практикум. Практикум № 1 (Автосохраненный). Практикум 1 по теме Начало Великой Отечественной войны. Битва за Москву. Задание Рассмотрите схему и выполните задания
Скачать 0.71 Mb.
|
Практикум № 1 по теме: Начало Великой Отечественной войны. Битва за Москву. Задание № 1. Рассмотрите схему и выполните задания. 1. Напишите название военного плана, изображённого на карте. 2. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4». 3. Напишите цифру, которой обозначен город, для захвата которого была разработана операция «Тайфун». 4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Карта относится к начальному этапу войны. 2) Германия планировала завершить войну к концу лета 1942 г. 3) Для отражения агрессии, обозначенной на карте, был создан Совет труда и обороны. 4) Руководителем страны в это время был И.В. Сталин. 5) Сражение под Смоленском стало важным этапом в срыве фашистской стратегии «блицкрига». 6) Наступление немецких войск было остановлено по всей линии фронта зимой 1941 г. Задание № 2. 1) Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого офицера и определите название плана, о котором говорится в тексте. «Я лично впервые услышал об этом плане… 29 июля 1940 года. В этот день генерал-полковник Йодль… заявил, что фюрер решил подготовить войну против России. Фюрер обосновал это тем, что война должна произойти так или иначе, так лучше будет, если эту войну провести в связи с уже происходящей войной и во всяком случае, начать необходимые приготовления к ней». 2) Граждане СССР впервые в 1941 г. услышали обращенные к ним слова: «Враг будет разбит, победа будет за нами!» в выступлении 1) М.И.Калинина 31 декабря 3) Г.К.Жукова 6 декабря 2) И.В.Сталина 7 ноября 4) В.М.Молотова 22 июня. 3) В первый месяц Великой Отечественной войны упорное сопротивление врагу оказали советские воины в: 1) Минске 2) Выборге 3) Риге 4) Бресте. 4) Верховным Главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны был 1) Г.К.Жуков 2) И.В.Сталин 3) К.Е.Ворошилов 4) С.М.Буденный. 5) Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите название органа власти периода Великой Отечественной войны, о котором идет речь. «30 июня 1941 г. был создан чрезвычайный орган – во главе с И.В.Сталиным. Он стал авторитетным органом руководства обороной страны, сосредоточившим в своих руках всю полноту власти. Гражданские, партийные, советские организации были обязаны выполнять все его постановления и распоряжения… На заседания приглашались народные комиссары, которым предстояло принять участие в обеспечении операций». 6) Значение Смоленского сражения состояло в следующем: 1) Япония отказалась от вступления в войну на стороне Германии 2) удалось отстоять Смоленск 3) был нанесен серьезный удар по плану «блицкрига» 4) там состоялось крупное танковое сражение. Задание 3. Ниже приведены две точки зрения на причины неудач Красной Армии в начале Великой Отечественной войны. 1. Главной причиной неудач является субъективный фактор, т.е. просчеты и ошибки И.В.Сталина. 2. Поражения Красной Армии в начале войны были вызваны не только субъективными, но и, в большей степени объективными причинами. Приведите аргументы (не менее трех) в подтверждение каждой из представленных точек зрения. Задание 4. 1) План операции «Тайфун» - это _______________________________________________________. 2) 5-6 декабря 1941 г. началось контрнаступление Красной Армии под 1) Киевом 2) Москвой 3) Ленинградом 4) Сталинградом. 3) Используя данное изображение, укажите событие и точную дату. 4) Значение победы советских войск в Московской битве заключалось в следующем: 1) был развеян миф о непобедимости гитлеровской армии 2) был завершен коренной перелом в ходе войны 3) полный отказ Японии от планов нападения на СССР 4) открытие второго фронта в Европе. 5) Укажите в перечне причины победы советских войск в Московской битве (возможно несколько вариантов ответа): 1) неготовность Германии к ведению войны в условиях суровой русской зимы 2) многократное превосходство советских войск в живой силе и военной технике 3) эпидемия тифа в немецких частях 4) падение боевого духа немецких солдат 5) героизм защитников Москвы 6) открытие второго фронта в Европе 7) талант советских полководцев. Задание 5. Назовите три направления наступления немецких войск на территорию СССР в 1941 г. Укажите по одному событию войны на каждом из направлений. 1-е направление ______________________________________________________________________ Событие ____________________________________________________________________________ 2-е направление ______________________________________________________________________ Событие ____________________________________________________________________________ 3-е направление ______________________________________________________________________ Событие ____________________________________________________________________________ Задание 6. Отметьте два этапа обороны Москвы в 1941 г. Назовите не менее двух событий каждого из указанных этапов. 1-й этап _____________________________________________________________________________ События ____________________________________________________________________________ 2-й этап _____________________________________________________________________________ События ____________________________________________________________________________ Задание 7. Прочитайте документ и запишите ответы на вопросы. Из военного дневника генерал-полковника Франца Гальдера 3.7 (12-й день Восточной кампании). С моей стороны не будет слишком смелым утверждать: немецкая кампания против России выиграна в пределах 14 дней. Разумеется, тем самым она еще не закончена. Обширность территории и упорство всеми средствами оказываемого сопротивления потребуют от нас еще нескольких недель. 7.8.41 г. (47-й день). Становится все очевиднее, что колосс Россия, который сознательно готовился к войне... был нами недооценен. Эта констатация относится как к организационным, так и к экономическим силам, а в особенности к чисто военному потенциалу. Начиная войну, мы рассчитывали иметь против себя примерно 200 вражеских дивизий. Но теперь мы насчитываем их уже 360. Эти дивизии, конечно, не вооружены и не оснащены в нашем понимании этого слова, и командование ими в тактическом отношении во многом неудовлетворительно. Но они есть. И если дюжина их разбита, русский выставляет новую дюжину. Он выигрывает время благодаря тому, что находится поблизости от своих источников силы, а мы все больше от них удаляемся. 1. Сравните записи, сделанные в дневнике начальника немецкого генерального штаба на 12-й и 47-й день войны Германии против СССР. Почему так разнятся выводы генерала? 2. Какие события Великой Отечественной войны вместились в этот промежуток? 3. Чем объясняет генерал Гальдер относительный успех советских войск? 4. Какие факторы вы бы могли назвать еще? Задание 8. Прочитайте документ и запишите ответы на вопросы. Из приказа Ставки верховного Главнокомандования№ 270 от 16 августа 1941 г. ...Приказываю: 1. Командиров и политработников, во время боя срывающих с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которых подлежат аресту как семьи нарушивших присягу и предавших свою Родину дезертиров. Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров расстреливать на месте подобных дезертиров из начсостава. 2....Обязать каждого военнослужащего, независимо от его служебного положения, потребовать от вышестоящего начальника, если часть его находится в окружении, драться до последней возможности, чтобы пробиться к своим, и, если такой начальник или часть красноармейцев вместо организации отпора врагу предпочтут сдаться в плен,— уничтожать их всеми средствами, как наземными, так и воздушными, а семьи сдавшихся в плен красноармейцев лишать государственного пособия и помощи. 1. Каковы были причины появления столь сурового приказа? 2. О каких особенностях военного времени можно узнать из данного приказа? Задание 9. В воспоминаниях многих современников о Великой Отечественной войне особое место занимает Московская битва. Так, когда маршала Г.К.Жукова спрашивали, какое событие прошедшей войны ему больше всего запомнилось, он всегда отвечал: «Битва за Москву». Предположите, чем объясняется особое значение Московской битвы в истории Великой Отечественной войны (приведите не менее трех предположений). |