МУ. методичка. Практическая работа может быть оформлена в виде отчета на уроке, может быть сдана на проверку преподавателю на следующее занятие

• Название: Практическая работа может быть оформлена в виде отчета на уроке, может быть сдана на проверку преподавателю на следующее занятие
• Дата: 10.11.2020
• Размер: 0.5 Mb.
• Имя файла: методичка.doc
• Тип: Практическая работа; #149272
• страница: 11 из 13

Практическая работа №21, 22

Изучение конструкций поршневых компрессов.

Выбор технических параметров

Цель: ознакомиться с конструкцией компрессов, назначением отдельных элементов, маркировкой.

Оборудование и учебный материал:

1. 
   Винтовой и поршневой компрессоры.
   
2. 
   Плакаты.
   
3. 
   Элементы конструкций компрессоров.
   

Методические указания

1. 
   Ознакомиться с конструкцией основных узлов поршневого компрессора.
   
2. 
   Расшифровать основные марки компрессоров, записать тех. парамтры.
   
3. 
   Изучить контрольно-измерительную аппаратуру.
   
4. 
   Выяснить назначение и устройство вспомогательного оборудования (фильтры, глушители шума, воздухосборники и т.д.).
   
5. 
   Начертить схему охлаждения воды в градирне.
   

Методические указания:

При изучении основных узлов и оборудования компрессора необходимо ознакомиться с типами компрессоров в зависимости от числа ступеней сжатия, числа цилиндров и степени действия, используя компрессор ВП – 10/8, плакаты и стенд с элементами конструкций.

Основные марки компрессоров приведены на стендах.

При изучении вспомогательного оборудования объяснить назначение фильтров, градирни, глушителя шума, концевого охладителя и т.д..
Вопросы для самоконтроля

1. 
   Назначение байпасов в поршневых компрессорах.
   
2. 
   В каких случаях защита отключает компрессор и подает звуковой сигнал?
   
3. 
   Как регулируется производительность компрессора?
   
4. 
   Какие типы клапанов применяются, требования к ним?
   
5. 
   Назначение лубрикатора?
   
6. 
   Назначение концевого охладителя?
   
7. 
   Какие фильтры применяются в поршневых компрессорах?
   
8. 
   Что такое «пиметр», для чего он применяется?
   

Практическая работа №23, 24

Изучение конструкций винтовых центробежных

компрессоров

Цель: ознакомиться с конструкцией компрессоров, назначение отдельных элементов, маркировкой, способами регулировки.

Оборудование и материал:

1. 
   Винтовой компрессор.
   
2. 
   Стенд с элементами компрессоров.
   
3. 
   Демонстрационные плакаты, с конструкцией компрессоров.
   
4. 
   Модель компрессора ВП-20-8.
   

Методические указания

1. 
   Ознакомиться с конструкцией основных типов узлов винтового и центробежного компрессоров.
   
2. 
   Расшифровать основные марки компрессоров.
   
3. 
   Ознакомиться со вспомогательным оборудованием и сигнально-измерительной аппаратурой компрессоров.
   
4. 
   Ознакомиться с основными техническими данными винтовых центробежных компрессоров и записать их в отчете (тип, завод-изготовитель, конечное давление, номинальная производительность, частота вращения, масса и т.д.).
   
5. 
   Вычертить характеристику центробежного компрессора.
   

Вопросы для самоконтроля

1. 
   Преимущества и недостатки винтовых компрессоров.
   
2. 
   Объяснить явление «помпаж» в центробежных компрессорах.
   
3. 
   Как происходит охлаждение воздуха в центробежном и винтовом компрессоре.
   
4. 
   Объяснить назначение «думмиса» в турбокомпрессоре.
   
5. 
   Из какого материала выполняются корпуса компрессоров?
   
6. 
   Как производится регулирование рабочего режима центробежного компрессора?
   
7. 
   Как устроена противопомпажная защита в компрессоре К-500-61-1?
   
8. 
   Функции аппаратуры защиты компрессоров?
   
9. 
   Преимущества турбокомпрессоров.
   
10. 
    Недостатки турбокомпрессора.
    

Практическая работа № 25

Расчет трубопровода пневмоустановки

Цель: научиться производить расчеты, пользоваться справочной литературой при выборе стандартных труб.

Оборудование и учебный материал:

1. 
   Стенды пневмоустановок
   
2. 
   Учебно – справочная литература.
   

Методические указания

Воздушная сеть, по которой транспортируется сжатый воздух от места производства к потребителям представляет собой разветвленную систему воздухопроводов.

Воздухопроводные сети включают магистральные и распределительные воздухопроводы.

Для магистральных применяются стальные газовые сварные и бесшовные трубы, для распределительных шланги.

Трубы между собой, с фасонными частями (колена, тройники, переходы) и с арматурой, (компрессоры, задвижки, краны и т.д.) соединяются с помощью фланцев.

Для уплотнения применяются прокладки из клингерита, асбеста, паронита, тепло, масло стойкой резиной.

Расчет воздуховодной сети производится по схеме:

1. 
   Составляют схему воздуховодной сети. Точкам разветвления и концевым точкам воздухопровода присваивают цифровые обозначения.
   
2. 
   На схему наносят фактические длины участков l_ф; Учет сопротивлений в арматуре и фасонных частях производится по формуле: l_р=1,1l_ф
   

3. 
   Определяют расходы воздуха на каждом участке по формуле:
   

V_p=K_p·K_o·∑V+V_ут·l+V_пр·n

Где K_p - коэффициент разреза;

K_o– коэффициент одновременности работы;

∑V – суммарный расход воздуха на участке;

V_ут, V_пр – допустимые утечки воздуха;

L – длина участка, км;

n – количество потребителей.

4. 
   Определяют оптимальные диаметры трубd_опт пономограммам, в зависимости от давления у компрессоров.
   
5. 
   Выбирают по стандарту трубы большего диаметра.
   
6. 
   В зависимости от расхода воздуха и давления по номограмме определяют потери давления для всех участников сети – ΔР_уд.
   
7. 
   Определяют оптимальные потери давления на этих участках по формуле:
   

ΔР_опт.= ΔР_уд.·l_р

8. Полученные знания наносят на схему и проверяют условие:

ΔР_.≤ ΔР_опт.

При нарушении этого условия следует принять трубы большего диаметра.

Вопросы для самоконтроля

1. 
   Как оценивается экономичность эксплуатации воздухопроводной сети.
   
2. 
   Объяснить, что такое номограмма.
   
3. 
   Причины возникновения тепловых потерь давления, факторы, влияющие на возникновение количественных потерь давления.