Главная страница
Навигация по странице:

  • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный экономический университет» (УрГЭУ)

  • Задача 2.

  • Практическая работа. Практическая работа по дисциплине Макроэкономика


    Скачать 24.6 Kb.
    НазваниеПрактическая работа по дисциплине Макроэкономика
    Дата14.05.2022
    Размер24.6 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа.docx
    ТипПрактическая работа
    #528271



    Министерство науки и ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Российской Федерации

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Уральский государственный экономический университет»

    (УрГЭУ)

    Практическая работа
    по дисциплине «Макроэкономика»



    Институт непрерывного

    и дистанционного образования
    Направление: Управление персоналом

    Профиль: Управление персоналом и экономика труда.





    Студент: Петрова Надежда Самировна

    Группа: ИДО ОЗБ УП – 21 СБ

    Преподаватель: Джой Елена Сергеевна



    Екатеринбург
    2022


    Задача 1.

    Экономика описана следующими показателями:

    • потребительские расходы (C)=2300;

    • инвестиции (I)=700;

    • государственные расходы (G)=800;

    • государственные трансферты (TR)=100;

    • выплаты процентов по государственному долгу (N)=100;

    • налоги (T)=800.

    Предполагается, что ВВП = ВНД.

    Рассчитайте:

    1. частные сбережения;

    2. государственные сбережения;

    3. стоимость государственных облигаций и дополнительного количества денег, выпущенных для покрытия дефицита госбюджета, если известно, что дефицит на 80% финансируется выпуском облигаций.


    А) Y = C+I+G

    Y = 2300+700+800= 3800

    Sp= (Y+TR+N-T)-С

    Sp= 3800+100+100-800-2300 = 900 – частные сбережения

    Sg=(T-TR-N)-G

    Б) Sg=800-100-100-800= -200 – государственные сбережения

    Государственные сбережения имеют отрицательное значение – это означает бюджетный дефицит.

    BD=-Sg

    BD= 200

    В) Если известно, что дефицит на 80% финансируется выпуском облигаций, то

    dB=0,8*BD

    dB=0,8*200=160

    Часть дефицита финансируется выпуском дополнительного количества денег

    Sg= - (dM+dB)

    dM= Sg-dB

    dM=200-160=40

    Задача 2.

    Решите задачи.

    1. В 1993 году процентная ставка в Сбербанке России по целевому вкладу на детей в рублях составляла 190% годовых. За 1993 г. Прирост цен составил приблизительно 840%. Рассчитайте реальную процентную ставку по вкладу за 1993 г.

    2. В конце 2007 г. при помещении рублевых средств на пенсионный депозит Сбербанк России обещал выплачивать по ним 9% годовых. По первоначальным прогнозам, Минэкономразвития России, инфляция в РФ в 2008 г. должна была составить 7%. Рассчитайте реальную процентную ставку за 2008 г. на основе этого прогноза и с использованием фактического темпа инфляции в 2008 г. (13,3%).

    Задача 3.

    Закрытая экономика описывается следующими показателями:

    • потребительские доходы (C)=1200;

    • валовые инвестиции (I)=500;

    • государственные расходы (G)=300;

    • государственные трансферты (TR)=200;

    • проценты по государственному долгу (N)=100;

    • налоги (T)=400;

    • чистый экспорт (Xn)=100.

    Чему будут равны:

    1. частные сбережения;

    2. государственные сбережения;

    3. сбережения внешнего мира?


    А) Y = C+I+G+Xn

    Y = 1200+500+300-100=1900

    Sp= (Y+TR+N-T)-С

    Sp= 1900+200+100-400-1200=600 – частные сбережения

    Б) Sg=(T-TR-N)-G

    Sg=400-200-100-300= -200 – государственные сбережения

    Государственные сбережения имеют отрицательное значение – это означает бюджетный дефицит.

    BD=-Sg

    В) Сбережения внешнего мира есть доход, который получает внешний мир за счет нашего импорта (IM) минус затраты (Xn)

    Sr = IM-Xn или Sr= - Xn

    Sr= 100

    Задача 4.

    Предположим, что производятся и потребляются 2 продукта: апельсины и яблоки. Апельсины стоили в 1982 г. 1 долл., а в 1990 г. - 0,5 долл. за штуку. Яблоки в 1982 г. стоили 0,5 долл., а в 1990 г. - 1 долл. В 1982 г. было произведено 10 яблок и 5 апельсинов, а в 1990 г. - 5 яблок и 10 апельсинов. Рассчитайте дефлятор ВВП для 1990 г., принимая за базисный 1982 год.
    ВВП 1982г. = 10*0,5+5*1=10

    ВВП1990г. = 10*0,5+ 5*1=10

    ВВП 1990г. в ценах 1982г. = 10*1+5*0,5=12,5

    Дефлятор ВВП 10/12,5 = 0,8

    0,8=80%, при снижении производства на 100-80=20%, цены возросли на 20%.

    Задача 5.

    Потребительская корзина средней городской семьи в США стоила в 1982 г. 14 000 долл., а такая же корзина в 1990 г. стоила уже 21 000 долл. (в текущих ценах). Потребительская корзина товаров и услуг, приобретаемых в 1990 г., стоила 20 000 долл. (в ценах 1990 г.), тогда как такая же корзина в ценах 1982 г. стоила 15 000 долл. Рассчитайте индекс потребительских цен для 1990 г., принимая за базисный 1982 год.

    Индекс потребительских цен (ИПЦ), по базисному году рассчитывается по формуле

    ИПЦ = P₁*Q₀/P₀*Q₀, где

    P₁ - цена блага в 1990г

    P₀ - цена блага в 1982г

    Q₀ - количество блага в базисном году

    ИПЦ = 21000/14000=1,5

    ИПЦ для 1990 года, принимая за базисный 1982 год составит 1,5.
    Задача 6.

    Первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия. Долгосрочная кривая совокупного предложения описывается уравнением Y = 3400, кривая краткосрочного совокупного предложения задана уравнением Р = 1,0. Уравнение кривой совокупного спроса имеет вид:

    Y = 2200 + , где M – предложение денег. Вследствие негативного шока со стороны совокупного предложения уровень цен в экономике поднимается до 1,2. Какое дополнительное количество денег (ΔM) Центральный банк должен выпустить в обращение, чтобы равновесие в экономике восстановилось на уровне потенциального выпуска? Постройте графическую иллюстрацию.


    написать администратору сайта