Задания. Задание по Осн. патопс.. Практические (семинарские) занятия пп Раздел дисциплины Объем часов Тема лекции Учебнонаглядные пособия Раздел Общие вопросы патопсихологии 2
 Скачать 54.36 Kb.
|
|
ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Практические (семинарские) занятия
Самостоятельная работа студентов: ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Основы патопсихологии» Не предусмотрено учебным планом Образовательные технологии по дисциплине «Основы патопсихологии»: ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов: Программа дисциплины включает следующие формы контроля знаний студентов: - Письменная контрольная работа. - Ответ на практическом занятии. - Аннотирование первоисточников. - Подготовка тестов и схем. - Подготовка глоссариев. - Зачет с оценкой. 7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы Контрольные вопросы: ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ 1. Введение в патопсихологию: предмет, задачи и понятийный аппарат патопсихологии. 2. Основные патопсихологические синдромы: патопсихологический синдром психотический дезорганизации, шизофренический синдром, аффективно-эндогенный синдром, олигофренический синдром, органический синдром, личностно-аномальный синдром, психогенно-невротический синдром, психогенно-психотический синдром. 3. Этапы и особенности патопсихологического исследования: специфика использования психологических методов в патопсихологии, методы качественного и количественного анализа патопсихологических проявлений, принципы построения патопсихологического исследования, патопсихологическое заключение. 4. Внутренняя картина болезни: понятие внутренней картины болезни, масштабы переживания болезни, типы отношения к болезни, переживание болезни во времени, типология преобладающего отношения к болезни, соотношение развития и распада психики. 5. Патопсихология памяти и внимания: дисмнезии (гипермнезии, гипомнезии, амнезии) и парамнезии (псевдореминесценции, криптомнезии, конфабуляции), нрушения мотивационного компонента памяти, синдромы нарушений памяти; Патология внимания: рассеянность, истощаемость, сужение, тугоподвижность, отвлекаемость внимания, синдромы нарушения внимания. 5. Патопсихология мышления: нарушение содержания мышления: навязчивые, сверхценные и бредовые идеи. Нарушение формы мышления: снижение и искажение процессов обобщения, нарушение темпа, подвижности, целенаправленности, нарушение мотивационного (личностного) компонента мышления. Врожденные и приобретенные формы нарушения интеллекта; нарушения умственной работоспособности 7. Патопсихология речи и восприятия: нарушение грамматического строя речи. Речевые нарушения: эхолалия, мутизм, вербигерация, неологизмы, криптолалия, алалия, афазия, олигофазия; Нарушения воспрития: агнозии, иллюзии, галлюцинации, психосенсорные расстройства, нарушения мотивационного компонента восприятия 8. Патопсихология сознания: критерии помрачения сознания, формы нарушения сознания: оглушенность, делирий, сумеречное сознание, онейроидное помрачение сознание, псевдодеменция, дереализация. 9. Патопсихология личности: нарушение опосредованности и иерархии мотивов, формирование патологических потребностей и мотивов, нарушение смыслообразования и ценностной сферы личности, нарушения подконтрольности поведения. 10. Патопсихология воли: понятие и виды нарушений воли угнетение, усиление, извращение, навязчивые влечения и компульсии. 11. Патопсихология эмоций: понятие нарушений эмоций, позитивные и негативные симптомы, синдромы нарушений эмоций. 12. Патопсихология шизофрении: этиология, патогенез, клиника, патопсихологический синдром шизофрении., нарушения эмоционально-волевой сферы, мышления, личности, теоретические модели и эмпирические исследования. 13. Патопсихология эпилепсии: этиология, патогенез, клиника. Патопсихологический синдром эпилепсии. Особенности патопсихологического синдрома при эпилепсии. 14. Патопсихология неврозов: этиология, патогенез, клиника, Патопсихологический синдром невроза, изменение личности при невротическом развитии. 15. Патопсихология дегенеративных заболеваний головного мозга: Особенности патопсихологического синдрома при диффузных органических поражениях мозга. Особенности патопсихологического синдрома при умственной отсталости. Контрольная работа № 1. Основные патопсихологические синдромы Этапы и особенности патопсихологического исследования Контрольная работа №2 Патопсихология познавательных процессов. Патопсихология памяти и внимания Патопсихология мышления Патопсихология речи и восприятия Контрольная работа №3 Патопсихология шизофрении Патопсихология неврозов Задания для самостоятельной работы: ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Выполнить сравнительную таблицу на тему: «Норма и патология с точки зрения разных психологических школ». Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Выполнить конспект на тему: «История развития отечественной патопсихологии». Кн. Загорная Е. В. Основы патопсихологии. Учебное пособие под ред. профессора С. Л. Соловьѐвой. – М.: Мир науки, 2018.– Режим доступа: http://izd-mn.com/PDF/24MNNPU17.pdf – Загл. с экрана. Выполнить конспект на тему: «Междисциплинарные связи патопсихологии и перспективы развития». Кн. Загорная Е. В. Основы патопсихологии. Учебное пособие под ред. профессора С. Л. Соловьѐвой. – М.: Мир науки, 2018.– Режим доступа: http://izd-mn.com/PDF/24MNNPU17.pdf – Загл. с экрана. Выполнить конспект на тему: «Вопросы, необходимые при сборе психологического анамнеза» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Подготовить глоссарий по разделу: «Общие вопросы патопсихологии». Подготовить тест с ответами по разделу: «Общие вопросы патопсихологии». Написать эссе на тему: «Возможности патопсихологии в реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков» Подготовить банк методик на тему: «Методики для диагностики внимания» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Выполнить конспект на тему: «Нарушения внимания при различных заболеваниях» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Выполнить конспект на тему: «Нарушения восприятия при различных психических заболеваниях» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Подготовить банк методик: «Методики для диагностики памяти» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Выполнить конспект на тему: «Нарушения памяти при разных психических заболеваниях» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Подготовить банк методик: «Методики для диагностики мышления» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Выполнить конспект на тему: «Нарушения мышления при разных психических заболеваниях» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Подготовить банк методик: «Методики для исследования эмоций» Кн. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf Выполнить конспект на тему: «Аномалии характера и акцентуации индивидуально-психологических свойств личности» Кн. Левченко И.Ю. Патопсихология: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений . –– М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 232 с. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0428/index.shtml?from_page=1 Выполнить конспект на тему: «Взаимосвязь личностных акцентуаций с отклоняющимся поведением» Кн. Левченко И.Ю. Патопсихология: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений . –– М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 232 с. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0428/index.shtml?from_page=1 Подготовить глоссарий по разделу: «Общая патопсихология». Подготовить тест с ответами по разделу: «Общая патопсихология». Выполнить конспект на тему: «Специфика исследования нарушений психики у детей». Кн. Загорная Е. В. Основы патопсихологии. Учебное пособие под ред. профессора С. Л. Соловьѐвой. – М.: Мир науки, 2018.– Режим доступа: http://izd-mn.com/PDF/24MNNPU17.pdf – Загл. с экрана. Выполнить конспект на тему: «Пароксизмальные расстройства». Кн. Королёва Е.Г. Общая психопатология: учебно-методическое пособие для студентов медико-психологического факультета /Е.Г. Станько, Шустер Э.Е. - Гродно: УО «ГрГМУ», 2010 - 100 с. Выполнить аннотацию на главу: «Депрессия». Кн. Клиническая психология: в 4 т. : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / под ред. А. Б.Холмогоровой. Т. 2 Частная патопсихология / А.Б.Холмогорова, Н.Г.Гаранян, М.С.Радионова, Н.В.Тарабрина. — М. : Издательский центр «Академия», 2012 — 432 с. Выполнить аннотацию на главу: «Тревожные расстройства» Кн. Клиническая психология: в 4 т. : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / под ред. А. Б.Холмогоровой. Т. 2 Частная патопсихология / А.Б.Холмогорова, Н.Г.Гаранян, М.С.Радионова, Н.В.Тарабрина. — М. : Издательский центр «Академия», 2012 — 432 с. Выполнить аннотацию на главу: «Посттравматическое стрессовое расстройство» Кн. Клиническая психология: в 4 т. : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / под ред. А. Б.Холмогоровой. Т. 2 Частная патопсихология / А.Б.Холмогорова, Н.Г.Гаранян, М.С.Радионова, Н.В.Тарабрина. — М. : Издательский центр «Академия», 2012 — 432 с. Выполнить аннотацию на главу: «Алкоголизм и наркомания» Кн. Клиническая психология: в 4 т. : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / под ред. А. Б.Холмогоровой. Т. 2 Частная патопсихология / А.Б.Холмогорова, Н.Г.Гаранян, М.С.Радионова, Н.В.Тарабрина. — М. : Издательский центр «Академия», 2012 — 432 с. Подготовить глоссарий по разделу: «Частная патопсихология». Подготовить тест с ответами по разделу: «Частная патопсихология». Предложить список методов патопсихологического обследования, психологической диагностики, прогнозирования изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека (на примере патопсихологии одного из расстройств, представленных в разделе 3) Примерные тестовые задания: Продолжите определение: Патопсихология - это наука о___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ К основным принципам патопсихологического исследования по Зейгарник относятся все указанные, кроме: 1) построение эксперимента по типу функциональной пробы 2) опора только на стандартизированные методы диагностики 3) качественного анализа данных хода и результатов исследования 4) изучение закономерностей распада психической деятельности в сопоставлении с закономерностями формирования психических процессов в норме. Основателем отечественной школы патопсихологии является: 1) Выготский Л.С. 2) Корсаков С.С. 3) Ананьев Б.Г. 4) Зейгарник Б.Ф. Типичным нарушениям мышления при шизофрении относятся все указанные, кроме: 1) резонерство 2) разноплановость 3) соскальзывания 4) склонность к детализации Типичными нарушениями мышления при эпилепсии являются все указанные, кроме: 1) замедленности 2) тугоподвижности 3) разноплановости 4) вязкость К особенностям наблюдения за испытуемым в патопсихологическом эксперименте относят все, кроме: 1) отношения испытуемого к экспериментатору и к эксперименту 2) подбор диагностических средств в эксперименте 3) реакция испытуемого на успех или неуспех 4) эмоциональное состояние испытуемого во время эксперимента К основным разделам работы патопсихолога относят все, кроме: 1) экспертная работа 2) постановка диагноза 3) коррекционная работа 4) оценка динамики нервно-психических нарушений и учет эффективности терапии Испытуемому оказываются все виды помощи, кроме: 1) направляющей 2) систематической 3) стимулирующей 4) организующей В заключение по патопсихологическому обследованию ребенка указанно все, кроме: 1) описание действий испытуемого во время эксперимента 2) перечисление всех методик, которые выполнил испытуемый 3) заключение о структуре дефекта 4) функциональный диагноз К требованиям методик в патопсихологическом эксперименте относятся все, кроме: 1) соотношение качественных количественных методов исследования 2) использование только количественных методов исследования 3) множественность методик при обследовании 4) применение методов в соответствии с целью исследования 7.1. Примерный перечень вопросов к зачету с оценкой ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Введение в патопсихологию: предмет, задачи и понятийный аппарат патопсихологии. Норма и патология с точки зрения разных психологических школ История развития отечественной патопсихологии. Междисциплинарные связи патопсихологии и перспективы развития. Основные патопсихологические синдромы. Этапы и особенности патопсихологического исследования. Вопросы, необходимые при сборе психологического анамнеза. Внутренняя картина болезни. Патопсихология памяти. Патопсихология внимания. Методики для патопсихологической диагностики внимания. Нарушения внимания при различных заболеваниях. Методики для патопсихологической диагностики памяти. Нарушения памяти при разных психических заболеваниях. Патопсихология мышления. Методики для патопсихологической диагностики мышления. Нарушения мышления при разных психических заболеваниях. Патопсихология речи. Патопсихология восприятия. Патопсихология сознания. Патопсихология личности. Аномалии характера и акцентуации индивидуально-психологических свойств личности. Взаимосвязь личностных акцентуаций с отклоняющимся поведением. Патопсихология воли. Патопсихология эмоций. Методики для патопсихологического исследования эмоций. Специфика исследования нарушений психики у детей Пароксизмальные расстройства. Патопсихология депрессии. Патопсихология тревожных расстройств. Патопсихология посттравматического стрессового расстройства. Патопсихология алкоголизма и наркомании. Методы патопсихологического обследования, психологической диагностики, прогнозирования изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека (на примере патопсихологии одного из расстройств, представленных в разделе 3 Патопсихология шизофрении. Патопсихология эпилепсии. Патопсихология неврозов. Патопсихология дегенеративных заболеваний головного мозга. Особенности патопсихологического синдрома при умственной отсталости. Возможности патопсихологии в реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков. 7.2. Примерная тематика рефератов 1. Патопсихологический диагноз как результат деятельности психолога в изучении психического состояния пациента в целом, во взаимосвязанности всех компонентов его психической деятельности: познавательных, эмоциональных, мотивационно-волевых процессов, состояний и их свойств. 2. Роль психолога в раннем выявлении начальных проявлений психических заболеваний.. 3. Требования к умениям специалиста и к условиям проведения патопсихологического исследования. 4. Основные этапы становления теоретических и методологических основ отечественной патопсихологии, идеи распада и развития психики в работах отечественных ученых.. 5. Общее и специфическое в использовании методов в патопсихологии на различных этапах исследования детей и взрослых 6. Проблема соотношения распада и сохранности психики при психических заболеваниях. 7. Проблемы современной патопсихологии. 8. Специфические особенности патопсихологического эксперимента. 9. Вклад Б.В. Зейгарник в отечественную патопсихологию. 10. Сравнительный анализ проблемного поля патопсихологии и психопатологии. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 8.1. Основная литература 1. Загорная Е. В. Основы патопсихологии. Учебное пособие под ред. профессора С. Л. Соловьѐвой. – М.: Мир науки, 2018.– Режим доступа: http://izd-mn.com/PDF/24MNNPU17.pdf – Загл. с экрана 2. Зейгарник, Б.В. Патопсихология: Учебник для академического бакалавриата / Б.В. Зейгарник. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 367 c. 3. Клиническая психология: в 4 т. : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / под ред. А. Б.Холмогоровой. Т. 2 Частная патопсихология / А.Б.Холмогорова, Н.Г.Гаранян, М.С.Радионова, Н.В.Тарабрина. — М. : Издательский центр «Академия», 2012 — 432 с. 4. Королёва Е.Г. Общая психопатология: учебно-методическое пособие для студентов медико-психологического факультета /Е.Г. Станько, Шустер Э.Е. - Гродно: УО «ГрГМУ», 2010 - 100 с. 5. Левченко И.Ю. Патопсихология: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений . –– М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 232 с. .– Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/6/0428/6_0428-1.shtml 6. Пушкина Т.П. Патопсихология. Новосибирск. 2017. – Режим доступа: https://fp.nsu.ru/studentu/metodicheskie-materialy/patopsihologija-posobie.pdf 7. Соловьева С.Л. Патопсихологические синдромы : учебно-методическое пособие / С.Л. Соловьева. – СПб. : Изд-во СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2012. – 68 с. 8. Фролова А.В., Минуллина А.Ф. Клиническая психология: Методическое пособие.- Казань: ФГАО УВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2013.- 74с. 8.2. Дополнительная литература 1. Бержере, Ж. Патопсихология.Психоаналитический подход: Теория и клиника: Учебное пособие для студентов вузов / Ж. Бержере, Ж.Ж. Буланже, А. Бекаш; Пер. с фр. А.Ш. 2. Тхостова. - М.: Аспект Пресс, 2008. - 397 c. 3. Зейгарник, Б.В. Патопсихология: Учебник для бакалавров / Б.В. Зейгарник. - М.: Юрайт, 2012. - 367 c. 4. Зейгарник, Б.В. Патопсихология: Учебник для бакалавров / Б.В. Зейгарник. - М.: Юрайт, 2013. - 367 c. 5. Курек, Н.С. Эволюционная патопсихология: Теория и практика: Отечественные статьи 1925-1930-е гг / Н.С. Курек. - СПб.: Алетейя, 2013. - 196 c. 6. Лалаева, Р.И. Логопатопсихология: Учебное пособие / Р.И. Лалаева, С.Н. Шаховская. - М.: Владос, 2013. - 462 c. 7. Орлова, Е.А. Патопсихология: Учебник для бакалавров / Е.А. Орлова, Р.В. Козьяков, Н.С. Козьякова. - М.: Юрайт, 2012. - 235 c. 8. Орлова, Е.А. Патопсихология: Учебник и практикум. 2-е изд., пер. и доп. / Е.А. Орлова, Р.В. Козьяков, Н.В. Рышлякова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 378 c. 9. Ткачева, В.В. Патопсихология: Теория и практика: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева, Г.Х. Юсупова; Под ред. И.Ю. Левченко. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 224 c. 8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. www.psitest.com.ru психологические тесты 2. www.test.vin.com.ua – коллекция психологических тестов 3. www.gumer.info - электронная библиотека Гумер 4. www.zipsites.ru –бесплатная электронная Интернет библиотека 5. www.pedlib.ru – педагогическая библиотека 6. www.elibraru.ru- бесплатная электронная Интернет библиотека 7. www.big.libraru.info - большая электронная библиотека 8. http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека 9. http://www.ed.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки 10. http://lib.vspu.ac.ru/index.html – Фундаментальная библиотека ВГПУ 11. www.//flogiston.ru | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||