Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание для самостоятельной работы

  • Методические рекомендации

  • Уровни структурно-функциональной организации и основные периоды развития человека.

  • правктика. практика1. Практика Общие закономерности роста и развития организма. Предмет и задачи возрастной анатомии и физиологии


    Скачать 15.67 Kb.
    НазваниеПрактика Общие закономерности роста и развития организма. Предмет и задачи возрастной анатомии и физиологии
    Анкорправктика
    Дата03.06.2022
    Размер15.67 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрактика1.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #567701

    Практика 1. Общие закономерности роста и развития организма.

    Предмет и задачи возрастной анатомии и физиологии.

    ПЛАН

    1. Предмет и задачи возрастной анатомии.

    2. Понятие о физиологии и ее задачи.

    Задание для самостоятельной работы

    По рекомендованной литературе уяснить понятия анатомия и физиология, закономерности строения, развития и функции всего организма, а также отдельных органов и систем.

    Литература

    1. Рыбаков А.И. Анатомо-физиологические и возрастные особенности организма человека /А.И.Рыбаков, М.В.Пищаева,С.В.Денисова, В.Ю. Маслова// Арзамас: АГПИ, 2005.-105с.

    Методические рекомендации

    В результате изучения данной темы, будущие учителя и воспитатели должны ознакомиться с современными сведениями по разделам анатомии, физиологии и гигиены, возрастными особенностями развивающего организма, лежащие в основе укрепления здоровья детей дошкольного и школьного возраста.

    Уровни структурно-функциональной организации и основные периоды развития человека.

    ПЛАН

    1. Строение клетки.

    2. Виды тканей.

    3. Орган и система органов.

    4. Основные периоды развития человека.

    Задание для самостоятельной работы

    Изучить и четко представлять структуру человека, включающую в себя клетку, ткань, орган и систему органов. Усвоить основные этапы развития человека.

    Литература

    1.Сапин М.Р. Анатомия человека.- М.: ”Просвещение”. – 1995.- 287c.

    2.Рыбаков А.И. Анатомо-физиологические и возрастные особенности организма человека /А.И.Рыбаков, М.В.Пищаева,С.В.Денисова, В.Ю. Маслова// Арзамас: АГПИ, 2005.-105с.

    3. Безруких М.М Возрастная физиология /М.М.Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А.Фарбер// М.: Просвещение.- 2002.- 318 с.

    Методические рекомендации

    В результате изучения данной темы студенты должны усвоить строение организма, строение и функции клетки, ткани, органа и системы органов, какова их связь со своей и внешней средой. Знать основные периоды развития человека.

    В результате изучения данной темы студенты практически должны уметь по соматическим величинам и демографическим показателям определять основные показатели физического развития человека.


    написать администратору сайта