МУ. методичка. Практическая работа может быть оформлена в виде отчета на уроке, может быть сдана на проверку преподавателю на следующее занятие
Скачать 0.5 Mb.
|
Практическая работа №1Изучение приборов давления Цель: ознакомиться с конструкцией и применением приборов. Оборудование, учебный материал: Приборы (манометры трубчатые и др.); Плакаты конструкций измерительных приборов; Учебная литература. Методические указания Ознакомиться с конструкцией манометров (трубчатого, мембранного, барометра-анероида); Начертить схемы этих манометров с пояснениями; Начертить схему, пояснить назначение и принципы действия пьезометра; Выяснить назначение, устройство, принципы работы дифференциального манометра; Начертить схемы поплавкового и мембранного дифманометра с пояснениями. Вопросы для самоконтроля Каким прибором измеряют атмосферное давление; Дайте определение «избыточного» давления; Единицы измерения давления; Где применяются дифманометры. Практическая работа №2Определение линейных и местных потерь в трубопроводеЦель: научиться определять потери насоса в трубопроводе в соответствии с гидравлической схемой, арматурой и фасонными частями; пользоваться справочной литературой. Оборудование, учебный материал: Модель водоотливной установки; Плакаты: гидравлическая схема водоотлива; Учебная литература. Методические указания 1. Вычертить гидравлическую схему трубопровода (по модели водоотливной установки); 2. Определить коэффициенты местных сопротивлений, зависящие от диаметра трубы; 3. Определить коэффициент гидравлического трения, зависящие от диаметра трубопровода; 4. Рассчитать скорость движения воды в напорном и подводящем трубопроводах; 5. Определить сумму линейных и местных потерь напора в трубопроводе. Вопросы для самоконтроля 1. Дать понятие «гидросопротивление»; 2. Причины возникновения потерь напора; 3. Что такое коэффициент гидравлического трения? 4. От чего зависят линейные потери насоса? 5. Что такое коэффициент местных сопротивлений и где можно взять их значение? 6. Что такое арматура и фасонные части трубопровода? 7. Каким образом можно уменьшить линейные и местные потери напора в трубопроводе? Практическая работа №3Изучение конструкции осевых вентиляторов и реверсирующих устройствЦель: ознакомиться с конструкцией вентиляторов, со способами реверсирования и регулирования. Оборудование, учебный материал: Модели вентиляторов. Элементы конструкций. Плакаты. Учебная литература. Справочники. Методические указания 1. Ознакомиться с конструкцией основных узлов осевых вентиляторов: рабочего колеса, направляющего и спрямляющего аппарата, диффузора и т.д. 2. Ознакомиться с реверсированием вентиляторов типа ВОД. 3. Выяснить способы регулирования режима работы вентилятора типа ВОД. 4. Выяснить особенности конструкции и работы вентилятора ВОД-16. 5. Записать технические данные вентиляторов (не менее двух) в табл. 1. Таблица 1
Вопросы для самоконтроля Какие элементы воспринимают радиальную и осевую нагрузки? Как соединяется вал вентилятора и двигателя? Как крепятся колеса на валу? Какими выполняются втулки рабочего колеса? За какое время применяется срочное торможение и какой тормоз применяется в осевых вентиляторах? Каким образом осуществляется реверсирование в осевых вентиляторах? Особенности эксплуатации вентилятора ВОД-16? Как регулируется режим в вентиляторе типа ВОД-40? |