском кладбище Москвы.

    В честь Н. М. Харламова назван большой противолодочный корабль «Адмирал Харламов», стоящий на боевом вооружении Северного флота.

    ГУБОНИН Пётр Ионович

    «…А ныне, милость божия!


    Досыта у Губонина
    Дают ржаного хлебушка -
    Жую - не нажуюсь».


    Н. Некрасов "Кому на Руси жить хорошо?"

    Герб Губониных

    Знаменитый российский строитель железных дорог, предприниматель и благотворитель Пётр Ионович Губонин прошёл необычный жизненный путь от крепостного до одного из самых успешных российских промышленников второй половины XIX столетия. Он родился в 1825 году в деревне Борисово Коломенского уезда Московской губернии в семьелсрепостных крестьян помещика Д.Г. Бибикова. Дед Губонина был умелым каменщиком, можно предположить, что освоил он это ремесло при возведении храма Святого Духа в селе Шкинь, на строительстве которого в конце XVIII века трудились мужики со всей округи «во славу Божью». Поразительное сходство храма с величественным Троицким собором Александро-Невской лавры неизменно поражало всех, кто его видел. Вид неординарной церкви, словно перенесенной в неведомую Шкинь с петербургского проспекта, не мог не отразиться на формировании духовных и жизненных приоритетов юного Петра Губонина. Интерес к ремеслу камнетеса и камнереза повлиял на его решение получить разрешение помещика и в возрасте 17 лет уйти в Москву для работы по найму у своего родственника Яковлева. Мастер, видя смекалку и усердие юноши, сделал его своим приказчиком. В 1848 году Петр получил в наследство от Яковлева инструменты и несколько подрядов на выполнение    каменных    работ. Добросовестно  справляясь  с заказами,   он   сумел   собрать деньги для своего выкупа и в 1858 году получил от помещика вольную.

    ОБЩЕСТВЕННАЯ И БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ П.И. ГУБОНИНА

    Во второй половине XIX столетия в российском обществе имя Губонина неизменно упоминалось в связи с его активной общественной деятельностью и многими благотворительными акциями как в Москве так и в других городах России. Он был гласным московской городской Думы, присяжным поверенный Московского коммерческого суда, выборным от купеческого общества, казначеем и почетным членом Совета 1-го Арбатского отделения Дамского Попечительства о бедных в Москве, членом и жертвователем Благотворительного общества попечения о раненых и больных воинах, почетным членом Санкт-Петербургского Совета детских Приютов и Покровской общины сестер милосердия, членом Дома призрения и ремесленного образования бедных детей в Санкт-Петербурге. Одним из первых его благотворительных дел стало основание в 1860 году Детского приюта Петра Губонина в Петербурге, на содержание которого он ежегодно вносил 4 тыс. рублей. В 1868 году передал 25 тыс. руб. на содержание Николаевского дома призрения вдов и сирот московского купечества. Для Петра Ионовича было характерно сочувствие и гуманное отношение к нуждающимся. Он часто соглашался быть крестным отцом детей небогатых людей по-христиански осознавая, что должен в первую очередь позаботиться об их образовании, а крестницам обеспечить приданое.
    В 1865 году вблизи реки Болва посреди сплошного хвойного леса, на пути прокладки новой линии железной дороги, заработал распиловочный шпальный завод купца Губонина и посёлок при нём, состоявший из одного производственного здания, конторы и нескольких землянок, в которых ютились нанятые из окрестных сёл крестьяне. Поначалу сельцо называлось «Губонино», но потом (примерно с 1889 г.), навсегда закрепилось за ним название «Бежица», что, возможно, означало «прибежище». В те годы, после земельной реформы, много крестьян разорялось и бежало в город; люди были счастливы тем, что, как писал поэт Некрасов в поэме «Кому на Руси жить хорошо»:
    « А ныне милость божия!
    Досыта у Губонина

    Значительную часть своих доходов Пётр Ионович и его сыновья тратили на помощь сирым, больным, обездоленным, увечным. Строили школы, училища, музеи. Устраивали промышленные выставки, заботились о развитии науки и культуры. Так, в немалой степени на деньги Губонина была построена первая очередь Политехнического музея. Губонин с сыновьями оказывали большую помощь великому драматургу А.Н.Островскому в его попытках создать в Москве общедоступный русский драматический театр. Но особой заботой всё-таки были церкви.

     Одним из множества славных дел Губонина было создание в 1870-х годах на голом месте Брянского машиностроительного завода. Одно из крупнейших в России предприятий выпускало рельсы, паровозы, вагоны, сборные элеваторы и прочую продукцию из металла. Даже броню для броненосца «Князь Потёмкин Таврический». Завод был построен на месте заболоченного леса. Вначале сельцо, где жили строители завода, называлось Губонино, затем стало именоваться Бежица, в советское время называлось Орджоникидзеград. Сейчас это крупнейший район Брянска — Бежицкий, который в этом году будет отмечать своё 140-летие. На территории завода кроме цехов и других необходимых заведений было и много чего другого. Например: больница из пяти павильонов на 75 кроватей с аптекой и амбулаторией, мужская школа на 400 человек, женская на 170 человек, церковно-приходская на 125 человек, ремесленное училище на 100 человек, два парка, пруд, птицеферма, народная столовая на 500 человек, заводской продовольственный магазин с паровой мельницей и бойней, детский сад на 60 детей. Когда двух школ не стало хватать, открыли третью, платную, для детей более зажиточных работников завода. Годовая стоимость обучения составляла 6 рублей с ученика. Были и 300 усадеб с огородами, коровниками, ледниками. Служащих завода с чадами и домочадцами было около 15 тысяч. Конечно, в социальную сферу немало сил вкладывала Мария Клавдиевна Тенишева, супруга совладельца завода князя В.Н.Тенишева. Но вряд ли её труды шли вразрез с политикой Губонина. Когда же читаешь, что эксплуатация рабочих на Брянском машиностроительном заводе Губонина бала самой бессовестной, то трудно понять, почему страну сотрясали революции. Ведь на других заводах, надо понимать, было ещё лучше. Какое современное предприятие может сейчас похвастать такой «социалкой»? Были на территории завода и две церкви вместимостью на 4000 человек. Вероятно для одной из них, церкви Преображения Господня, в 1884 году Губонин пожертвовал иконостас.

    Немало средств тратил Губонин и на развитие образования, от начального до высшего. Им созданы технические училища в Москве, Коломне, Борисоглебске. Построено здание духовной семинарии в Твери. Несть числа стипендий, учреждённых Петром Ионовичем. Особыми заботами он окружал Императорское московское техническое училище. Училищем оно только называлось, а было одним из крупнейших ВУЗов страны, известное затем как МВТУ им. Баумана. Губонин был Почётным членом Совета училища, много помогал материально, особенно в устройстве институтской церкви Марии Магдалины, пострадавшей при пожаре. Не только сейчас, но и в советское время, в училище с почтением относились к памяти великого благотворителя.

    Петра Ионовича Губонина называли китом российского предпринимательства, железнодорожным и нефтяным королем России. Часть жизни Петра Губонина, крепостного крестьянина, купца, миллионера и промышленника, связана с Брянском. Один из его проектов — Брянский машиностроительный завод — пережил века и до сих пор занимает ведущее место в российской промышленной индустрии.

    Брянский рельсопрокатный, железоделательный и механический завод появился «из тьмы лесов, из топи блат» благодаря прозорливости и деловой хватке Губонина. Инженерами у него работали князь Тенишев, барон Штейнгель. Завод выпускал конструкции для мостов, огнеупорный кирпич, баржи и пароходы, броневые листы для кораблей. Качество было столь высоко, что предприятию было разрешено изображать на своих изделиях государственный герб. В 1878 году Губонины получили дворянский герб с девизом «Не себе, а Родине».
      1. Крышев Иван Иванович




    Главный научный сотрудник ГУ «Научно-производственное объединение «Тайфун», зав. лабораторией эколого-геофизического моделирования и анализа риска, академик РАЕН, д.ф.-м.н., профессор, участник ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС в 1986 г., член Ядерного общества России и Международного союза радиоэкологов.

    Основные направления научной деятельности:

    • экологическое моделирование;

    • изучение миграции радионуклидов в окружающей среде;

    • радиоэкология;

    • анализ риска;

    • экологический мониторинг.

    Родился 9 марта 1950 г. в г. Жуковка Брянской обл. Окончил Физический факультет Московского Государственного Университета им. М.В. Ломоносова в 1973 г. (кафедра квантовой статистики). В 1976 г. окончил аспирантуру при МГУ им. М.В. Ломоносова на кафедре физики моря и вод суши (отделение геофизики). Защиты диссертаций: в 1976 г. – кандидат физико-математических наук (тема “Статистическая механика экосистем”, МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность 03.00.02 – биофизика); в 1986 г. – доктор физико-математических наук (тема “Математическое моделирование и радиоэкологический мониторинг экосистем в регионе АЭС”, Институт атомной энергии им. И.В. Курчатова, специальности 01.04.02 – теоретическая и математическая физика и 03.00.01 – радиобиология).

    Работал в должности м.н.с, ст.н.с, зав. лабораторией Научно-исследовательского технологического института им. А.П. Александрова, зав. лабораторией Радиевого института им. В.Г. Хлопина, в.н.с, зав.отделом, главного научного сотрудника ГУ «НПО «Тайфун» Росгидромета. Академик Российской академии естественных наук (РАЕН) с 1996 г., профессор (2001 г.). Опубликовал 317 научных работ, в том числе 19 монографий.

    Леонов Владимир Семенович

    Леонов Владимир Семенович: академик Петровской академии наук, Международной академии системный исследований (руководитель аэрокосмической секции), Международной академии экологии (секция энергетики) и других, профессор, PhD.
    Лауреат премии Правительства России в области науки и техники, включен в список 100 лидеров промышленности и науки Содружества.
    Автор 10 книг, десятков изобретений (квантовый двигатель и др.), и более 400 статей, включая научно-популярные.
    Физик-теоретик: автор квантовой теории Суперобъединения, опубликованной в Англии (Кембридж, 2010), Индии (2011), России (2017):
    1. Leonov V. S. Quantum Energetics. Volume 1. Theory of Superunification. Cambridge International Science Publishing, 2010, 745 pages.
    2. V.S. Leonov. Quantum Energetics: Theory of Superunification. Viva Books, India, 2011, 732 pages.
    3. В.С. Леонов. Квантовая энергетика. Том 1. Теория Суперобъединения, С.-Петербург- Москва: Амрита, 2017, 707 страниц.
    Теория Суперобъединения – это новая физика (Единая теория поля), которая впервые раскрывает природу и объединяет с единых позиций квантовую гравитацию, электромагнетизм, ядерные и электрослабые силы. В основу теории Суперобъединения положен квант пространства-времени – квантон, введенный Леоновым в теоретическую физику в 1996 году, и открытый им экспериментально в 2020 году на динамическом интерферометре Леонова в виде поля частиц темной материи. Квантон является носителем сверхсильного электромагнитного взаимодействия (СЭВ) – пятой фундаментальной силы (Суперсилы).
    Основоположник нового направления в энергетике – Квантовой энергетики.

    Критерии оценивания:

    Выполнение практической работы оценивается в соответствии
    с едиными критериями. Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл.

    В методической разработке учтены:

    Критерий оценивания

    Баллы

    Разработка, содержащая региональный компонент, является дополнением к сценарию федерального занятия, представляет его органичную составную часть и не противоречит его основной идее и замыслу

    1

    Региональный компонент разработан в соответствии с дидактическими принципами и методическими основаниями, на которых основана разработка федерального занятия

    1

    Региональный компонент, дополняющий сценарий федерального занятия, представлен в виде целостного комплекта дидактических и методических материалов для проведения занятия «Разговоры о важном» и содержит разработки:

    1

    - сценария

    1

    - интерактивных заданий для школьников

    0

    - оценочных средств (опросники, анкеты, др.)

    0

    - видеоролика

    0

    - методического описания

    0

    - презентации в формате ppt, pdf

    1

    Каждая из разработок регионального компонента носит авторский характер

    0

    Содержание разработок регионального компонента соответствует возрастным особенностям обучающихся

    1

    Предлагаемые методы и приемы проведения занятия являются современными (актуальными)

    1

    Информация, представленная в региональном компоненте, актуальна

    1

    Каждая из разработок регионального компонента может использоваться другими классными руководителями (кураторами) для проведения занятия в соответствующей возрастной группе

    1

    Итого

    9



    Интерпретация результатов:


    0–4 балла

    Разработанный региональный компонент требует серьезной доработки

    5–9 баллов

    Разработанный региональный компонент требует доработки по отдельным позициям

    10–14 баллов

    Разработанный региональный компонент выполнен
    на должном дидактическом и методическом уровне



    написать администратору сайта