Направление
|
Критерии
|
Наличие
|
Уровень
|
1. Знание
|
Единые примерные рабочие программы
|
+
|
Базовый
|
Единое календарно-тематическое планирование
|
+
|
Единые подходы к составлению расписания уроков
|
-
|
Объективная внутришкольная система оценивания (в том числе в рамках Всероссийских проверочных работ)
|
+
|
Единые рекомендации по контрольным работам и домашним заданиям
|
+
|
Единая линейка учебников
|
+
|
Примерные углубленные программы (с 7 класса);
|
-
|
Внеурочная деятельность (10 часов рекомендованных курсов);
|
-
|
Проектная и исследовательская деятельность
|
+
|
Сетевая форма реализации образовательных программ
|
-
|
Современный модульный курс «Технология» – платформа технологического образования, кластер формирования метапредметных результатов образования
|
-
|
2. Здоровье
|
Единые рекомендации по здоровьесбережению в школе, в том числе при занятиях за ПК.
|
+
|
Средний
|
Среда без ПАВ (наркотики, алкоголь, табак). ГТО.
|
+
|
Летний оздоровительный лагерь (в том числе тематические смены).
|
+
|
Доступность спортивной инфраструктуры для семей с детьми (во внеклассное время).
|
-
|
Горячее питание (единое меню, родительский контроль).
|
+
|
Школьные спортивные команды
|
-
|
3. Творчество
|
Школа полного дня: внеурочная деятельность и дополнительное образование.
|
-
|
Базовый
|
Система конкурсов, фестивалей, олимпиад, конференций.
|
-
|
|
«Большая перемена».
|
-
|
Школьный хор.
|
-
|
Школьный театр.
|
+
|
Школьный музыкальный коллектив.
|
-
|
Школьный пресс-центр (телевидение, газета, журнал).
|
-
|
Школьный музей и музейная педагогика.
|
+
|
4. Воспитание
|
Рабочая программа воспитания. Подходы к оценке качества ВР.
|
+
|
Средний
|
Календарный план воспитательной работы.
|
+
|
Советник по воспитанию.
|
-
|
Штаб воспитательной работы.
|
-
|
Единые подходы к работе с родительским сообществом.
|
+
|
Комната детских инициатив/ученического самоуправления.
|
+
|
Государственная символика (флаг, герб, гимн).
|
+
|
Ученическое самоуправление.
|
-
|
Детские и молодежные общественные. объединения (РДШ, «Юнармия», «Большая перемена», «Орлята России»).
|
+
|
Программы краеведения и школьного туризма.
|
-
|
Повышение квалификации педагогических работников в сфере воспитания.
|
+
|
Волонтёрское движение.
|
+
|
5. Профориентация
|
Система профессиональных проб в разных профессиях.
|
-
|
Базовый
|
Тематические экскурсии и события с участием профессиональных сообществ, бизнеса.
|
+
|
Программа «Билет в будущее».
|
-
|
Сетевые программы профориентации совместно с колледжами, вузами.
|
-
|
Психологическое и тьюторское сопровождение выбора профессии.
|
-
|
Вовлечение семьи в профориентационный процесс
|
+
|
6. Учитель
|
Единое штатное расписание.
|
+
|
Средний
|
Развитие и повышение квалификации.
|
+
|
Школьная команда.
|
-
|
|
Методическое сопровождение педагогического состава.
|
+
|
Система наставничества.
|
+
|
Участие педагогов в конкурсном движении.
|
+
|
Единый реестр профессиональных конкурсов.
|
-
|
Система материального и нематериального стимулирования.
|
+
|
|
|
|
7. Школьный климат
|
Психологический комфорт для всех (психологопедагогическая служба (психолог, логопед, дефектолог, медсестра).
|
-
|
Базовый
|
Кабинет педагога-психолога для проведения коррекционно-развивающих занятий и проведения консультаций.
|
+
|
Антибуллинговые программы.
|
-
|
Зона отдыха (школа полного дня).
|
-
|
Создание «Центра здоровья» (бассейн; танцевальные классы; соляная пещера;
|
-
|
кабинет «Наш организм» (изучение питания);
|
-
|
скалодром;
|
-
|
интерактивная комната (комната тишины).
|
-
|
Эмоциональная поддержка в период сдачи экзаменов.
|
+
|
Креативные пространства (специальные наставники организуют конкурсы, фестивали, конференции, привлекают к подобной деятельности учеников, учителей, родителей.
|
+
|
8. Образовательная среда
|
Трансформируемое пространство, архитектурная доступность.
|
-
|
Базовый
|
ЦОС (поддержка всех активностей). Кванториум/Точка роста.
|
-
|
Сцена (театр, конференция, фестиваль).
|
-
|
Школьное кафе.
|
-
|
Школьный сад (огород).
|
+
|
«Белый интернет», ограничение использования мобильных телефонов.
|
+
|
Государственно-общественное управление.
|
+
|
|
Комплексная безопасность.
|
-
|
Единые подходы к штатному расписанию (количество административного персонала на контингент, узкие специалисты).
|
|
Библиотека/Медиацентр.
|
-
|
Скачать 17.36 Kb.