6-7-8 -9 сынып сор 4 тоқсан. Практикалы программалау

• Название: Практикалы программалау
• Дата: 15.05.2023
• Размер: 4.92 Mb.
• Имя файла: 6-7-8 -9 сынып сор 4 тоқсан.docx
• Тип: Программа; #1130518

"Практикалық программалау" бөлімі бойынша жиынтық бағалау. 7 сынып

Оқу мақсаты	7.3.2.1 Python бағдарламалау тілінде тармақталу алгоритмдерін жазу 7.3.3.3 Python бағдарламалау тілінде құрама шарттарды қолдану
Бағалау критерийі	«Тармақталу алгоритмі» ұғымына анықтама береді Есеп программасын құру кезеңдерін біледі Блок схемалармен жұмыс жасай алады Қарапайым тармақталу есептерін шығара алады
Орындау уақыты	20 минут

1. «Тармақталған алгоритм» ұғымына анықтама бер

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

2. Есептің программасын құрастыру кезеңдерін реттілігі бойынша сандармен белгіле

Программаны тестілеу мен қатесін түзету
Математикалық моделін құрастыру
Проблемны қою немесе бастапқы деректерді өңдеу
Алгоритмін программалау тілінің біріне аудару
Алгоритмін құрастыру

[5]


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Блок схема бойынша программа кодын жазып шық


[1]


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Программада кеткен 3 қатені тауып дұрыс жауабын жаз

[3]

4. Берілген ай атауының нөмеріне қарап, сол айдың жылдың қай мезгіліне жататынын анықтайтын программа құр. Нәтижені экранға шығар.


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


[1]

Бағалау крийтерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
«Тармақталу алгоритмі» ұғымына анықтама береді	1	«Тармақталу алгоритмі» ұғымын біледі	1
Есеп программасын құру кезеңдерін біледі	2	Есеп программасын құру кезеңдерін біледі	5
Блок схемалармен жұмыс жасай алады	3	Блок схемалармен жұмыс жасай алады	1
Программа кодындағы қателіктерді анықтай алады	4	Программа кодындағы қателіктерді анықтай алады	3
Қарапайым тармақталу есептерін шығара алады	5	Қарапайым тармақталу есептерін шығара алады	1
Барлығы			11

"Практикалық программалау" бөлімі бойынша жиынтық бағалау. 8 сынып

Оқу мақсаты	8.3.2.1 Python бағдарламалау тілінде алгоритмдерді жазу 8.3.3.3 Python бағдарламалау тілінде құрама шарттарды қолдану
Бағалау критерийі	Есеп программасын құру кезеңдерін біледі Блок схемалармен жұмыс жасай алады Қарапайым алгоритм есептерін шығара алады
Орындау уақыты	20 минут

1. Есептің программасын құрастыру кезеңдерін реттілігі бойынша сандармен белгіле

Программаны тестілеу мен қатесін түзету
Математикалық моделін құрастыру
Проблемны қою немесе бастапқы деректерді өңдеу
Алгоритмін программалау тілінің біріне аудару
Алгоритмін құрастыру

[5]

2. Блок схема бойынша программа кодын жазып шық


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



[1]


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Программада кеткен 3 қатені тауып дұрыс жауабын жаз

[3]


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Екі таңбалы сандардың цифрларын ажыратын программа құр және осы цифрлардың қосындысы мен көбейтіндісін табатын программа құрастыр

Мысал	Нәтиже
98	9+8=17 9*8=72

[1]

Бағалау крийтерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Есеп программасын құру кезеңдерін біледі	1	Есеп программасын құру кезеңдерін біледі	5
Блок схемалармен жұмыс жасай алады	2	Блок схемалармен жұмыс жасай алады	1
Программа кодындағы қателіктерді анықтай алады	3	Программа кодындағы қателіктерді анықтай алады	3
Қарапайым тармақталу есептерін шығара алады	4	Қарапайым тармақталу есептерін шығара алады	1
Барлығы			10

Оқушының аты –жөні:____________________________ 9 сынып

"Pygame" бөлімі бойынша жиынтық бағалау.

Оқу мақсаты	8.3.2.1 Python бағдарламалау тілінде алгоритмдерді жазу 8.3.3.3 Python бағдарламалау тілінде құрама шарттарды қолдану
Бағалау критерийі	Есеп программасын құру кезеңдерін біледі Блок схемалармен жұмыс жасай алады Қарапайым алгоритм есептерін шығара алады
Орындау уақыты	20 минут

1. 
   «Pygame» бағдарламасының негізгі қызметтері
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

2. 
   «Pygame» бағдарламасында түстер палитрасы қалай анықталады?
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

3. 
   Б ерілген кодтың қызметін жаз
   

1

3

2




1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________[3]

4. Есептің программасын құрастыру кезеңдерін реттілігі бойынша сандармен белгіле

Программаны тестілеу мен қатесін түзету
Математикалық моделін құрастыру
Проблемны қою немесе бастапқы деректерді өңдеу
Алгоритмін программалау тілінің біріне аудару
Алгоритмін құрастыру

[5]

5. Экранға сызықты (line) шығаратын программа кодын жаз


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



[1]

Бағалау крийтерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
«Pygame» бағдарламасының негізгі қызметтері туралы біледі	1	«Pygame» бағдарламасының негізгі қызметтері туралы біледі	1
Түстер палитрасымен жұмыс жасай алады	2	Түстер палитрасымен жұмыс жасай алады	1
Pygame бағдарламасында программа кодтарының қызметін біледі	3	Pygame бағдарламасында программа кодтарының қызметін біледі
Есептің программасын құрастыру кезеңдерін реттілігі бойынша сандармен белгіле	4	Есептің программасын құрастыру кезеңдерін реттілігі бойынша сандармен белгіле	3
Pygame бағдарламасында программа құра алады	5	Pygame бағдарламасында программа құра алады	1
Барлығы			11

Оқушының аты –жөні:____________________________ 6- сынып

"Мәтіндік құжатпен жұмыс істеу" бөлімі бойынша жиынтық бағалау. 6- сынып

Оқу мақсаты	6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, атаулары, сілтемелері) 6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат"ұғымдарын түсіндіру; 6.4.2.3 ақпаратты авторға сілтемелермен сүйемелдеу
Бағалау критерийі	сілтемелерді ұйымдастыра алады "авторлық құқық", "плагиат"ұғымдарын біледі Мазмұнмен жұмыс жасай алады Гиперсілтемелрмен жұмыс жасай алады
Орындау уақыты	20 минут

1. Берілген мәтіннің ерекшелігі қандай? MS Word бағдарламасының қандай мүмкінлігі қолданылған?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

2. Көрсетілген функциялардың негізгі қызметтерін жазып шық



1.____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

[2]

4. 
   Гиперсілтемелерді кіргізудің 3 жолын жаз
   

1.__________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________ [3]

5. «Плагиат» ұғымына анықтама бер

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

6. Мазмұнды (Оглавление) қосу жолдарын көрсет

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1]

7. Келесі «ыстық батырмалардың» қызметін жаз

Ctrl+x
Ctrl+P
Ctrl+N
Alt+F4

[4]

Бағалау крийтерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Берілген мәтіннің ерекшелігі анықтайды	1	Берілген мәтіннің ерекшелігі анықтайды	1
Мазмұн мен нұсқаманың негізгі қызметтерін біледі	2	Мазмұн мен нұсқаманың негізгі қызметтерін біледі	2
Гиперсілтеме енгіздің жолдарын көрсетеді	3	Гиперсілтеме енгіздің жолдарын көрсетеді	3
«Плагиат» ұғымына анықтама береді	4	«Плагиат» ұғымына анықтама береді	1
Мазмұнды (Оглавление) қосу жолдарын көрсетеді	5	Мазмұнды (Оглавление) қосу жолдарын көрсетеді	1
«ыстық батырмалармен» жұмыс жасай алады	6	«ыстық батырмалармен» жұмыс жасай алады	4
Барлығы			12

Оқушының аты –жөні:____________________________ 5- сынып

"Компьютер және қауіпсіздік" бөлімі бойынша жиынтық бағалау.

Оқу мақсаты	5.1.1.1 сандық ақпарат тасымалдағыштарды сипаттау 5.4.2.2 құжаттарға пароль орнату; 5.1.3.1 ортақ файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу
Бағалау критерийі	Тасымалдағыштардың атын біледі Тасымалдағыштардың ұқсастықтары мен артықшылықтарын біледі Вирустардың таралу жолдарын көрсете алады Компьютерге пароль орнату қадамдарын көрсетеді
Орындау уақыты	20 минут

1. 
   Көрсетілген құрылғылардың атауларын жаз
   

[3]

2. CD диск пен флэш-жинақтауыштың ұқсастықтығы мен айырмашылығын жаз

Ұқсастығы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Айырмашылығы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2]

3. 
   Вирустың таралу жолдарын көрсет
   

1.__________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________________[3]

4. Компьютерге пароль орнату жолдарын көрсет

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

5. 
   Программаларды қызметіне қарай сәйкестендір
   

		браузер
		Мұрағаттау бағдарлама
		Мәтіндік бағдарлама
		Антивирустық бағдарлама

[4]

Бағалау крийтерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Тасымалдағыштардың атын біледі	1	Тасымалдағыштардың атын біледі	3
Тасымалдағыштардың ұқсастықтары мен артықшылықтарын біледі	2	Тасымалдағыштардың ұқсастықтары мен артықшылықтарын біледі	2
Вирустардың таралу жолдарын көрсете алады	3	Вирустардың таралу жолдарын көрсете алады	3
Компьютерге пароль орнату қадамдарын көрсетеді	4	Компьютерге пароль орнату қадамдарын көрсетеді	1
Бағдарламаларды қызметіне қарай сәйкестендіре алады	5	Компьютерге пароль орнату қадамдарын көрсетеді	4
Барлығы			13