|
|
Практикум по финансовой грамотности. практикум - готов. Практикум по тематике Деньги грамотные покупки, накопления
Практикум
по тематике «Деньги: грамотные покупки, накопления» для учащихся 2 класса
Разработайте задания по тематике вашего педагогического кейса.
1 часть. Репродуктивные задания.
1.1.Простой тест
Выберите один верный ответ.
Ребята, а кто знает, откуда у родителей каждый месяц берутся деньги?
1) Отбирают у других людей
2) Зарабатывают
3) Выигрывают
Ответ: …2.
|
1.2.Сложный тест
Выберите несколько верных ответов.
Знаете ли вы, для чего нам нужны деньги?
1) -для покупки продуктов
2) - для развлечений
3) -для оплаты услуг (парикмахерская, репетитор)
4) -для оплаты проезда на транспорте
5) -для оказании помощи бездомным животным
6) -для покупки подарков
7) –для игры в монополию
Ответ: 1,3, 4,5,6
|
1.3.Соотнесение
Соотнесите Игра «Всё ли можно купить за деньги?»…Соотнеси начало высказывания с его концом………………………………………………………
Текст задания
1. За деньги можно купить часы...
|
А но не мудрость
|
2. За деньги можно купить книгу...
|
Б но не семью
|
3. За деньги можно купить еду...
|
В но не время
|
4. За деньги можно купить дом...
|
Г но не Родину
|
5. За деньги можно купить лекарство...
|
Д но не аппетит
|
6. За деньги можно купить развлечения...
|
Е но не здоровье
|
7. За деньги можно купить целый континент...
|
Ж но не счастье
|
Ответ: 1-В,2-А,3-Д,4-Б,5-Е,6-Ж,7-Г
|
2 часть. Задания функционального характера, где требуется принятие грамотного финансового решения.
3.1.Задание на выбор на основе проведенных математических расчетов
Ситуация: Медвежонок в воскресенье на ярмарке продал 5 баночек с мёдом. С каждой баночки он зарабатывает по 2 монеты. Посчитай, сколько заработал медвежонок.
Решение: 2+2+2+2+2=10 монет
Ответ:10 монет заработал медвежонок.
|
2.2.Задание на грамотное поведение, осуществляемое на основе финансово грамотных установок, ценностей
Ситуация: - Куда пригласила Муха-Цокотуха тараканов? (на чаепитие)
Помогите Мухе купить в магазине необходимые товары ля чаепития. Представим, что Муха-Цокотуха нашла монету достоинством 10 рублей. У вас на столах карточки с перечнем товаров
Самовар — 3 руб.+
Бананы — 1 руб.
Торт — 2 руб.+
Конфеты- 1 руб.+
Баранки — 1 руб.+
Мороженное — 1 руб.
Сахар кусковой — 2 руб.
Сахарный песок — 1 руб.+
Скатерть- 1 руб.
Чай — 1 руб.+
Салфетки — 1 руб.+
Чипсы — 1 руб.
(разумно деньги экономить, а не тратить)
Ответ: Муха может купить: самовар, торт, конфеты, баранки, сахарный песок, салфетки.
|
3 часть. Продуктивные задания, результатом выполнения которых будет создание учащимися какого-либо продукта
У детей на столах конвертик с деталями пазла.
Задание: Собери пазл и приклей на конверт. Выполнив задание, ты узнаешь где можно хранить деньги.
Ответ: Копилка.
| |
|
|
Скачать 18.81 Kb.