Русский язык Служебные части речи 01.04.2020. Практические задания задание Впишите подходящие по смыслу предлоги

• Название: Практические задания задание Впишите подходящие по смыслу предлоги
• Дата: 05.04.2020
• Размер: 18.31 Kb.
• Имя файла: Русский язык Служебные части речи 01.04.2020.docx
• Тип: Документы; #114923

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1.Впишите подходящие по смыслу предлоги.

В направлении от Портленда, 20 мая 1903 года при тихой, ясной погоде почти прекратился лов рыбы.

Затем показался густой, поднимавшийся отвесно, столб дыма. В течение недолгого времени достигнув значительной высоты, пары собрались в большое чёрное облако.

Дым время от времени пересекался молниями, направленными, в отличие от обычных, снизу-вверх.

Позже молнии стали учащаться, сделались непрерывными, затем перешли в шаровые. Иногда столб дыма принимал вид огненного снопа.

В течение всей ночи можно было наблюдать за этим необыкновенным зрелищем.

Вода изменила свой светло-голубой цвет на тёмно-серый. Во избежание неприятностей корабли двинулись к берегу.

Задание 2.Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание предлогов.

По мере надобности, из-под дивана, выйти вслед за посетителем, вследствие сильного снегопада, делать наперекор желанию, по прибытии на место, узнать насчёт подписки, перевести деньги на счёт фирмы, ввиду приближения осени, в связи с собранием, в продолжении романа известного автора, в продолжение утра; рассудку вопреки, наперекор стихиям; шёл, не смотря по сторонам; из-за ненастья, несмотря на обстоятельства, вместо благодарности, в течение пяти лет, в течении бурной реки, ввиду недостатка времени, узнать впоследствии, нечто вроде шара, отсутствовать на занятиях в течение недели, наблюдать изменения в течении реки, отсутствовать в продолжении месяца, читать о судьбе героя в продолжении романа, в связи с изменением расписания, письма вроде дневника, в соответствии с государственным образцовым стандартом, невзирая на преграды.

Задание 3.Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните союзы и укажите их разряд. Объясните правописание слов с орфограммами.

1. Один только месяц всё так же блистательно и чудно плыл в необъятных пустынях роскошного украинского неба, и так же прекрасна была земля в дивном серебряном блеске (Гоголь).

2. На то вам и красное лето дано, чтоб вечно любить это скудное поле, чтоб вечно вам милым казалось оно (Некрасов).

3. Что бы он не говорил, что бы ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно (Лев Толстой).

4. Снегу было мало, снежных буранов тоже (Арсеньев).

5. Разные цветы точно по времени раскрываются в разные часы утра и точно так же закрываются к вечеру (Паустовский). 

6. Бранил Гомера, Феокрита, зато читал Адама Смита и был глубокий эконом, то есть умел судить о том, как государство богатеет, и чем живёт, и почему не нужно золота ему, когда простой продукт имеет. (Пушкин)

7. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел (Пословица)

Задание 4.Перепишите предложения, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. Подчеркните частицы, укажите их разряд. 

1. Ни страны, ни погоста не хочу выбирать. (И.А. Бродский).

2. И мне до тебя, где бы ты ни была, дотронуться сердцем нетрудно. (Р.И. Рождественский). 

3. Ни одна дорожка не была очищена от снега и не один день прохожим приходилось в буквальном смысле, продираться сквозь сугробы. 

4. Ни сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, ни кроткий блеск лазури неба, ни запах, веющий с полей, ни быстрый лёт коня ретива — ничто души не веселит. (К.Н. Батюшков). 

5. Куда б ни шёл, ни ехал ты, а здесь остановись (А.Т. Твардовский).

6. Чтобы ни читал Багрицкий, его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения. (К.Г. Паустовский). 

7. Сергей Тюленин родился, когда незачем было идти в подполье; он ниоткуда не бежал и бежать ему было некуда. (А.А. Фадеев). 

8. Неужели не ясно, что в середине нашего века ни один ученый, ни одна экспедиция, посетившая Горный Алтай, никто не мог бы обойти доктора географических наук Вершинина, что бы не навлечь на себя упреков в не достаточном изучении литературы об этом крае. (По С.П. Залыгину).

9. Ребята! Не Москва ль за нами? (М.Ю. Лермонтов).

10. Неужели ты не пони­ма­ешь, что твои наме­ре­ния откры­ты? Разве не видишь, что твой заговор известен всем присутствующим? О вре­ме­на! О нра­вы! (Цицерон).

Задание 5.Перепишите предложения, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Подчеркните и укажите все служебные части речи.

1. Его упрашивали в продолжение недели. Мать, конечно, плакала (Набоков). 2. Вслед за тем странное равнодушие охватило его (Бианки). 3. Заботливая хозяйка жена - Ларивона – по многу раз в день меняла ему горячие припарки, прикладывала к ноге какие-то капли... (Бианки). 4. В продолжении романа можно будет узнать о дальнейшей судьбе героини. 5. Я не обольщаюсь насчёт качества этих переводов (Набоков). 6. Охотники ели редко и помногу. 7. И мысли охотника унеслись в глубь времён (Бианки). 8. Опасения Ивана Николаевича полностью оправдались: прохожие обращали на него внимание и оборачивались. Вследствие этого он принял решение покинуть большие улицы и пробираться переулочками... (Булгаков). 9. На счёт в банке было переведено четыреста миллионов рублей. 10. Казарка с ужасом замечала, что несмотря на все её усилия, сокол становится всё лучше виден (Бианки). 11. По-над Доном сад цветёт, во саду дорожка. 12. Речь эта, как впоследствии узнали, шла об Иисусе Христе (Булгаков). 13. Отчего же на этой странице я когда-то загнул уголок? (Ахматова) 14. За чем пойдёшь, то и найдёшь (Пословица). 15. Звуки мало-помалу слабеют, понемногу замирают, а скоро их совсем уже не слышно. 16. Но вместо того, встретивши Галку, Иван Иванович начал бранить, зачем она шатается без дела. (Гоголь).