МУ. методичка. Практическая работа может быть оформлена в виде отчета на уроке, может быть сдана на проверку преподавателю на следующее занятие

• Название: Практическая работа может быть оформлена в виде отчета на уроке, может быть сдана на проверку преподавателю на следующее занятие
• Дата: 10.11.2020
• Размер: 0.5 Mb.
• Имя файла: методичка.doc
• Тип: Практическая работа; #149272
• страница: 4 из 13

Практическая работа №7

Выбор вентиляторов по сводным графикам областей

промышленного использования

Цель: научиться выбирать тип вентиляторов в зависимости от требуемых технических параметров.

Оборудование и учебный материал:

1. 
   Аэродинамические характеристики вентиляторов;
   
2. 
   Сводные графики промышленного использования вентиляторов
   

Методические указания

1. 
   Вычертить сводные графики областей промышленного использования вентиляторов.
   
2. 
   Нанести на графике точки с заданными параметрами: производительности и давлений
   

(Q₁, H_1, Q₂, H₂). Q=120м³/с, H₁=1200Па, H₂=2200Па

3. 
   Определить тип вентилятора, наиболее подходящий в данных условиях.
   
4. 
   Расшифровать марку выбранного вентилятора и записать его технические параметры: производительность, давление, мощность, коэффициент полезного действия и т.д.
   
5. 
   Определить мощность: N_min, N_max, выбрать двигатели (табл. 3)
   
6. 
   Определить энергию W₁, W₂.
   

Таблица 3

Тип	N кВт	U кВт		об/м	Cos

, где S_с= 0,97


Вопросы для самоконтроля

1. 
   Дать определение сводного графика областей промышленного использования вентиляторов.
   
2. 
   Что такое «рабочая область» вентиляторов и из каких условий она определяется?
   
3. 
   Объяснить понятие «неустойчивая работа» вентилятора и назвать причины такой работы.
   
4. 
   В каком диапазоне давлений работают осевые и центробежные вентиляторы?
   
5. 
   Что такое аэродинамические характеристики вентиляторов?
   

Практическая работа №8

Определение рабочих режимов вентиляторов

Цель: научиться графически определять рабочие режимы вентиляторов по аэродинамическим дисциплинам.

Оборудование и учебный материал:

1. 
   Учебно-справочная литература.
   
2. 
   Карты заданий.
   

Методические указания

1. 
   Вычертить аэродинамическую характеристику вентилятора.
   
2. 
   Определить координаты т.В(max):H_n=…Па, Q=…м³/с, S=…, N=…
   
3. 
   Для нахождения левой границы рабочей области (границы устойчивой работы) необходимо построить параболу по уравнению:
   

Таблица 4

Qм3/с	10	20	30	40	50	60	…
H, Па

4. 
   По графику определить параметры, определяющие, границу устойчивой работы вентилятора, т.е. координаты т. 1:H=…Па, Q=…м³/с, N=…кВт
   

Через точку 1 на графике провести прямую линию, левее которой – неустойчивые режим вентилятора, в котором он не должен работать.

1. 
   Правая граница работы вентилятора находится из условия экономичности (n 0,6).
   
2. 
   Находим на графике n=f(Q) т.2 и определяем ее координаты, проведя линию правой границы области работы вентиляnора. H=…Па, Q=…м/с, N=…кВт.
   
3. 
   Заштриховать рабочую область вентилятора