|
|
личность в экстремальных ситуациях. психология кризисных состояний. практическое задание 2. Практическое задание Психологическое сопровождение личности в кризисе утраты близкого человека
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Гуманитарно-педагогический институт
Кафедра______Дошкольная педагогика, прикладная психология___________
(наименование кафедры/департамента/центра полностью)
37.03.01 "Психология". Психология
(код и наименование направления подготовки, специальности)
Психология
(направленность (профиль) / специализация)
Практическое задание №2
по учебному курсу «Личность в экстремальных ситуациях. Психология кризисных состояний личности»
Студент
|
Захарова Диана Руслановна
|
|
|
(И.О. Фамилия)
|
|
Группа
|
ПСХбвд-1902е
|
|
|
|
|
Преподаватель
|
|
|
|
(И.О. Фамилия)
|
|
Тольятти 2023
Практическое задание 2. Психологическое сопровождение личности в кризисе утраты близкого человека
Тема 6. Кризис утраты близкого человека
Формулировка задания: разработайте перечень вопросов для консультативной беседы с целью выявления стадии переживания и диагностики неразрешившейся реакции горя.
Стадия
|
Описание реакций горюющего
|
Вопросы для выявления стадии
|
Стадиия 1 : стадия шока и отрицания
|
Растерянность, отвлеченность, застывшее выражение лица, маловыразительная речь, замедленная реакция при говорении
Физиологические расстройства:малоподвижность, недостаточный тонус,вялость, бессилие, нарушение аппетита, проблемы со сном
Шок, отрицание, установка у пациента на встречу, иллюзия присутствия человека, продолжение общения с человеком, забывание утраты и включение человека в планы на будущее, культ умершего с сохранением личных вещей и комнаты
|
Как вы себя чувствуете? Чувствуете ли вы упадок сил или прилив эненргии? Можете ли заниматься активной деятельностью?
Что едите? Какой у вас дневной рацион? Что больше всего любите есть?
В какое время суток ложитесь? Сколько спите? Сколько просыпаетесь? Как засыпаете и встаете?
Какие у вас планы на будущее? С кем вы общаетесь и проводите время свободное ? о чем и с кем любите беседовать?
Какие личные вещи человека у вас остались? Какую роль они играют для вас?
|
Стадия 2:Стадия гнева и обиды
|
Испытывает гнев и обиду в адрес тех, кто способствовал уходу человека либо не предотвратил его
Испытывает негативные переживания, раздражение на окружающих, озлобленность , обиду, зависть людям не потерявшим близких, страдают отношения со всеми окружающими
|
Какие чувства вы испытываете к (определенным людям)?
Какие эмоции вас наполняют?
Как реагируете на окружающих? Легко ли вам с ними общаться не выходя из состояния эмоционального равновесия и положительного настроя?
|
Стадия 3: стадия вины и навязчивостей
|
Истязание себя различными предположениями «А ЕСЛИ БЫ»- идет борьба с отрицанием
Вина выжившего (чувство вины за то, что не умер вместо погибшего)
Вина облегчения ( чувство вины от радости освобождения близкого от мучений)
Вина радости ( вина за испытание положительных эмоций после смерти близкого, когда ты должен скорбить)
|
Думаете ли вы о том , что было бы , если бы человек не ушел?
Вы бы хотели умереть вместо того человека, чтобы он остался жив?
Чувствуете ли вы себя виноватым за то, что рады тому, что ушедший перестал мучаться? Вас это чувство заставляет испытывать вину?
Вините ли вы себя за то, что позволяете радостные эмоции после ухода человека, ведь вы не все время скорбите?
|
Стадия 4: стадия страдания и депрессии
|
Плачь, депрессия, отдаление от людей, отсутствие сил и организованности, приступы плача, нарушение сна и аппетита, потеря или увеличение веса, употребление алкоголя либо наркотиков, обострение хронических болезней либо появление новых
|
Как у вас складываются отношения и взаимодействие с близкими и окружающими? Нуждаетесь ли вы в контакте с ними?
Как часто вам хочется плакать? Плачете ли вы?
Как вы себя чувствуете? Чувствуете ли прилив или упадок сил? Спите по 8 асов или меньше? Как засыпаете? Соблюдаете ли вы режим в питании?
Появились ли у вас новые привычки? Алкоголь либо наркотические вещества?
Как ваше общее состояние здоровья? Отмечаете ли какие-то новые проявления в самочувствие?
|
Стадия 5: стадия принятия и реоргонизации
|
Принятие ситуации потери, восстановление социальных связей , появление новых
Постановка новых целей в жизни и плана реализации без ушедшего
Новые планы и цели на будущее, корректировка
|
Как вы считаете , изменилось ли ваше отношение к уходу человека? Можете ли вы сказать, что поняли и приняли его уход?
Что вы планируете в своей жизнедеятельности? Какие планы и цели, может что-то подкорректировали?
Какой ориентир выбрали на ближайшие месяцы?
|
Признаки неразрешившегося патологического горя
- утрачивается способность испытывать эмоции, происходит их "блокирование";
- человек перенимает привычки и поведение погибшего, отказывается от деятельности, которая отвлекает от мыслей об умершем;
- процесс скорби растягивается во времени;
- повышение активности с отсутствием чувства утраты;
- сильное чувство вины с желанием наказывать себя. Иногда это может привести к самоубийству;
- психосоматические заболевания ( дерматиты,астма, колиты, язва, онкология);
- в отношениях с окружающими появляется раздражительность, нежелание общаться, и, как следствие, социальная изоляция;
- отрицание утраты, в словах горюющего можно услышать, что ничего не изменилось;
- употребление алкоголя, наркотиков, лекарственных препаратов с первой стадии утраты;
- наличие навязчивых мыслей об утрате, о том как это произошло. |
|
|
Скачать 21.11 Kb.